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怎么將英語成績迅速提升

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怎么將英語成績迅速提升

  為什么每個人的記憶力是不一樣的?有的人可以做到過目不忘,而有的人很努力去記憶卻總是記不住?怎樣才能獲得讓人羨慕的記憶力?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于怎么將英語成績迅速提升的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  提高記憶力的小辦法

  第一步,是先看問題。問題下面的選項可以稍微掃一下,不用認真看。這樣做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考點。

  也就是說,你把閱讀理解后面的問題看完了之后,基本就知道這篇閱讀理解在講什么了。因為有的閱讀文章它的寫作方式不是“開門見山”式的,往往會先閑扯兩句,然后慢慢地導(dǎo)入主題。很多人上來先看文章,一看開頭,看不懂,不知道作者想要說什么,然后就暈了頭,后面的內(nèi)容也就跟著糊里糊涂起來。所以我們先看題目,知道全文大意和考點,即使看文章的時候有些地方看不懂,也影響不大了。這個第一步,也符合我們前面講過的‘系統(tǒng)學(xué)習(xí)’的思想——先整體后局部,從大到小進行理解。這樣有助于我們在閱讀中保持清晰的思路。

  第二步,就是認真地把全文閱讀一遍,然后做題。

  這前面兩步,是我們做閱讀理解的常規(guī)步驟,在考場上,按照這兩個步驟來就不錯了。完成這前面兩個步驟,每篇文章需要用的時間大概是12分鐘。

  但是,在平時練習(xí)中,這樣做就收效不大了。因為只閱讀一遍,看個半懂不懂,糊里糊涂地選擇幾個選項,然后對一下答案。這樣我們花了時間,實際上沒有什么收獲。花了很多時間做了很多英語題目,卻還是停留在原來的水平,這個時間花得‘不值’,沒有效率。

  所以,我在平時練習(xí)中,就要求自己:既然做了一篇,就要吃透一篇,理解一篇,收獲一篇。這樣即使在某一篇文章上花的時間多一些,效率卻比流水一樣做很多篇閱讀理解要高得多。這正是我的英語成績能快速進步的秘訣。

  第三步,要對照參考答案。但是不能簡單地知道正確答案就完了。對于自己做錯的題目,包括那種沒有把握但是‘蒙’對了的題目,我會認真地去對照原文,理解清楚為什么這個選項才是正確的。這個過程,就是再重新閱讀文章和理解題目的過程。

  第四步,在把問題都梳理清楚以后,我們要再回過頭來認真地讀一遍文章。這個時候可以查英漢詞典,理解一些生詞的意思。不過,不要把這些生詞記下來(一般來說中高考的英語閱讀都要求生詞量控制在3%以內(nèi),而一般一篇文章——除了人名和地名——生詞量不超過5%,都是可以基本讀懂的。所以我們通過做閱讀理解,要把課本上學(xué)過的單詞反復(fù)的鞏固熟練,做到理解起來完全沒有障礙,這樣就行了。不應(yīng)該去背誦那些偶爾看到的沒有學(xué)過的單詞)。

  在此基礎(chǔ)上,保證自己把這篇文章的每一句話都徹底理解了,把每一句話的意思和語法結(jié)構(gòu)都弄清楚了。當(dāng)然,也要把全文的寫作思路理清楚。如果能在腦海里把全文的梗概梳理一遍,就閉上眼睛回憶;如果不行,就應(yīng)該用我們的體系圖,幫助自己把全文脈絡(luò)梳理出來,就像我在那篇‘教小侄女趙璐寫英文作文’博文中梳理的一樣。

  這樣四個步驟下來,我們對于這一篇閱讀理解才算徹底吃透吃通了。這樣,本來12分鐘就可以搞定的一篇閱讀理解,可能要花差不多半個小時。但是,這比我們花半個小時做三篇閱讀理解的效果要好得多。因為你真正收獲了、進步了。按照這個方法,每天哪怕只做一篇閱讀理解的題目,一兩個月堅持下來,我們的閱讀能力必然會有很大的提高。

  提高記憶力的小建議

  一、分類記憶:

  把單詞進行分類, 如:顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業(yè)等,進行分類記憶。

  二、整體記憶:

  把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight, light, right, fight, night, sight等。

  三、形象記憶:

  如:“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉?!癳ye” 把兩個e看成兩個眼,中間的y是鼻子?!癰anana ”把a看成一個個的香蕉?!癰ird” 把b和d看成兩個翅膀等等。

  四、加法記憶:

  如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman

  五、比較記憶:

  1)英漢比較 如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee

  2)單復(fù)數(shù)的比較 如:good-goods, glass-glasses, wood-woods

  3)同音詞的比較 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

  六、讀音記憶:

  根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。

  七、感官記憶:

  記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

  八、卡片記憶:

  自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。

  九、復(fù)習(xí)記憶:

  記住了的單詞,過段時間不看,就忘記了,所以每隔一段時間要進行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞。

  十、睡眠記憶:

  晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺,第二天醒來后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。

  更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)進行猜字競賽。每次大家互相把當(dāng)天學(xué)的單詞猜一遍,這樣就記的牢了。當(dāng)然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習(xí)。


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