2015年華東師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測
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2015年華東師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測
省市名稱 | 分?jǐn)?shù)線 | |
理科 | 文科 | |
2014 | 2014 | |
北京 | 601(一批) | 588(一批) |
重慶 | 592(本科提前) | 617(本科提前) |
516(貧困計(jì)劃) | 580(貧困計(jì)劃) | |
94(體育專業(yè)分) | 94(體育專業(yè)分) | |
西藏 | 530(漢族本科提前) | 368(少數(shù)民族本科提前) |
368(少數(shù)民族本科提前) | ||
河北 | 642(一批) | |
吉林 | 632(本科提前) | 620(本科提前) |
浙江 | 678(一批) | 676(一批) |
江西 | 93.17(體育專業(yè)分) | 93.17(體育專業(yè)分) |
597(本科提前) | 574(本科提前) | |
582(貧困計(jì)劃) | 558(貧困計(jì)劃) | |
521(民族預(yù)科) | 510(民族預(yù)科) | |
湖北 | 592(一批) | |
海南 | 727(一批) | 783(一批) |
云南 | 94.16(體育專業(yè)分) | 94.16(體育專業(yè)分) |
619(一批) | 627(一批) | |
628(本科提前) | 626(本科提前) | |
上海 | 64.43(體育教育綜合分) | 64.43(體育教育綜合分) |
475(一批) | 483(一批) | |
69.24(社會體育指導(dǎo)與管理) | 69.24(社會體育指導(dǎo)與管理) | |
289(高職提前) | 285(高職提前) | |
482(本科提前) | 490(本科提前) | |
廣西 | 437(體育文化分) | 437(體育文化分) |
594(本科提前) | 606(本科提前) | |
寧夏 | 583(本科提前) | 578(本科提前) |
山西 | 87.3(體育專業(yè)分) | 87.3(體育專業(yè)分) |
552(貧困專項(xiàng)) | 525(貧困專項(xiàng)) | |
601(本科提前) | 566(本科提前) | |
黑龍江 | 100(體育專業(yè)分) | 100(體育專業(yè)分) |
626(本科提前) | 606(本科提前) | |
安徽 | 569(貧困計(jì)劃) | 572(貧困計(jì)劃) |
山東 | 662(一批) | 642(一批) |
湖南 | 580(貧困計(jì)劃) | |
四川 | 395(體育文化分) | 395(體育文化分) |
84(體育專業(yè)分) | 84(體育專業(yè)分) | |
598(本科提前) | 592(本科提前) | |
543(貧困計(jì)劃) | 562(貧困計(jì)劃) | |
陜西 | 91(體育專業(yè)分) | 91(體育專業(yè)分) |
621(本科提前) | 615(本科提前) | |
青海 | 543(本科提前) | |
天津 | 601(一批) | 588(一批) |
內(nèi)蒙古 | 98.73(體育專業(yè)分) | 98.73(體育專業(yè)分) |
617(本科提前) | 598(本科提前) | |
562(民族預(yù)科) | ||
570(貧困計(jì)劃) | ||
新疆 | 561(本科提前) | 556(本科提前) |
遼寧 | 154.6(體育綜合分) | 154.6(體育綜合分) |
江蘇 | 428(體育綜合分) | 428(體育綜合分) |
福建 | 604(體育綜合分) | 604(體育綜合分) |
626(本科提前) | 628(本科提前) | |
河南 | 484(體育文化分) | 484(體育文化分) |
廣東 | 611(一批) | 620(一批) |
貴州 | 339(體育綜合分) | 339(體育綜合分) |
602(本科提前) | 637(本科提前) | |
甘肅 | 586(本科提前) | 587(本科提前) |
527(貧困計(jì)劃) | 559(貧困計(jì)劃) |
2015年華東師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測
2015年華東師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測 省市名稱 分?jǐn)?shù)線 理科 文科 2014 2014 北京 601(一批) 588(一批) 重慶 592(本科提前) 617(本科提前) 516(貧困計(jì)劃) 580(貧困計(jì)劃) 94(體育專業(yè)分) 94(體育專業(yè)分) 西藏 530(漢族本科
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