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照相記憶是真是假的研究分析

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照相式記憶也叫波動閱讀,這種技能包括了記憶和閱讀,閱讀后有種照片放在腦子里的觀感,所以為了能讓大多數(shù)人體會和理解照相式記憶,下面就是小編給大家?guī)淼恼障嘤洃浭钦媸羌?,希望大家喜歡!

照相記憶是真是假一

照相式記憶也叫波動閱讀,這種技能包括了記憶和閱讀,閱讀后有種照片放在腦子里的觀感,所以為了能讓大多數(shù)人體會和理解照相式記憶,這個名字用的較多,但說波動閱讀的人,一般都是很早練習(xí)的老手,十年之前很少人說“照相式記憶”是照相式記憶。這種技能的訓(xùn)練過程為:一點凝視、黃卡、千圖閃視、七色原色、曼陀羅卡、3d視覺(3d視覺個人認為只是個引子,為了讓初學(xué)者更有興趣,其實根本沒用)

下面的一個網(wǎng)友的經(jīng)歷:

在初中的時候,記憶方法一直都是所謂的照片記憶法。

記得初中常常要抄各種比如地理,生物,歷史的練習(xí)冊吧。

其實根本不知道怎么答,就到后邊翻答案。

小伙伴們都是翻一句抄一句,然后再翻一句?;蛘甙汛鸢杆合聛碚罩?。

我是翻到答案頁看一眼,整個答案就記下來了。

然后從腦子里抄。

這種能力沒什么神奇的,你長時間盯著一個東西看,然后閉上眼睛也會出現(xiàn)那個東西的形象。

所謂照片記憶法我覺得只是加強版罷了。即不用長時間看,用目光的游弋代替了閉眼。

如其他答案里所說,單純的照片記憶對學(xué)習(xí)沒有什么幫助。記得快忘得也快。

但是其衍生的東西很有用,比如你可以對照下來的記憶進行提煉跟加工。

就好像在腦子里做書摘,寫大綱,列筆記一樣。速度快,印象深。

另外聽人說很難練成,對我而言反而是自然而然的。從小就是這樣,很多情景,或是看過的畫面都可以過目不忘,現(xiàn)在都能記得,以至于現(xiàn)在很多事情長輩都不記得我卻能記得,上高中的時候后悔沒學(xué)文科,學(xué)了理,背單詞我從來都是專心看上一眼就能記住,但是很累很麻煩因為頭腦里的圖像經(jīng)常和我真實看見的干擾,還得花腦力去把他們放回去。

世界記憶大師右腦訓(xùn)練方法二

撲克練習(xí):

進行撲克牌記憶練習(xí),特別是要反復(fù)練習(xí)去記一副撲克,盡量縮短記一副撲克的時間。進一步則可以去記幾副牌、幾十副牌。

數(shù)字練習(xí):

練習(xí)去記100個甚至數(shù)百個毫無規(guī)律的數(shù)字,做到快速記憶并能倒背如流。

詞匯練習(xí):

找出數(shù)十組毫無規(guī)律的中文詞匯,嘗試在最短時間內(nèi)把它們一個不漏地記住。對于英語單詞來說,則需要經(jīng)常進行英語單詞的記憶練習(xí)。

句子練習(xí):

練習(xí)記憶幾個甚至幾十個句子,需要一字不差地記住它們。

文章練習(xí):

文章練習(xí)是句子練習(xí)的延伸,經(jīng)常找一些較長的文章來進行記憶,甚至嘗試著去記整本書,如《道德經(jīng)》等。

右腦開發(fā)訓(xùn)練三

A、左書。為了開發(fā)創(chuàng)新思維,強化對右腦的訓(xùn)練,腦科學(xué)家主張用左手寫字。左手寫字是強化右腦功能的一個簡單而有效的方法。

B、左操。左側(cè)體操與左手寫字一樣,能夠促進右腦的活動,有利于右腦能力的提高。

C、左手猜拳。左手握拳,進行“石頭”、“剪刀”、“布”的游戲。

D、左腳撥石運動,要求動作精細到位。

E、五筆字型打字。打字需要左右手高度協(xié)調(diào),這本身就鍛煉了左右腦的協(xié)調(diào)。

F、樂器練習(xí),雙手運動。

G、聽音樂。中小學(xué)生在做作業(yè)時,如果欣賞一些與之相適應(yīng)的音樂,不僅不會干擾學(xué)習(xí),而且能使擅長形象思維的右腦在潛意識下,與正在進行邏輯思維分析的左腦相互配合,使左右腦保持高度一致,增強兩者的協(xié)調(diào)能力。

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