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實(shí)用的四六級(jí)單詞的方法

時(shí)間: 榮雪1109 分享

實(shí)用的四六級(jí)單詞的方法

  有很多同學(xué)都不知道四六級(jí)的單詞應(yīng)該怎么去背,到了考試,詞匯量不夠會(huì)直接影響到考試成績(jī)。在記憶時(shí)要講究記憶方法,你有什么好的記憶方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于實(shí)用的四六級(jí)單詞的方法,希望對(duì)你有幫助!

  實(shí)用的四六級(jí)單詞的方法—分割記憶聯(lián)想

  本方法就是把一個(gè)單詞分成幾個(gè)單詞或

  部分,利用它們之間的意義進(jìn)行聯(lián)想從

  而達(dá)到形象記憶的效果。

  比如,charisma (領(lǐng)導(dǎo)人的超凡魅力)可以

  這樣拆分記憶:

  cha可以看作China,ris,ma可以看作是

  rise,Mao連起來就是China rises Mao。

  (中國升起了毛澤東)------做為領(lǐng)袖毛澤東

  具有超凡的魅力。

  實(shí)用的四六級(jí)單詞的方法—趣味造句法

  此方法是用一個(gè)有趣的句子將一組詞串

  起來。

  比如baby,bachelor,bad,bacon,

  badly,bacteria,balance等幾個(gè)詞在拼寫

  和意義上都沒有什么聯(lián)系,我們可以通

  過一個(gè)例子將它們貫穿。

  A bachelor without a baby lost his balance

  and fell ill badly because he has some bad

  bacon with bacteria,and was awarded a

  badge。

  一個(gè)沒有孩子的單身漢身子失去了平衡,

  結(jié)果病得很厲害,因?yàn)樗粤艘恍Ь?/p>

  熏肉,并被授予一枚勛章。

  這個(gè)句子荒誕離奇,但卻巧妙地將所有地

  連在一起,而且它還體現(xiàn)了各個(gè)單詞的用

  法,由于單詞大多以同一個(gè)字母開頭,因

  此具有音韻的效果,讀起來朗朗上口。

  實(shí)用的四六級(jí)單詞的方法—形義聯(lián)想法

  這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意

  義的共同特點(diǎn),利用他們的共同特點(diǎn)展開

  記憶。

  比如我們對(duì)ball,ballet,balloon,ballot,

  bullet等幾個(gè)詞就可以做這樣的聯(lián)想記憶,

  即他們都和球有著意義是上的聯(lián)系:

  balloon是體積較大的氣球,ballot是用來投

  票的紙球,bullet是體積較小的金屬球。

  再比如:brace(支柱,支架),bracket(托

  架,括號(hào)) brake(閘,剎車),branch(分叉,

  樹枝)等幾個(gè)詞當(dāng)中都包含了br,而它像張

  開兩手向前作"抱"的姿勢(shì)。這幾個(gè)單詞的

  漢語意思當(dāng)中也都包含一個(gè),抱或托的形

  象。

  實(shí)用的四六級(jí)單詞的方法—基本義聯(lián)想法

  這種方法利用多義單詞的意義擴(kuò)展規(guī)律,

  首先抓住單詞最基本的意思,然后根據(jù)

  其他詞義與基本義的聯(lián)系來輕松地記憶

  單詞。

  比如:我們知道immediate(ly)的基本意

  思是“中間沒有間隔地”就可以較容易地

  記住它的三個(gè)意思:

  1) (時(shí)間)立刻;

  2)(空間)緊挨,緊接,緊跟;

  3) (關(guān)系)直接。

  實(shí)用的四六級(jí)單詞的方法—巧識(shí)詞根詞綴

  很多單詞中,我們經(jīng)常會(huì)見到一些常見的詞根詞綴,有時(shí)候雖然單詞數(shù)量多,但是大多數(shù)都是由一個(gè)我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來合成的,比如like,dislike;agree,disagree;這樣的情況,我們不難看出,它是由原詞加上一個(gè)否定前綴-dis來合成的,這樣的單詞算不上是生詞,而只是衍生詞,所以如果我們一旦識(shí)別了這樣的詞綴,那么生詞的數(shù)量對(duì)于我們來說將會(huì)大大下降,那我們的幾億人武部也就輕松了許多嗎?比起記憶浩如煙海的單詞來說,記憶幾個(gè)詞根詞綴就算不了什么了。

  我們中學(xué)里常見的詞根詞綴主要有以下一些:-dis,表示與原詞反義;non-表示對(duì)原詞的否定;un-也表示原詞的反義;re-表示原詞的動(dòng)作或者意義的重復(fù),比如locate-relocate(搬家),move-remove(刪除),write-rewrite(重寫),cite(引述)-recite(反復(fù)引述-背誦);ex-,表示向外出去的,有時(shí)候也表示前任….,im-,表示向內(nèi)進(jìn)入的,比如export,就是出口的意思,進(jìn)口則是import,或者表示前妻,ex-wife,前女友ex-girlfriend;-ology表示學(xué)科,比如geology, biology, sociology(社會(huì)學(xué)),psychology(心理學(xué)),meteorology(氣象學(xué)),anthropology(人類學(xué))等等,這樣的例子還有很多,我們?cè)谟洃泦卧~的時(shí)候,要做一個(gè)有心人,那么這些規(guī)律便不難發(fā)現(xiàn),掌握了一些基本的詞根詞綴,我們都能夠很快猜測(cè)出一些生詞的含義,更不用說簡(jiǎn)單的記憶單詞了,這不僅對(duì)于記單詞是有個(gè)行之有效的方法,對(duì)于閱讀題和完形填空題的解答,也有益處。

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