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初中英語語法特殊記憶方法

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初中英語語法特殊記憶方法

  英語的學(xué)習(xí)需要大家記憶英語單詞,同時(shí)也需要記憶英語語法,你知道有什么好的記憶方法嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于初中英語語法特殊記憶方法,希望對大家有幫助!

  初中英語語法特殊記憶方法

  一、名詞所有格用法

  【速記口訣】

  名詞所有格,表物是“誰的”,

  若為生命詞,加“’s”即可行,

  詞尾有s,僅把逗號擇;

  并列名詞后,各自和共有,

  前者分別加,后者最后加;

  若為無生命詞,of所有格,

  前后須倒置,此是硬規(guī)則。

  【妙語詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s,但如果名詞以s結(jié)尾,則只加“’”;②并列名詞所有格表示各自所有時(shí),分別加“’s”,如果是共有,則只在最后名詞加“’s”;③如果是無生命的名詞則用of表示所有格,這里需要注意它們的順序與漢語不同,A of B要翻譯為B的A。

  二、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則

  【速記口訣】

  單數(shù)變復(fù)數(shù),規(guī)則要記住,

  一般加s,特殊有幾處:

  /s/結(jié)尾,es不離后,

  末尾字母o,大多加s,

  兩人有兩菜,es不離口,

  詞尾f、fe,s前有v和e;

  沒有規(guī)則詞,必須單獨(dú)記。

  【妙語詮釋】 ①大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)要加s,但如果單詞以ch,sh,s,x等結(jié)尾,則一般加es;②以o結(jié)尾的單詞除了兩人(negro,hero)兩菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe結(jié)尾的單詞一般是把f,fe變?yōu)関e再加s;④英語中還有些單詞沒有規(guī)則,需要特殊記憶,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

  三、冠詞基本用法

  【速記口訣】

  名詞是禿子,常要戴帽子,

  可數(shù)名詞單,須用a或an,

  輔音前用a, an在元音前,

  若為特指時(shí),則須用定冠,

  復(fù)數(shù)不可數(shù),泛指the不見,

  碰到代詞時(shí),冠詞均不現(xiàn)。

  【妙語詮釋】冠詞是中考必考的語法知識之一,也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有:①名詞在一般情況下不單用,常常要和冠詞連用;②表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an,確指時(shí)要用定冠詞the;③如復(fù)數(shù)名詞表示泛指,名詞前有this,these,my,some等時(shí)就不用冠詞。

  初中英語語法記憶方法

  1.定式作賓語的動詞

  【速記口訣】

  三個(gè)希望兩答應(yīng),兩個(gè)要求莫拒絕;

  設(shè)法學(xué)會做決定,不要假裝在選擇。

  【妙語詮釋】 三個(gè)希望兩答應(yīng):hope,wish,want,agree,promise

  兩個(gè)要求莫拒絕:demand,ask,refuse

  設(shè)法學(xué)會做決定:manage,learn,decide

  不要假裝在選擇:petend,choose

  2.動名詞作賓語的動詞

  【速記口訣】

  Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布萊克夫人丟了一個(gè)牛肉袋。)

  【妙語詮釋】 該句話中每個(gè)字母代表了一個(gè)動詞或短語,這些動詞要求后面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是:

  M=mind, r=risk, s=succeed in,P=practice,B=be busy, l=look forward to,a=admit,c=can’t help, k=keep on, m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,

  a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。

  3.定式作賓語補(bǔ)足語時(shí)省to的動詞

  【速記口訣】

  一感,二聽,三讓,四看,半幫助

  【妙語詮釋】 一感:feel;二聽:hear,listen to;三讓:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半幫助:help。

  4.容詞和副詞比較等級用法

  【速記口訣】

  1. 比較級與最高級:兩者比較than相連,三者比較the在前。

  2.同級比較:同級比較用原形,as…as永不離;as…as加not,只言兩者是同一,若是not so…as,后強(qiáng)前弱不看齊。

  【妙語詮釋】 ①比較級通常和than連用,而最高級通常跟有定冠詞the;②同級比較一般用as…as表示“與…一樣”,這時(shí)誰強(qiáng)誰弱不能比較出來,而not so…as則表示后者比前者強(qiáng),翻譯為“不如……”。

  英語語法特殊記憶方法

  1.疑問句用法

  【速記口訣】

  反意問句三要點(diǎn),前后謂語正相反;

  短句not如出現(xiàn),必須縮寫是習(xí)慣;

  最后一點(diǎn)應(yīng)注意,短句主語代詞填。

  【妙語詮釋】 ①反意疑問句的構(gòu)成應(yīng)該是“肯定的陳述句+否定的疑問”或“否定的陳述句+肯定的疑問”;②在短句中not必須與do,will,can等組成縮寫形式;③在簡短問句中,疑問句的主語必須是代詞,而不能用名詞形式。

  2.嘆句用法

  【速記口訣】

  感嘆句,并不難,what、how放句前;

  強(qiáng)調(diào)名詞用what,其余用how很簡單。

  【妙語詮釋】 由what引導(dǎo)的感嘆句一般修飾名詞,而how引導(dǎo)的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。

  3.語從句用法

  【速記口訣】

  賓語從句須注意,幾點(diǎn)事項(xiàng)應(yīng)牢記。

  一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞,不同句子詞相異。

  陳述句子用that;一般疑問是否(if,whether)替;特殊問句更好辦,引導(dǎo)還用疑問詞。

  二是時(shí)態(tài)常變化,主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)應(yīng)看意;主句若為過去時(shí),從句時(shí)態(tài)向前移。

  三是語序要記清,從句永保陳述序。

  【妙語詮釋】賓語從句應(yīng)注意三點(diǎn):①引導(dǎo)詞,陳述句一般由that引導(dǎo),這時(shí)的that可以省略;一般疑問句則由if或whe-ther引導(dǎo);而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導(dǎo)。②時(shí)態(tài),主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài),從句可用所需要的任何時(shí)態(tài);但如果主句是過去時(shí)態(tài),從句時(shí)態(tài)所表示時(shí)間一般往前移一個(gè)時(shí)間段。③語序,賓語從句永遠(yuǎn)要用陳述句順序。

  希望同學(xué)們能夠認(rèn)真閱讀初中英語語法記憶方法,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  【妙語詮釋】 該句話中每個(gè)字母代表了一個(gè)動詞或短語,這些動詞要求后面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是:

  M=mind, r=risk, s=succeed in,P=practice,B=be busy, l=look forward to,a=admit,c=can’t help, k=keep on, m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,

  a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。
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