英語(yǔ)單詞聯(lián)想記憶法首次突破常規(guī)記憶的瓶頸，通過(guò)科學(xué)的構(gòu)詞知識(shí)和豐富的聯(lián)想提高記憶效率。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于如何利用聯(lián)想記憶法記憶英語(yǔ)單詞，希望對(duì)你有幫助!

　　1.結(jié)構(gòu)聯(lián)想

　　英語(yǔ)單詞由基本的詞根加詞綴派生而成，派生詞大概占所有單詞的80%。根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)，可以輕松記憶單詞。

　　E.g. 1)port (in Ancient Latin means "to carry")

　　export, import, important, importance, transport, deport, portable, porter, portage, report, reporter,

　　E.g. 2)serv (to keep or protect)

　　conserve, conservation, conservative, preserve, preservation, preservative, reserve, reservation, reservoir, observe, observer, serve, service, servant, deserve, servile.

　　2.聲義聯(lián)想

　　人的大腦具有強(qiáng)大的聯(lián)想功能，根據(jù)單詞讀音，與其意義產(chǎn)生聯(lián)想。

　　umbrella 雨傘;(聲音聯(lián)想"俺不來(lái)了";意義聯(lián)想"下雨→雨傘"),

　　envelope 信封;(聲音聯(lián)想"安慰老婆";意義聯(lián)想"寫信→信封"),

　　bullet 子彈;(聲音聯(lián)想"不理它";意義聯(lián)想"子彈來(lái)了→我不理它"),

　　coffin 棺材;(聲音聯(lián)想"靠墳";意義聯(lián)想"靠在墳邊的是什么?→棺材"),

　　ferment 酵母;(聲音聯(lián)想"發(fā)饅頭";意義聯(lián)想"發(fā)饅頭需要什么?→酵母"),

　　3.語(yǔ)氣聯(lián)想

　　朗讀單詞時(shí)，配合嘴型，語(yǔ)氣等，建立聯(lián)想。

　　laugh, cheer, (口型象照相時(shí)的微笑。)

　　threat, insidious, cruel (朗讀時(shí)咬牙切齒，做兇狠狀。)

　　bubble, sigh, cough,(朗讀時(shí)配合口腔氣流。)

　　4.拼合聯(lián)想記憶法

　　拼合聯(lián)想記憶法就是通過(guò)拼湊合成的辦法將詞形與詞義進(jìn)行聯(lián)想記憶的方法。又分為：?jiǎn)卧~+單詞→單詞、字母+單詞→單詞兩種。

　　1)、單詞+單詞→單詞

　　相信同學(xué)們除了樂(lè)于記音譯詞外，對(duì)合成詞也是“情有獨(dú)鐘”。合成詞正是這一形式的典型代表，比如：classroom,bedroom,blackboard等。然而，還有一部分合成詞卻不是十分明顯，需在原有詞義上有所延伸。

　　例如：handsome /'h7ns=m/ adj.英俊的，大方的，美觀的

　　hand(/h7æænd/ n.手,掌握,協(xié)助vt.支持,交給)+some(/s2m/ adj.一些,少許,某一int.一些,一部份,若干)→handsome(adj.英俊的，大方的，美觀的)

　　手(hand)一招就吸引來(lái)一些(some)異性，此類人通常是英俊的(handsome)。

　　birdman /'b+:dm7n/ n.飛行員

　　bird(/b+:d/ n.鳥)+man(/m7n/ n.男人，人)→birdman(n.飛行員)

　　上面的例子，都是一個(gè)單詞加上另一個(gè)單詞構(gòu)成一個(gè)新單詞。在日常單詞記憶中，往往只需一個(gè)單詞的一部分加上另一單詞的一部分就可以組成新的單詞。

　　例如：closet /'kl^zIt/ n.壁櫥，儲(chǔ)藏室

　　close(/kl=Uz/ vt.關(guān)閉，封閉vi.關(guān)閉，結(jié)束adj.靠近的,親近的)+set(/set/n.裝備，設(shè)備vt.放，安置;設(shè)置〈布景、背景〉vi.〈指太陽(yáng)、月亮〉降落于地平線下)→closet(n.壁櫥，儲(chǔ)藏室)

　　儲(chǔ)藏室(closet)一般是關(guān)著(close)門的，是用來(lái)放(set)東西的。

　　2)、字母+單詞→新單詞

　　broad /br6:d/ adj.寬闊的，廣泛的

　　b(象形：大肚子的人)+road(/r=Ud/n.路)→broad(adj.寬闊的，廣泛的)

　　人(b)腳下的路(road)越走越寬(broad)。

　　beard /bI=d/ n.(下巴上的)胡須，絡(luò)腮胡子

　　b(象形：人)+ear(/I=/ n.耳朵)+d(諧音：的)→beard(n.胡須，絡(luò)腮胡子)

　　人(b)耳朵(ear)下面的(d)——胡須(beard)。

　　拼合聯(lián)想記憶法就是告訴我們：當(dāng)我們?cè)儆龅揭粋€(gè)新單詞時(shí)，不要把它看做新單詞，而是把它看作熟單詞的新組合!沒(méi)有新的單詞，只有新的組合!

　　5.發(fā)音的聯(lián)想

　　漢語(yǔ)中有些詞是由英語(yǔ)詞音譯過(guò)來(lái)的，英漢兩種發(fā)音很相似，如：mum—媽媽，papa—爸爸，tank—坦克，jeep—吉普車，coffee—咖啡， hamburger—漢堡包，copy—拷貝，model—模特，等等。另外，英語(yǔ)中有少量的同音詞，如：I—eye，no—know，plane—plain，where—wear，hare—hair，tire—tyre等。

　　6.詞形的聯(lián)想

　　學(xué)了新單詞，應(yīng)該回想一下，是不是與自己以前學(xué)過(guò)的單詞形似。譬如，學(xué)到meat，想到meet ;學(xué)到 experience，想到experiment。也可以某個(gè)單詞為基礎(chǔ)，通過(guò)加、減、調(diào)、換一個(gè)字母就可成為一個(gè)新字母。具體方法如下：

　　1)前面加字母。如：is→his , ear→hear或near，read→bread，……

　　2)后面加字母。如：hear→heart，plane→planet，……

　　3)中間加字母。如：though→through，tree→three，for→four，……

　　4)減字母。如：close→ lose，start→star，……

　　5)調(diào)字母(改變字母位置)。如：bowl→blow，sing→sign，……

　　6)換字母。如：look→cook, cake→wake/lake/make，…… 還可把某些英語(yǔ)單詞聯(lián)想為象形詞，類似漢語(yǔ)中的象形字，如把eye的兩個(gè)e看成兩只眼睛，把banana的a看成三個(gè)香蕉，把bird的b和d看成兩個(gè)翅膀。這種方法只適合初學(xué)者。

　　7.詞義的聯(lián)想

　　1)一詞多義。如：fine adj.晴朗的;健康的;精致的;n.罰金…

　　2)多詞同義(近義)。如：glad/happy/pleased/cheerful…adj.高興的。