提高英語(yǔ)閱讀能力的方法及記憶方法
記憶英語(yǔ)單詞，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)還說，并不是一件開心的事，可以說是一件相對(duì)痛苦的事情，很為很多同學(xué)都是前背后忘，漸漸地，就更加沒有興趣學(xué)習(xí)英語(yǔ)。單詞記不住、記不牢，說明我們的記憶方法有問題。下面就是小編給大家?guī)?lái)的提高英語(yǔ)閱讀能力的方法及記憶方法，希望大家喜歡!
提高英語(yǔ)閱讀能力的方法：
1.平時(shí)要注意詞匯和習(xí)慣用法的積累。閱讀過程中難免會(huì)遇到生詞，但大量的生詞會(huì)嚴(yán)重影響閱讀的速度和對(duì)文章的理解的準(zhǔn)確度。
2.平時(shí)要鞏固語(yǔ)法知識(shí)。閱讀文章中涵蓋有大量的語(yǔ)法信息，如果對(duì)語(yǔ)法信息不理解，會(huì)影響對(duì)句子的理解，然后影響對(duì)上下文的理解，從而造成對(duì)文章理解的偏差。
3.閱讀時(shí)要注意培養(yǎng)語(yǔ)感。語(yǔ)感好的人，理解力就強(qiáng)，閱讀的速度也快。閱讀時(shí)要留心詞語(yǔ)的搭配、習(xí)慣用法。必要時(shí)可用筆劃一劃或記下來(lái)。讀完每一篇文章，都應(yīng)總結(jié)歸納一下，積累了多少單詞、慣用法和句型，這樣語(yǔ)感自然就會(huì)好起來(lái)。
4.掌握有效的閱讀技巧。比如：skimming(略讀)和scanning(精讀)這兩種常見的閱讀技巧，閱讀時(shí)要注意加以練習(xí)。
5.要注意養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀時(shí)要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，良好的閱讀習(xí)慣+好的閱讀技巧會(huì)讓你事倍功半。
6.要注意提高閱讀速度。從某個(gè)角度來(lái)說，閱讀理解考的是速度，慢讀是不行的。因此做閱讀理解時(shí)，要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習(xí)慣。
提高閱讀能力，只要堅(jiān)持正確的閱讀方法，培養(yǎng)興趣，廣泛閱讀，積累詞匯，并且養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，相信閱讀理解能力會(huì)逐步提高的。
提高英語(yǔ)閱讀能力的技巧
下面多小時(shí)愛學(xué)網(wǎng)小編再為大家介紹一些關(guān)于生活中可以提高記憶力的小技巧，供大家參考和學(xué)習(xí)。
1、愉快的交談
密歇根大學(xué)最新研究發(fā)現(xiàn)，消極型或競(jìng)爭(zhēng)型談話對(duì)大腦活動(dòng)沒有好處，而令人愉快的交談不僅僅是令人滿足的社交體驗(yàn)，更是提高記憶力等認(rèn)知能力的好方法。在欣快而有意義的談話過程中，更能預(yù)測(cè)其即將要表達(dá)的內(nèi)容，因而刺激與記憶密切相關(guān)的大腦區(qū)域。
2、緩解壓力
壓力過大時(shí)，大腦中皮質(zhì)醇水平升高，導(dǎo)致短時(shí)記憶障礙。即使面臨壓力和焦慮，也應(yīng)積極訓(xùn)練，讓大腦恢復(fù)正常功能。打坐冥想或深呼吸等訓(xùn)練都有助于平心靜氣，集中注意力，保持清晰思維，增強(qiáng)記憶力。
3、常吃芹菜
美國(guó)維克森林大學(xué)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，富含硝酸鹽的蔬菜，使腦子更靈活，比如芹菜、卷心菜和菠菜。經(jīng)常吃此類食物有助于改善大腦血流，防止衰老性記憶力減退以及老年癡呆癥。
4、多吃橄欖油
《美國(guó)臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)雜志》刊登拉什大學(xué)一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，地中海飲食有助于緩解老年人認(rèn)知能力下降問題。地中海飲食包括：各種蔬菜、橄欖油、魚類和適量葡萄酒等。地中海飲食的第一步是常吃橄欖油。
5、反復(fù)記憶
保持較強(qiáng)記憶力的最好方式就是每天自覺鍛煉。比如，如果記不住電話號(hào)碼，那么每天花點(diǎn)時(shí)間去記，直到記住為止。記憶鍛煉的過程也許毫無(wú)樂趣，但是記憶鍛煉的成果讓人更開心.
英語(yǔ)單詞記憶的方法：
1、形似記憶法
比如look，see，eye都是和眼睛有關(guān)的單詞?？梢杂眯嗡频挠洃浄āencil通常比pen長(zhǎng)，所以pen后面長(zhǎng)尾巴的就是pencil。
2、拼音記憶法
Good morning.漢語(yǔ)拼音中mo的發(fā)音為“么哦”--摸?？梢越omorning一點(diǎn)提示。Good afternoon.漢語(yǔ)拼音a的發(fā)音為“阿”，也有些輔助記憶的功效。 同理arm也可以這樣來(lái)記。
four和five很容易混淆，four用拼音來(lái)記憶f+o--“佛”的諧音，就能分辨清楚。sing----s+ing
3、見縫插針說英語(yǔ)
1)買東西的時(shí)候，可以提示小朋友說：Give me …
2)每天吃飯前，可以說Sit down, please.飯后對(duì)長(zhǎng)輩說Stand up, please。端菜的時(shí)候，或者遞東西可以說Here you are.收到東西說Thank you.
3)看見不認(rèn)識(shí)的東西，可以問：What’s this?
4)見到陌生人學(xué)會(huì)自我介紹：Hello, I’m May. I’m seven years old. I’m a girl. I can sing a little song. I can read English. I can write
4、單詞記憶小游戲
通過“接龍”或“Brainstorm”等游戲活動(dòng)來(lái)復(fù)習(xí)一個(gè)或幾個(gè)單元的新單詞，可以采用分組競(jìng)賽(男女生競(jìng)賽、小組競(jìng)賽)的方式，這種方式可以調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與到教學(xué)活動(dòng)中。如：從businessman開始，接著每一行的第一位同學(xué)接第二個(gè)單詞，他們會(huì)說 nation，nature，normal，nowadays，neighbour等，那么每一行的第二個(gè)同學(xué)接著前一個(gè)單詞的詞尾字母，說下一個(gè)單詞，看哪行同學(xué)反應(yīng)最快，單詞記憶最熟。
5、記憶單詞小竅門
1.音形結(jié)合法 即列出學(xué)過的相似詞，如hear,ear,near,dear,bear等。
2.分組歸納法 即將所學(xué)詞匯按詞性、類別、特征分組歸納記憶，以提高單詞的復(fù)現(xiàn)率。
3.同義、近義辨析法 即將意義相同或相近的所學(xué)詞進(jìn)行比較并加以辨析，以達(dá)到克服混淆和靈活運(yùn)用的目的。
4.構(gòu)詞法 即通過詞性轉(zhuǎn)換的形式來(lái)記憶單詞，有助于學(xué)生記憶和擴(kuò)大詞匯量。
5.分音節(jié)和讀音記單詞。
6.聯(lián)想記憶法。
7.簡(jiǎn)筆畫記憶法。
8.隨身攜帶小卡片。
9.循序漸進(jìn)法，每天規(guī)定三到五個(gè)。
10.歌曲記憶法.
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