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復(fù)習英語詞匯的有效方法

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  學習英語,我們也是要復(fù)習詞匯的,詞匯十分繁雜豐富,復(fù)習時要總結(jié)歸納詞匯的音、形、義、用四方面,擴大詞匯學習的深度和廣度。下面由學習啦小編給你帶來關(guān)于復(fù)習英語詞匯的有效方法,希望對你有幫助!

  復(fù)習英語詞匯的有效方法

  1.歸納中學課本常用和??荚~匯的基本用法、語法特點、適用條件以及相關(guān)知識點的異同比較,特別是一些使用頻率較高的動詞如:need、consider、suggest、expect、prefer等。例如suggest一詞,可以表示“建議”,也表示“暗示”、“表明”等意義,還有"suggest doing"的結(jié)構(gòu);它作“建議”講時其賓語從句中要用虛擬句型"suggest that sb.(should)do sth.”結(jié)構(gòu),而作“暗示”、“表明”講時則要用陳述語氣;從suggest還可以聯(lián)想到賓語從句中同樣要用虛擬語氣的相關(guān)動詞如:insist,demand,order,ask,advise等。再如:復(fù)習need一詞時,不僅要了解它作情態(tài)動詞的用法,還要和它的實義動詞用法相比較,掌握它后接動名詞和不定式的用法區(qū)別。

  2.對有共同用法特點的詞匯進行歸納,形成知識鏈。如,教材中既可作實義動詞又可作系動詞的詞有:sound,smell,taste,get,become,turn,grow,come,fall,go,remain,look,appear,seem等。又如,表示“計劃去做而結(jié)果不一定能實現(xiàn)”的動詞有intend,mean,hope,plan,expect,think,want,suppose等,這些動詞常用過去完成時加動詞不定式或賓語從句,或用過去式接動詞不定式的完成時態(tài)表示原來有計劃或想法但最終未能實現(xiàn),意為“本來…而未能…”。再如,中學課本中有一些帶介詞to的動詞詞組常接動詞—ing形式或名詞,易與動詞不定式混淆,此類動詞詞組有l(wèi)ook forward to,devote...to,be/get used to,lead to,stick to,get down to,prefer...to...,pay attention to,object to等。

  3.由點擊面,培養(yǎng)發(fā)散思維和知識遷移的能力。對搭配能力強的詞匯在復(fù)習時可以讓學生自己先行歸納復(fù)習。如復(fù)習call的用法時,馬上想到call sb,call up,call for,call out,call in,call on,call at,give sb.a call,call sb.names等。再如,get既可作連系動詞也可作實義動詞,做實義動詞用時意義較多,教材中含有g(shù)et的短語有g(shù)et off,get on,get in,get to,getup,get hold of,get on/along with,get rid of,get into trouble,get used to(doing),get together,get ready for等,而get作連系動詞用時有g(shù)et+v-ing/v-ed/adj等結(jié)構(gòu)。

  4.學習和歸納近義詞、同義詞,可以擴大知識面,增強運用語言的能力。如:在復(fù)習besides用法時,可以聯(lián)系except,but,except for,except that,but for盯等詞語的詞義區(qū)別和用法。再如:dress,in,put on,have on,wear等詞語都可以表示“穿戴”,但它們的意義和用法有所區(qū)別。

  5.歸納復(fù)習之后,再配上高考考點及對應(yīng)練習,提高學生的實際運用能力。詞匯復(fù)習要著重理解記憶,明確用法,切不要孤立地死記硬背單詞。復(fù)習時要做到詞不離短語、詞不離句,結(jié)合科學的練習方法,不要只停留在概念的記憶上,而要把記憶和使用結(jié)合起來。

  英語詞匯的記憶方法

  掌握構(gòu)詞法知識

  對高考考試說明上所列的前綴和后綴要爛熟于心,前綴有五個dis, in, re, un, non,后綴有17個-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -ise/ize,-ly, -teen,并熟記這些前綴和后綴的含義。

  4、歸納具有特殊形式的詞匯

  如:只有復(fù)數(shù)形式的名詞。

  1) 一些成雙成對的名詞通常只有復(fù)數(shù)形式,常見的有jeans (牛仔褲)、headphones (耳機)、trousers (褲子)、clothes (衣服)、pants (短褲)、glasses (眼鏡)、shoes (鞋子)、sunglasses (太陽鏡)、scissors (剪刀)、compasses (圓規(guī))。這些名詞可單獨作主語,動詞用復(fù)數(shù)形式,也可用...pair/pairs of修飾,作主語時動詞取決于pair的形式。

  2)一些食物名詞只有復(fù)數(shù)形式,常見的有noodles, vegetables, snacks。

  3) 一些固定短語中的名詞只有復(fù)數(shù)形式,常見有的express one’s thanks to sb. (向某人表達感激之情), a letter of thanks (一封感謝信), in high/low spirits (情緒高漲/低落), have sports (進行體育活動)。

  4) 一些不可數(shù)名詞只有復(fù)數(shù)形式,但卻表示單數(shù)概念,常見的有news (消息), means (手段)。

  As we all know, no news is good news. 眾所周知,沒有消息就是好消息。

  5) 一些專有名詞只有復(fù)數(shù)形式,但卻表示單數(shù)概念,常見的有:the United States (美國)、the United Nations (聯(lián)合國)、the United Kingdoms (英國)、the Arabian Nights (《一千零一夜》)。

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