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如何有效記憶英語(yǔ)單詞

時(shí)間: 榮雪1109 分享

  通常大部分人背誦詞匯的方法就是拿一本詞匯書(shū),從頭到尾的一個(gè)一個(gè)開(kāi)始記,看一下字形,讀一下發(fā)音,這樣記憶英語(yǔ)單詞的效果不高。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于如何有效記憶英語(yǔ)單詞,希望對(duì)大家有幫助!

  英語(yǔ)單詞記憶八種有效方法

  讀音記憶:

  英語(yǔ)是拼讀語(yǔ)言,大部分單詞符合拼讀規(guī)則。根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶,會(huì)讀一個(gè)單詞,便會(huì)拼寫(xiě)出來(lái)。因而,只要讀音讀準(zhǔn)了,大部分單詞是比較容 易根據(jù)讀音拼寫(xiě)出來(lái)。在學(xué)習(xí)新單詞時(shí),先單詞的讀音讀準(zhǔn),然后根據(jù)拼讀規(guī)則記單詞。記單詞時(shí)重點(diǎn)記憶元音字母和含有元音字母的字母組合。因?yàn)檩o音字母的讀 音比較簡(jiǎn)單,基本上同字母的音標(biāo)相一致,而元音字母比較復(fù)雜,在開(kāi)音節(jié)、閉音節(jié)中有不同的發(fā)音,不同的字母和字母組合有相同的發(fā)音,而相同的字母又有不同 的發(fā)音。因而記單詞時(shí),先把單詞讀準(zhǔn),然后再仔細(xì)看是哪個(gè)元音或字母組合發(fā)這個(gè)音,記住元音或字母組合,單詞就基本記住了。

  分類(lèi)記憶:

  記憶單詞時(shí),我們可以把單詞歸結(jié)成一定的系列進(jìn)行記憶。如家庭系列,有g(shù)randfather、grandmother、father、 mother、 brother、sister、son、aunt、uncle等。我們可以按文具、食品、動(dòng)物、稱(chēng)謂、顏色、職業(yè)、交通、時(shí)間等,進(jìn)行分類(lèi)記憶。

  整體記憶:

  在學(xué)漢字時(shí),我們并不是每一個(gè)漢字都是一筆一劃地去記憶,而多數(shù)是根據(jù)部首組合來(lái)整體記憶。在記英語(yǔ)單詞時(shí),我們也可以借鑒記漢字的方法,把把幾個(gè)字 母看作一個(gè)整體來(lái)記,同其它一些字母或字母組合組成新單詞,這樣,就大大減輕了記憶難度,如如: “ow”再加上不同的字母,可組成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight, light, right, fight, night, sight等。我們把這樣的字母組合作為一個(gè)整體記熟了,遇到含有這樣的字母組合的單詞,記起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。

  聯(lián)想記憶:

  英語(yǔ)的一部分單詞和漢語(yǔ)一樣,起源于像形,每個(gè)字母都有其代表的含義。如:orange,突出了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴 (l),“tree”把tr看成樹(shù)干和樹(shù)枝,把ee看成樹(shù)葉。“eye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼,中間的y是鼻子。“banana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。“bird”把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。讓學(xué)生記住字母的像形,就可以解決不認(rèn)識(shí)單詞的問(wèn)題。

  加法記憶:

  在學(xué)習(xí)中,可以把一些合成詞分解成學(xué)習(xí)過(guò)的單詞記憶。像做加法題,如:sun+glasses =sunglasses, class + room=classroom, rain+coat=raincoat, fire+man=fireman

  比較記憶:

  有些單詞的詞形十分相近。在記憶時(shí)可采用比較的方式找出不同點(diǎn),著重進(jìn)行記憶,這樣,既容易記住,又不會(huì)將單詞搞混。如:

  1)英漢比較如:coke-cola, T-shirt, hamburger, coffee, bar,

  2)單復(fù)數(shù)的比較如:good-goods, glass-glasses, wood-woods

  3)同音詞的比較如:eye-I, whose-who’s, see-sea, meet-meat, right-write

  感官記憶:

  根據(jù)測(cè)試,參與記憶單詞的器官和身體部位越多,單詞在大腦中的印象就越深刻,記憶的時(shí)間也就越長(zhǎng)。小學(xué)英語(yǔ)中,大部分單詞是表示具體的事物,抽象的甚 少。記單詞時(shí),不要只用一種感官,盡可能地用多個(gè)感官,耳聽(tīng)、嘴讀、手寫(xiě)、眼看、心記等。新單詞呈現(xiàn)時(shí),讓學(xué)生看所學(xué)單詞所代表的事物形狀,可通過(guò)實(shí)物、卡片或了了幾筆的簡(jiǎn)筆畫(huà),使學(xué)生有一種直觀感受。如學(xué)習(xí)用品、交通工具、動(dòng)物等單詞,可以用實(shí)物或玩具進(jìn)行直觀教學(xué)。象sun,moon,star等單 詞,教師可用簡(jiǎn)筆畫(huà)幫助教學(xué),既生動(dòng),又形象。也可用兒歌的方式,刺激孩子們的其他感官,如:b↗,b↗,b↘,/b/,/b/,/b /;book,book,I like books;banana,banana,I like to eat bananas.另外,還可以用游戲的方式(如“找朋友”“連連看”等)來(lái)加以鞏固。讓學(xué)生在“樂(lè)”中學(xué),在“趣”中練,是小學(xué)生識(shí)記單詞的一條捷徑。

  復(fù)習(xí)記憶:

  對(duì)于單詞的強(qiáng)化,要及時(shí)復(fù)習(xí),第二天的遺忘概率要達(dá)到75%,以后的遺忘速度開(kāi)始下降,所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí),可以讓學(xué)生自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來(lái)讀一讀,記一記單詞。鞏固所學(xué)單詞。

  有效記憶英語(yǔ)單詞的原則和方法

  一、短時(shí)記憶原則

  背單詞的時(shí)間跨度一定不能太長(zhǎng),太長(zhǎng)的話前面背過(guò)的都忘了,還容易對(duì)背單詞產(chǎn)生厭倦情緒,背單詞的一個(gè)周期一定不可以超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間。15~30天是背單詞最好的一個(gè)時(shí)間周期。如果將全部單詞分在三個(gè)月來(lái)背,想象那是一個(gè)什么樣的狀態(tài)?當(dāng)你背到第三個(gè)月的時(shí)候,前面背的全都忘記了,第三個(gè)月背完以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)第三個(gè)月也沒(méi)記住多少。所以背單詞一定不能超過(guò)一個(gè)月,但是也不能短于15天的時(shí)間。

  二、多次重復(fù)原則

  很多同學(xué)以前背單詞很容易就忘了,就是因?yàn)樗槐沉艘淮危骋淮巫⒍〞?huì)忘,一定要多背幾次,背幾次呢?4~6次,最好是爭(zhēng)取背六遍。只要是把單詞背過(guò)了六遍,肯定你能把他給記住。

  重復(fù)是記東西唯一的方法,這就跟生活中很多產(chǎn)品的廣告詞我們能脫口說(shuō)出來(lái)一樣,比如我說(shuō)今年過(guò)節(jié)不收禮,你腦子馬上反應(yīng)出一句話,收禮只收腦白金。像這樣?xùn)|西買(mǎi)過(guò)的肯定少,喝過(guò)的更少,收到的至少我們現(xiàn)在還沒(méi)到那年齡。但為什么這個(gè)廣告詞你能記得住,不動(dòng)腦筋都能對(duì)出來(lái),原因就是這個(gè)廣告在任何一個(gè)臺(tái),看一個(gè)小時(shí)就一定會(huì)出現(xiàn)至少一次以上。

  三、掌握記憶單詞的最佳方法,寫(xiě)、看結(jié)合

  背單詞具體怎么去背呢?一般同學(xué)也就這么幾種方法:讀、寫(xiě)、看。第一個(gè)讀,大家不要去讀單詞,因?yàn)槿魏我槐驹~匯書(shū)當(dāng)中的詞大部分都是閱讀詞匯,不考發(fā)音,你去讀的話也沒(méi)有什么效果,所以不要去讀它。寫(xiě)是一個(gè)比較好的辦法,但注意只寫(xiě)一遍,而且只寫(xiě)單詞本身,不要寫(xiě)中文解釋。最推薦的方法是看,看是一個(gè)非常快速的方法,你在7秒鐘之內(nèi)可以把一個(gè)單詞看好多遍。注意只看兩個(gè)東西:一個(gè)是單詞本身,一個(gè)是他的中文解釋。音標(biāo)、例句都不看。你開(kāi)始只背一個(gè)東西單詞本身的樣子和他的中文解釋就可以了,只要保證在閱讀當(dāng)中能把它認(rèn)出來(lái)就行。

  四、掌握記憶單詞的兩個(gè)最佳時(shí)間段,并充分利用零散時(shí)間

  每天我什么時(shí)候背單詞效果最好呢?兩個(gè)時(shí)間段:第一個(gè)時(shí)間段是要在早起后,因?yàn)橐粋€(gè)人白天有一個(gè)記憶的小高潮。早上是6點(diǎn)鐘到十點(diǎn)半之間,在早上特別適合記一些新的東西,所以要注意早起。

  第二利用零碎時(shí)間,背單詞早上你需要拿出整塊時(shí)間來(lái)背,但是第二個(gè)時(shí)間段拿出零碎時(shí)間就可以。你早上起床之后,用個(gè)馬桶幾分鐘看會(huì)單詞,吃完飯以后等公交車(chē)看會(huì)單詞。你發(fā)現(xiàn)一個(gè)人一天的零碎時(shí)間怎么也有三個(gè)小時(shí)左右,利用其中的20%就能把第二個(gè)部分完成,所以零碎時(shí)間一定要好好的把它利用起來(lái)。

  晚上這個(gè)時(shí)間段是在上床之前,晚上的8點(diǎn)到11點(diǎn)之間,這是一個(gè)記憶的恢復(fù)期。當(dāng)天你看過(guò)的東西晚上再看一遍能記住30%~40%,當(dāng)時(shí)如果你不看的話,只能記住3%~4%。這是十倍的差距,所以盡可能地把他給抓好。晚上背單詞的話要注意,很多同學(xué)背單詞覺(jué)得很苦,喜歡躺在床上去背單詞,躺在床上去背單詞的話容易直接越過(guò)犯困這個(gè)階段,很快就睡著,所以注意不要躺在床上背單詞,該坐著的時(shí)候就坐著,該站著就站著,睡前站著背單詞時(shí)最好的。
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