考研英語單詞記憶的簡單方法
英語的學(xué)習(xí)要從最基本的單詞入手,記憶單詞是很重要的,但是很多人在記憶單詞,總是記不住,記住了過兩天又忘了,該怎么辦呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于考研英語單詞記憶的簡單方法,希望對你有幫助!
單詞記憶的簡單方法1.過濾法
這是一種宏觀的方法,有助于在記憶的過程中不斷地加強(qiáng)自己的信心,在漫長而痛苦的戰(zhàn)斗中,這種量化的前進(jìn)能夠很好鼓勵自己,讓自己知道正一步一步地走向勝利。
單詞記憶的簡單方法2.聯(lián)想記憶法
(1)對某一個具體單詞來講,其左側(cè)可能縱向添加一個、兩個、三個甚至更多的字母組成新詞。
例如:agile敏捷的--vagile漫游的;
lack缺乏--black黑色的--slack松弛;
light點(diǎn)燃--alight燃著的--blight枯萎--flight飛行--slight微微的
(2)一般來說,對某一個具體實(shí)施加一聯(lián)想時(shí),被添加一個字母的單詞,其讀音不變,但要注意個別單詞的讀音變化。例如:
love愛情--glove手套--clove丁香love--glove讀音不變,但是love--clove的讀音就有變化。
(3)有些單詞從表面上看似乎并不能實(shí)施加一聯(lián)想,但是進(jìn)行詞匯的運(yùn)動記憶之后方可實(shí)施加一聯(lián)想。例如:cut(切)--cute(美麗的)--acute(急性的)
(4)有些單詞實(shí)施加一聯(lián)想之后,可能再分別對形成的新詞添加字母增加詞匯。例如:
addle腐爛變質(zhì)的--waddle搖搖擺擺地走路--swaddle束縛--twaddle廢話
(5)加二聯(lián)想,就是在一個已知詞的前方或左側(cè),通過添加英語26個字母中的某兩個字母或由某兩個字母組成的前綴的方法增加詞匯,強(qiáng)化記憶,擴(kuò)展詞匯量。
添加字母:flection屈折--reflection反射;倒影fraction分?jǐn)?shù)--refraction折射red紅色的--shred碎片rob搶劫--throb跳動添加前綴:
normal正常的--abnormal不正常的noble高貴的--ignoble卑鄙的direct直接的--indirect間接的usual平常的--unusual不平常的
(6)加多聯(lián)想,就是在一個已知詞的前方或左側(cè),通過添加三個以上字母或由三個字母以上組成的前綴的方法增加詞匯,強(qiáng)化記憶,擴(kuò)展詞匯量。
添加字母:
few很少的--curfew宵禁fraction分?jǐn)?shù)--diffraction衍射meter米--diameter直徑parameter參數(shù)--perimeter周長thesis論文--antithesis對照--diathesis素質(zhì)--hypothesis假說synthesis合成--biosynthesis生物合成--electrosynthesis電合成--photosynthesis光合作用添加前綴:
Atlantic大西洋的--cisatlantic大西洋此岸的--transatlantic大西洋彼岸的band一幫--contraband走私
(7)連加聯(lián)想所謂連加聯(lián)想,就是在一個已知詞的前方或左側(cè),通過多次添加字母或前綴的方法增加詞匯,強(qiáng)化記憶,擴(kuò)展詞匯量。
amble緩行--ramble閑逛--bramble荊棘vocation職業(yè);使命--evocation召喚--revocation取消;廢除art藝術(shù)--thwart挫敗--athwart相反的cumber妨礙--encumber阻礙--disencumber使擺脫
(8)加詞聯(lián)想,就是在一個已知詞的前方或左側(cè),通過添加另一個單詞的方法增加詞匯,強(qiáng)化記憶,擴(kuò)展詞匯量。
lava凝灰?guī)r--tufflava凝灰熔巖long長久的--nightlong通宵的stone石頭--touchstone試金石snake蛇--rattlesnake響尾蛇string弓弦;細(xì)繩--heartstring心弦
單詞記憶的簡單方法3.強(qiáng)度記憶法
(1)要學(xué)會強(qiáng)度記憶法,首先應(yīng)該了解遺忘曲線,它是由艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的,故又稱為艾賓浩斯曲線,其意義是:人會遺忘,但其遺忘速度會隨著時(shí)間的推移而逐漸減慢。按照這個規(guī)律來記憶單詞,就要求復(fù)習(xí)的間隔逐漸延長。例如今天背完的單詞,第一天復(fù)習(xí)一次,第二天復(fù)習(xí)一次,第四天復(fù)習(xí)一次,第七天復(fù)習(xí)一次,第14天復(fù)習(xí)一次,復(fù)習(xí)間隔逐漸延長。
(2)每天強(qiáng)化學(xué)習(xí)和記憶(背誦)的時(shí)間必須雷打不動地堅(jiān)持,根據(jù)遺忘曲線來進(jìn)行記憶,要將復(fù)習(xí)和記憶的單詞或按單詞或按詞匯表的頁數(shù)進(jìn)行分組,如果有可能的話還可以畫表格,以監(jiān)督自己。
(3)對每個單詞(或短語)都必須大聲朗讀10遍以上,詞義要記1,2,3個,并留心辨異,平均每天的量應(yīng)該在50個左右,保持小塊時(shí)間的連續(xù)性。
單詞記憶的簡單方法4.間隔重復(fù)法
(1)記生詞的過程必須是由生到熟,一回生二回熟,三回四回順口溜。這個過程要由滾動式的記憶來幫助完成。
(2)每隔一周抽出兩塊整時(shí)間,每塊約40分鐘,把上周學(xué)過記過的單詞重新復(fù)習(xí)一遍,用滾動式的記憶來防止前記后忘。
(3)間隔重復(fù)法可采用先密后疏,開始按周計(jì),以后可按雙周計(jì),一月計(jì),對記單詞來講,不斷重復(fù),加深痕跡,就等于效益,有人研究數(shù)據(jù)表明,一周內(nèi)每日看一次要比一天內(nèi)看七次效果好。