對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，單詞的重要性是不言而喻的，沒(méi)有詞匯的積累，英語(yǔ)文章看不懂，完型填空做不了，寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)就更是無(wú)從談起。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于快速記憶英語(yǔ)單詞的秘訣，希望對(duì)你有幫助!

　　快速記憶英語(yǔ)單詞的方法

　　進(jìn)行瞬間記憶訓(xùn)練

　　教育心理學(xué)者研究“痕跡理論”所得出的結(jié)論指出：“凡是已經(jīng)識(shí)記過(guò)的事物都有在大腦組織中以某種形式留下痕跡”。記憶痕跡在腦中的儲(chǔ)存分三種情況：瞬間記憶，短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。瞬間記憶儲(chǔ)存時(shí)間很短，但在記憶過(guò)程中占有主要作用。在這個(gè)基礎(chǔ)上，只要稍經(jīng)啟發(fā)，就能引起聯(lián)想和回憶，轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶。困此，在學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，自我要求在一、二分鐘內(nèi)記熟所學(xué)的新單詞，然后聽(tīng)寫(xiě)，快速記憶，必然高度集中注意力認(rèn)真朗讀記誦，強(qiáng)力記憶的愿望可以提高記憶的效率。這種訓(xùn)練，增加了單位時(shí)間內(nèi)的信息接納量，提高了記憶效果。

　　通過(guò)單詞卡片來(lái)記憶單詞

　　將不認(rèn)識(shí)的單詞寫(xiě)在卡片上，正面寫(xiě)英文，反面寫(xiě)中文，可以看著英文說(shuō)出中文，或者看著中文說(shuō)出英文，這種方式讓背單詞變得輕松、有趣，學(xué)英語(yǔ)就好像做游戲。另外，卡片攜帶起來(lái)很方便，隨時(shí)隨地都可以背單詞，我們?cè)谄鸫埠罂梢员?，在等候早餐的時(shí)候可以背，在課間休息的時(shí)候可以背，在吃完午飯后可以背，在晚上睡覺(jué)前也可以背，這樣我們利用了學(xué)生的空閑零碎的時(shí)間來(lái)背單詞，而且每次背的時(shí)間不要太久，這樣就不會(huì)覺(jué)得枯燥，可謂一舉兩得。

　　通過(guò)閱讀文章來(lái)學(xué)習(xí)單詞

　　平時(shí)在做試卷或者閱讀理解的時(shí)候，在做完題目后，每篇文章查出十個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的單詞進(jìn)行背誦，其它不認(rèn)識(shí)的單詞在其它的文章中會(huì)出現(xiàn)，這篇文章中我們沒(méi)有查，在其它文章中我們可能會(huì)查到。我們每天背十個(gè)，長(zhǎng)此以往，我們學(xué)會(huì)的單詞數(shù)量就可觀了。當(dāng)你背過(guò)的單詞如果在其它文章中再次出現(xiàn)的時(shí)候，你就會(huì)有似曾相識(shí)的感覺(jué)，多看幾遍，生詞就變成熟詞了。

　　通過(guò)觀看原版書(shū)籍和欣賞英語(yǔ)電影來(lái)增加英語(yǔ)詞匯量

　　到學(xué)校圖書(shū)館借閱簡(jiǎn)易的原版英文書(shū)籍，書(shū)蟲(chóng)出版社就出版了一套簡(jiǎn)易版的英文讀物，例如：《一個(gè)國(guó)王的愛(ài)情故事 The Loveofa King》，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記 The Adventuresof Huckleberry Finn》，這些成套的書(shū)籍有適合不同層次水平的學(xué)生去閱讀，同時(shí)，在英文的旁邊還有同步的中文翻譯，如果讀者有不理解的地方，可以參照旁邊的中文解說(shuō)，這樣可以達(dá)到學(xué)習(xí)和提高英語(yǔ)水平的能力，這種方式可以較好的在不知不覺(jué)中擴(kuò)大自己的詞匯量。

　　當(dāng)然，有條件的同學(xué)可以去網(wǎng)上看看原版的英文電影，例如：《阿甘正傳 Forrest Gump》《恐龍 Dinosaur》《簡(jiǎn)愛(ài) Jane》這些都是經(jīng)典的英文電影，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和強(qiáng)烈的視頻沖擊對(duì)學(xué)生留下深刻的印象，在了解西方文化的同時(shí)，又可以學(xué)習(xí)地道的語(yǔ)，還可以學(xué)到一些時(shí)髦和常用的單詞。

　　快速記憶英語(yǔ)單詞的秘訣

　　一. 大浪淘沙法

　　如果你的目標(biāo)是一天記住100個(gè)單詞，那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達(dá)到500個(gè)。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜模圆灰竿槐?0個(gè)單詞，就能記住全部并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。將每天背誦的數(shù)量定在500個(gè)，雖然你實(shí)際記住的也許只有100個(gè)，但是這100個(gè)一定是你記得最牢的。

　　把沒(méi)有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計(jì)劃中，這樣天天堅(jiān)持，就會(huì)看到成效。這個(gè)方法好比用篩子過(guò)濾沙礫，雖然漏掉的是大多數(shù)，但剩下的卻是精華。要在短時(shí)間內(nèi)背出大量的單詞，必須以量取勝，持之以恒。

　　二. 詞根詞綴法

　　這個(gè)方法基于英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來(lái)記憶。每個(gè)英語(yǔ)單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根，和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，加上表示再一次的前綴re，就是復(fù)習(xí)的意思;加上表示人物的后綴er，就有觀眾、探視器等的意思。

　　這是一種比較高效率的記憶方法，認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

　　三. 循環(huán)往復(fù)法

　　把所要背的單詞分組，比如每組100個(gè)，共50組。第一天，背第一組的100個(gè);第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過(guò)一遍，然后再看第二組的單詞;幾天以后再?gòu)?fù)習(xí)第一天的單詞，以此類推。

　　這樣做雖然可能影響背單詞的進(jìn)度，但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容，以滾雪球的方式加深記憶。

　　人會(huì)遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時(shí)候復(fù)習(xí)一下，這相當(dāng)于對(duì)原來(lái)記憶進(jìn)行刺激，會(huì)使快要忘記的東西記得很牢。這個(gè)方法因人而異，你可以根據(jù)自己的記憶力情況，決定復(fù)習(xí)的周期。如果怕雪球越滾越大，到后來(lái)每天的任務(wù)越來(lái)越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再?gòu)念^來(lái)第二遍。

　　四. 狂讀狂寫(xiě)法

　　這是依靠重復(fù)某種生理活動(dòng)來(lái)強(qiáng)迫大腦認(rèn)知的方法，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是有效的。當(dāng)然每個(gè)人的習(xí)慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛(ài)在白紙上邊背邊寫(xiě)所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽(tīng)之方可入眠。真可謂單詞人人會(huì)背，各有巧妙不同。

　　五. 分類歸總法

　　所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示笑的單詞通常有：chortle(開(kāi)心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對(duì)這種單詞家族的分門(mén)別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。

　　六. 做題看報(bào)法

　　對(duì)于許多學(xué)生朋友來(lái)說(shuō)，背單詞不只是為提高詞匯量，而更多的是為了應(yīng)對(duì)考試。檢驗(yàn)英語(yǔ)水平的試金石還在于對(duì)詞匯的運(yùn)用與解讀能力。因此通過(guò)大量地接觸真題與模擬題，我們才能知道每個(gè)單詞的精華在哪里，從而體會(huì)到背單詞的樂(lè)趣。

　　此外，另一種有效的檢驗(yàn)方法就是通過(guò)閱讀英文書(shū)籍、報(bào)刊，來(lái)尋找記憶中似曾相識(shí)的單詞。要想所背的單詞刻骨銘心，還是要靠實(shí)踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時(shí)的閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。

　　七. 創(chuàng)意聯(lián)想法

　　聯(lián)想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯(lián)想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個(gè)單詞長(zhǎng)得很像，讀音也相似，惟一的區(qū)別在于前者有個(gè)r，后者有個(gè)i。

　　根據(jù)意思，不妨可以這樣想，r很像一片小樹(shù)葉，自然是和春天有關(guān);而i像個(gè)人，是人自然會(huì)犯錯(cuò)，就和寬恕的意義聯(lián)系了起來(lái)。這種方法有時(shí)看來(lái)牽強(qiáng)附會(huì)，但對(duì)于少數(shù)實(shí)在記不住的單詞，不妨發(fā)揮創(chuàng)意，根據(jù)自己的習(xí)慣和文化背景聯(lián)想記憶，也會(huì)使枯燥的背誦有了樂(lè)趣。

　　八. 快速掃視法

　　把每天要背的單詞寫(xiě)在紙上，左邊寫(xiě)英文，右邊寫(xiě)中文意思。先掃視一遍，然后遮住中文意思，進(jìn)行回憶，沒(méi)有記住的就做個(gè)記號(hào)。第二遍只掃視有記號(hào)的，然后遮住中文意思，再回憶，沒(méi)有記住的再做記號(hào)。一直到所有單詞都記住為止。那些記號(hào)最多的單詞也就是最難的，今后復(fù)習(xí)時(shí)可以作為重點(diǎn)。這種方法還有一個(gè)好處，你可以先從英文背中文意思，然后可以反過(guò)來(lái)，看著中文回憶英文拼寫(xiě)。