英語(yǔ)音標(biāo)記憶法
英語(yǔ)音標(biāo)記憶法
音標(biāo)的學(xué)習(xí)，對(duì)于初學(xué)者來說是有一定難度的。一開始老是覺得自己記不住，那有什么好的記憶方法嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于英語(yǔ)音標(biāo)記憶法，希望對(duì)大家有幫助!
英語(yǔ)音標(biāo)快速記憶法
1. 聽音訓(xùn)練：
學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)，需要多聽，通過反反復(fù)復(fù)的聽力練習(xí)，達(dá)到強(qiáng)化記憶。如果有條件，可以多聽老師朗讀音標(biāo)，也可以使用錄音帶反復(fù)聽音。另外大家也能前往滬江英語(yǔ)成長(zhǎng)樹零基礎(chǔ)板塊，第二部分學(xué)音標(biāo)中有個(gè)發(fā)音表，其中的每個(gè)音素都可以循環(huán)傾聽，強(qiáng)化記憶。
2. 模仿練習(xí)：
學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀察發(fā)音部位的變化，主動(dòng)模仿發(fā)音，初學(xué)者可以對(duì)著鏡子模仿練習(xí)。特別是元音發(fā)音的舌位高低、口腔開口度大小與音色關(guān)系十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區(qū)別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動(dòng)情況，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握準(zhǔn)確口腔開口度，對(duì)于準(zhǔn)確發(fā)音具有非常重要的意義。
3. 注意比較：
比較有兩個(gè)方面：一是音標(biāo)本身發(fā)音特點(diǎn)的異同比較，分清特色，避免混淆，注意其發(fā)音音色上的差別;二是注意普通話音素和外語(yǔ)(課程)或方言音素音色的差異，例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語(yǔ)中的音素[b]、[g]、[d]的異同。通過比較，可以有效認(rèn)識(shí)到音素上的差異，從而準(zhǔn)確發(fā)音。特別是要注意普通話音素和英語(yǔ)音素的差別，有些濁音音素，都是普通話音系中所沒有的，初學(xué)者不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。
4. 多動(dòng)口：
動(dòng)口是加強(qiáng)實(shí)踐的關(guān)鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要?dú)w結(jié)到自己發(fā)音這一目標(biāo)上來，所以勤動(dòng)口是掌握國(guó)際音標(biāo)發(fā)音的關(guān)鍵。俗話說，“三天不寫手生，三天不念口生”，說的就是要加強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)口能力的培養(yǎng)。因此學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)，要時(shí)時(shí)加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練，勤動(dòng)口，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。在實(shí)踐中比較，在實(shí)踐中體會(huì)差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音了。
英語(yǔ)48個(gè)音標(biāo)的快速記憶法
元音部分：
1)、單元音： [i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、雙元音： [eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]、[aʊ] 、[əʊ]
輔音部分：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
一,單元音：[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――諧音為：易(yi);像數(shù)字1,記憶真容易.
[ɔ:]――諧音為：噢(0);噢,這個(gè)音標(biāo)就像個(gè)o.
[u:]――諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧.
[ə:]――諧音為：餓(e);鵝倒立著行走就容易餓.
[ɑ:]――諧音為：啊(a);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣.
[e]――諧音為：滅(mie);我要滅了這只鵝.
二,雙元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]
[ei]――諧音為：妹(mei);鵝有一個(gè)妹妹.
[ai]――諧音為：愛(ai);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣.
[ɔi]――這個(gè)音標(biāo)找不到拼音的諧音,可以按照字母o、i連讀來進(jìn)行諧音記憶.
[iə]――諧音和外形都像：12
[ɛə]――諧音為：挨餓;外形像3只鵝;三只鵝都在挨餓.
[au]――諧音為：傲(ao);一個(gè)杯子很驕傲,不讓人拿它喝水.
[əu]――諧音為：鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗.
[uə]――諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里.
三,輔音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
(注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒有對(duì)應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對(duì)這四個(gè)輔音.)
其中,[θ]和[ð]這兩個(gè)音標(biāo),它們沒有近似的拼音來對(duì)應(yīng),主要靠嘴形來記憶.
[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[ð]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間.
而[ʃ]和[ʒ]這兩個(gè)音標(biāo),則可以找到近似的拼音來作為諧音.
[ʃ]――諧音為：噓(xu);噓,這里有條很長(zhǎng)的蛇,趕快保持安靜!
[ʒ]――諧音為：雨(yu);外形像3.今天下了3場(chǎng)大雨.
英語(yǔ)音標(biāo)記憶小技巧
/θ/
看到這個(gè)音標(biāo)，大家就可以將這個(gè)音標(biāo)想象成一個(gè)嘴巴中間橫著一條舌頭，所以在發(fā)音前的唇形準(zhǔn)備時(shí)就要注意將舌頭突出置于上下齒之間。送氣發(fā)音，注意是清輔音。 如果發(fā)音正確的話發(fā)音時(shí)的吐風(fēng)是很強(qiáng)烈的。檢測(cè)時(shí)可放一張紙巾在嘴前，發(fā)音時(shí)如果紙巾飄起且發(fā)音為輕音即為正確。
/s/
看到這個(gè)音標(biāo)，大家就可以很自然的想起蜿蜒盤行的老蛇。老蛇吐信子的聲音是如何擬聲的?全球的蛇吐信子的聲音都是一個(gè)樣子。所以可以斷定這個(gè)音也是個(gè)輕音，兩齒緊靠留縫，中氣足時(shí)自然發(fā)音。發(fā)出的音類似“嘶”。
/ʃ/
看到這個(gè)音標(biāo)可以將它聯(lián)想成讓大家安靜時(shí)常做的“噤聲”手勢(shì)——將食指放于兩嘴中間順勢(shì)發(fā)音?？梢詫⑦@個(gè)音標(biāo)看做是放在嘴前的食指。 同樣也是輕音，發(fā)音類似于“噓”。
/ɔ:/
看到這個(gè)音標(biāo)可以很自然地聯(lián)想到要將發(fā)音前的唇形準(zhǔn)備為充分的圓形，形同該音標(biāo)一樣。而兩個(gè)點(diǎn)點(diǎn)從來都是音標(biāo)當(dāng)中的拉長(zhǎng)符號(hào)，表示這個(gè)音是長(zhǎng)音。 發(fā)音時(shí)只要唇形準(zhǔn)確自然發(fā)音即可。發(fā)音類似于“喔”。
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