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速記英語詞匯的小方法

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速記英語詞匯的小方法

  識記單詞時,每個單詞需經(jīng)過“看清、熟讀、釋義、書寫、再現(xiàn)”五個連環(huán)動作完成,步驟間緊密相連,這就是簡單的五步相連法,可以有效的記憶單詞。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于如何速記英語詞匯的小方法,希望對你有幫助!

  速記英語詞匯的小方法一、五分鐘記憶法。

  不少學(xué)習(xí)者喜歡在一段很長時間里無規(guī)律連續(xù)反復(fù)背誦若干單詞,其實(shí),這種對大腦皮層的長時間單調(diào)刺激有兩點(diǎn)不足:一是引起心理上疲勞;二是記憶材料之間產(chǎn)生較大的干擾,這兩點(diǎn),都會影響到記憶效果。記單詞最好是每次三五分鐘,一天十幾次地重復(fù)記憶若干單詞,這樣效果好且時間經(jīng)濟(jì)。學(xué)生可充分利用飯前飯后、等車散步、閑聊小憩等余閑時間零敲碎打地記憶單詞。

  速記英語詞匯的小方法二、間隔記憶法。

  間隔學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則是:一刻休息等于兩刻死記硬背,換言之,在你記誦了一次生詞之后,停頓一會,再背第二次。每次停頓都讓生詞更深滲透進(jìn)你的記憶倉庫,促使大腦利用回憶現(xiàn)象,產(chǎn)生更佳效果。實(shí)驗(yàn)證明,間隔記憶比一個勁兒不歇的“集中記憶”有更大優(yōu)越性。

  速記英語詞匯的小方法三、睡眠記憶法。

  心理學(xué)實(shí)驗(yàn)表明:人在睡眠狀態(tài)下,由于大腦不受外界任何刺激,記憶將保持原有狀態(tài)。因此,人從睡眠狀態(tài)醒來時,進(jìn)入睡眠狀態(tài)前的記憶幾乎不會有下降,而在同一時間內(nèi)你若不去睡眠,則記憶內(nèi)容會消失將近一半。因此,對于生詞學(xué)習(xí)或舊詞復(fù)習(xí)的工作,可安排在睡前進(jìn)行。若有時間,在使用之前再復(fù)習(xí)一次。通過把記憶過程適當(dāng)分隔,使整個過程同睡眠時間相協(xié)調(diào),單詞記憶效果將明顯加強(qiáng)。

  速記英語詞匯的小方法四、五步相連法。

  識記單詞時,每個單詞需經(jīng)過“看清、熟讀、釋義、書寫、再現(xiàn)”五個連環(huán)動作完成,步驟間緊密相連。第一步,先要看清、看準(zhǔn)所記單詞形象,給大腦輸送清晰、準(zhǔn)確信號。第二步要熟讀。立即連續(xù)誦讀(或默念、拼讀)所要記憶的單詞,誦讀次數(shù)一般為2至3遍,用時3到5秒。第三步釋義。立即誦讀和理解所需記憶的單詞,誦讀次數(shù)2到3遍,用時10秒左右。第四步書寫。把所要記憶的單詞連寫3遍,邊寫邊念,邊想意思,用時15到20秒。第五步再現(xiàn),即回想。眼晴離開所要記憶的單詞,將前四步所記形音義回憶默背一遍,使其在大腦中形成一完整概念。如回憶不清,立即重復(fù)一遍,重建印象。用時3到5秒。以上五步連環(huán),可使所要記憶的單詞多個因素(形音義寫法等)在25到45秒左右建立起鮮明獨(dú)立的初識印象。

  速記英語詞匯的小方法五、循環(huán)記憶法。

  利用心理學(xué)只有合理組織信息和整理、復(fù)習(xí)才能達(dá)到牢固記憶之目的的原理,將若干單詞分成小組進(jìn)行初學(xué)加復(fù)習(xí),兩兩相進(jìn),循環(huán)記憶。初學(xué)或復(fù)習(xí),需經(jīng)過“讀一遍、看一眼、想一下”三環(huán)節(jié)。此法記憶效率可達(dá)每小時70至100個,它能借助音標(biāo)正確朗讀單詞、了解分類及各類詞基本語法特征,最適于迅速擴(kuò)大理解性詞匯量。

  記憶單詞遵循的原則

  2倍間隔重復(fù)原則(結(jié)構(gòu)化復(fù)習(xí)原則)

  這是一個已經(jīng)被普遍使用的原則,即根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,設(shè)計(jì)出復(fù)習(xí)的間隔時間,定期重復(fù)。如果用單詞列表直接強(qiáng)記法,應(yīng)該堅(jiān)持使用本原則。結(jié)構(gòu)化復(fù)習(xí)原則的間隔時間,可以用一個簡單的公式來設(shè)計(jì),按照2的乘數(shù)小時的序列來復(fù)習(xí)。即第一次學(xué)習(xí)背誦完單詞表之后,按照間隔2小時、4小時、8小時、16小時、32小時… 的序列來復(fù)習(xí)。換言之,學(xué)習(xí)一個新的單詞表,第一天大約要重復(fù)三次,第二天約兩次,第三天約一次,等等,以后的復(fù)習(xí)間隔越來越長。

  公平排隊(duì)原則

  心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生遺忘的原因包括前攝抑制與后攝抑制。所謂前攝抑制,指當(dāng)前學(xué)習(xí)的內(nèi)容受到先前學(xué)習(xí)內(nèi)容的干擾。后攝抑制正相反,指當(dāng)前學(xué)習(xí)的內(nèi)容會受到后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的干擾;由這些干擾而導(dǎo)致記憶效果下降。

  例如,記憶背誦一個包含30個單詞的單詞表,那么最容易記住的單詞是這個表中開首的單詞和末尾的單詞。心理學(xué)解釋說,開首的單詞只有后攝抑制;結(jié)尾的單詞只有前攝抑制;而中間的單詞,既有前攝抑制又有后攝抑制,因此被干擾得最多,記憶效果最差。

  因此,運(yùn)用單詞列表直接強(qiáng)記法時,要把2倍間隔重復(fù)原則與公平排隊(duì)原則結(jié)合起來,即每一次復(fù)習(xí)都把單詞表的順序重新排隊(duì)調(diào)整,最簡單的方法,五個五個單詞排成組,組與組之間輪換,每個小組內(nèi)的單詞,復(fù)習(xí)時也主動變換其記憶操作的順序,尤其注意中間部分的單詞,等等。

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