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記憶力四境界的科普知識(shí)介紹分享

時(shí)間: 邱妹0 分享

很多人認(rèn)為能夠充分滿足自己學(xué)習(xí)、工作和日常生活需求的記憶力就是優(yōu)秀的,實(shí)際上記憶力還存在幾種境界,如果按記憶效率來(lái)劃分,那么記憶可以從低到高劃分為四個(gè)境界。下面就是小編給大家?guī)?lái)的記憶力四境界,希望大家喜歡!

記憶力四境界

記憶力的第一種境界:.聲音記憶——最常用、效率最低的記憶方式

大多數(shù)人的記憶方式是死記硬背,其實(shí)死記硬背說(shuō)白了就是聲音記憶。無(wú)論我們記憶手機(jī)號(hào)、人名、還是英語(yǔ)單詞、背誦文章,絕大多數(shù)時(shí)間都是在對(duì)自己的聲音進(jìn)行不斷地強(qiáng)化記憶。比如你現(xiàn)在就可以嘗試著回憶一個(gè)手機(jī)號(hào)、或者是回憶一個(gè)單詞、一句歌詞,你就能很清楚地感覺到,自己其實(shí)是在回憶一些聲音的排列順序。

聲音(如果不加上優(yōu)美旋律的話)本來(lái)就是一些毫無(wú)意義的音節(jié),我們記憶大部分資料,都是通過(guò)誦讀或默讀的方式去記憶的,即使我們通過(guò)默寫的方式來(lái)記憶英語(yǔ)單詞,其實(shí)也是在幫助我們默讀。如果我們?cè)谶@樣背誦的時(shí)候僅僅不斷重復(fù)著記憶自己的聲音,而沒有同時(shí)進(jìn)行生動(dòng)、豐富的相象,那么就是純粹的死記硬背,這樣的記憶效率,是非常低下的。

記憶力的第二種境界:邏輯記憶——不記而記

邏輯記憶只是面對(duì)一些非常有規(guī)律的記憶材料的時(shí)候才會(huì)有用。當(dāng)我們要記這些有規(guī)律的材料時(shí),只要它有著并不很復(fù)雜的規(guī)律,那么,無(wú)論這些材料的內(nèi)容是多還是少,我們所需要記憶的僅僅是其中所蘊(yùn)含的規(guī)律。

因此,邏輯記憶方法在面對(duì)那些非常有規(guī)律而又非常大量的記憶材料時(shí),就顯示出其強(qiáng)大的威力,我們根本不需要管這些資料到底有多少,只需要記住那簡(jiǎn)單的規(guī)律就可以了。在回憶或者應(yīng)用的時(shí)候,我們只需要根據(jù)這個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)律,就可以把所有的資料都準(zhǔn)確無(wú)誤地復(fù)述出來(lái)。

例如:記憶下面這組數(shù)字:

2、4、6、8、10、12、14;

1、4、7、10、15、18、22;

4、5、6、7、8、9、10;

只要稍微看一下,找出排列的規(guī)律,那么根本就不需要一個(gè)個(gè)數(shù)字去記,而只需要記住這些規(guī)律就行了。特別是這些數(shù)字非常多,但規(guī)律又很簡(jiǎn)單的時(shí)候,邏輯記憶就能夠充分顯示出它的優(yōu)勢(shì)來(lái)了。當(dāng)然,邏輯記憶僅限于記憶那些非常有規(guī)律的資料,而大部分情況下,記憶的材料都是沒有規(guī)律的,這個(gè)時(shí)候,邏輯記憶就派不上用場(chǎng)了。

記憶力的第三種境界:圖像記憶——快速高效的記憶方式

目前社會(huì)上流傳的各種快速記憶方法,基本上都是屬于圖像記憶變種或者結(jié)合圖像記憶的。圖像記憶的基本原理,就是把所有需要記憶的材料,通過(guò)各種方式轉(zhuǎn)化為生動(dòng)具體的圖像,然后運(yùn)用聯(lián)想法、定位法等方法來(lái)記憶它們。

圖像記憶三大法:聯(lián)想法、編碼法、定位法。通過(guò)這三種非常有效方法的運(yùn)用,再抽象、再?gòu)?fù)雜的記憶材料,都能被快速轉(zhuǎn)化為生動(dòng)具體的圖像,從而被快速而且牢牢地記住,圖像記憶效率高、復(fù)習(xí)次數(shù)少、保持時(shí)間長(zhǎng),記憶效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)的記憶方式,并且不受艾濱浩斯記憶曲線的制約。

記憶力的第四種境界:圖像記憶+邏輯記憶

任何一個(gè)復(fù)雜一點(diǎn)的記憶都不可能是獨(dú)立存在的,一定是要運(yùn)用圖像記憶和邏輯記憶,要不就是聲音記憶+邏輯記憶,只不過(guò)是看哪個(gè)占得比重更大。善于運(yùn)用更多的圖像記憶,良好的腦呈象能力,再加上一點(diǎn)邏輯記憶無(wú)疑是記憶效果最好的。

快速記憶法,遵循“人類左右腦機(jī)能分擔(dān)論”,把人的左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結(jié)合,把人的注意力、想象力、記憶力、創(chuàng)造力和自信心,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,結(jié)合記憶規(guī)律:用各種方法把枯燥乏味的記憶材料轉(zhuǎn)化為生動(dòng)易記的物像,并通過(guò)有趣的奇特聯(lián)想串連起來(lái),來(lái)強(qiáng)化記憶效果,以物像為根本,以聯(lián)想為關(guān)鍵,以奇特為秘訣,以諧音為竅門,用有趣的記憶過(guò)程達(dá)到準(zhǔn)確的記憶目的,再結(jié)合科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,達(dá)到記憶快速、長(zhǎng)久、牢固的目的,從而高效記憶、高效學(xué)習(xí)。最快速、最有效、最實(shí)惠,讓你足不出戶,就能擁有超級(jí)記憶力。

快速記憶法的關(guān)鍵是想象要夸張、奇特、形象。因?yàn)榇竽X對(duì)夸張的東西不容易忘記,對(duì)形象的東西也容易記住,如何記憶?不妨借用以下這十種記憶法。

1、編故事記憶法,首先對(duì)需記憶內(nèi)容進(jìn)行提取關(guān)鍵詞,然后通過(guò)形象,生動(dòng)的故事把關(guān)鍵詞串接起來(lái),幫助記憶。

2、連鎖記憶法,就是對(duì)將要進(jìn)行記憶的詞語(yǔ),進(jìn)行一一串接,由一個(gè)詞語(yǔ)想到另一個(gè)詞語(yǔ),這種記憶的關(guān)鍵在于串接的鏈條的結(jié)實(shí)程度,例如,我們來(lái)記憶書桌,籃球,高樓三組詞語(yǔ),首先,書桌和籃球鏈接,書桌下的籃球慢慢變大,把書桌頂?shù)椒宽?,然后籃球和高樓,大大的籃球樣的球從高空落下,把高樓砸的粉碎。

3、定樁法,首先用定樁,有身體樁、數(shù)字樁、羅馬房間等,然后需記憶內(nèi)容與樁子掛鉤,達(dá)到記憶的目的

4、口訣記憶法,利用口訣,順口溜記憶,如,1851年,秀全起義在金田,1839.6月3,林則徐硝煙虎門灘等。

5、首字母記憶法,提取首字母減少記憶負(fù)擔(dān)。

6、歸納記憶法,把同類內(nèi)容記憶,按照大腦存儲(chǔ)原理。

7、圖表記憶法,把所需要記憶內(nèi)容用形象表現(xiàn)出來(lái),利用右腦幫助記憶。

8、音樂記憶法,利用a波段音樂,調(diào)動(dòng)潛意識(shí)幫助記憶。

9、復(fù)述記憶法,用嘗試回憶的方法來(lái)幫助記憶。

10、聯(lián)想記憶法,利用諧音等手段,輔助記憶。

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