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三歲孩子要怎么教育方法

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三歲孩子要怎么教育方法

  父母在對三歲孩子的教育上有什么方法嗎?別著急,接下來,學(xué)習啦小編就和大家分享三歲孩子的教育方法,希望對各位有幫助!

  三歲孩子的教育方法一

  重復(fù)練習專注力培養(yǎng)

  一個大約3 歲的小女孩,在玩積木的時候,不停地把一些圓柱體放進不同的容器中,然后又把它們?nèi)〕鰜?。這些圓柱體大小不同,正好可以放進那些容器相應(yīng)的孔里,就像用軟木塞蓋住瓶子一樣。一切過程看上去緩慢而有節(jié)奏。出于好奇,一直在教室外觀察她的老師便數(shù)了數(shù)她這種重復(fù)的動作,結(jié)果是42 遍。所幸的是,周圍都很安靜,沒有人去打擾她,她每完成一個動作的時候,臉上總是不自覺地微笑。到最后她好像累了,環(huán)顧了四周后感覺像剛從夢中醒來似的。這個女孩如此專注地反復(fù)做一件事,以至于感覺不到有人在一邊看著她。這樣的情況在其他孩子身上也出現(xiàn)過,我們稱之為"重復(fù)練習"。每次完成那種體驗之后,他們就像完成某種重大的任務(wù)一樣,臉上充滿了喜悅和快樂的表情。

  這個小女孩正處于注意力不能持久的年齡,通常這個時期孩子的注意力會不停地從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事。然而,孩子一旦碰到吸引他們的事物,就會忘我地投身其中,并一再地重復(fù)訓(xùn)練,注意力的集中程度十分驚人。孩子的手臟了,媽媽就要求他去洗干凈。后來發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)洗得很干凈了,但他還在不停地洗。到晚上睡覺的時候,還去再洗一遍。過了幾天媽媽發(fā)現(xiàn),她的孩子現(xiàn)在會自覺地洗手了,孩子見人就會自豪地伸出于凈的小手給他們看。

  其實孩子們的這種重復(fù)練習,正是其鍛煉和學(xué)習的需要。通過反復(fù)的訓(xùn)練,他們的各種生活能力得以完善,智力也因此得到發(fā)展。只要一開始教得仔細,甚至細致到每個細節(jié),那孩子們就會不斷地重復(fù)這個練習。因為他在這個過程中獲得了我們難以想象的樂趣和滿足,這些動作根本無需大人強迫,他們自己會完成得很好。

  正是通過這種看似毫無意義的重復(fù)練習,孩子的能力才得到了鍛煉和提高。而且在這一重復(fù)練習的過程中,他們的注意力一直處于忘我的境地,這樣對孩子智力的培養(yǎng)也起到很大的作用。

  自由選擇--讓我自己做

  孩子不喜歡被父母或老師人為地規(guī)定,渴望自己選擇不同的事物和行動。這種自由選擇,使我們能看到他們心理的需要和傾向。只要有機會,而且保證大人們不去干涉他們,他們總會選擇一些自己偏愛的東西,哪怕只是一把小尺子,他們也會玩得不亦樂乎。

  有些孩子在家里,一切事情都沒有做主的份兒,小到晚餐吃什么,該看什么電視節(jié)目,大到是否參加培訓(xùn)班,一切都是父母說了算。孩子總有事不關(guān)己,無權(quán)過問的感覺,因而,他們的童年可能并不像成人所想象的那么快樂。正因如此,很多孩子都希望自己能快點長大,做自己喜歡的事。讓孩子們自由地做一些選擇,是培養(yǎng)他們形成樂觀性格的一個重要方面。當然,父母在大多數(shù)事情上不能不做主。讓孩子自由選擇,并不意味著他可以選擇任何自己想做的事情,而是選擇需要做并且是正確的事情。但有些事讓孩子做決定也無妨,比如聽任孩子畫白馬而不是畫花草。當然,隨著孩子的長大,就應(yīng)該讓他們自己決定更重要的事情。

  "請不要命令我,讓我自己做。"聽到孩子的吶喊,我們應(yīng)該意識到不可輕易去干涉他們的選擇,不要總是以為自己的安排就是恰到好處的,其實孩子只有對自己感興趣的事物才會去不厭其煩地花費精力去做。如果給孩子不喜歡的東西,那只能給他增加不必要的精神負擔,他們也得不到快樂。

  三歲孩子的教育方法二

  智商方面:

  1.早期閱讀:每天和他一起看一篇故事,用家里的大狗考利或者再去買一些以圖片為主的故事書。故事要短小精悍,講故事的時候注意加入一些形容詞或者成語,豐富他的語言能力。給他講故事的同時要求他復(fù)述,或者讓他自己看著畫面編故事。無論他編的是什么,都要鼓勵他說下去,剛開始時可以幫助他一起編。

  2.角色扮演游戲:和他一起玩看醫(yī)生,來客人了,去家樂福購物,警察叔叔抓壞蛋等游戲,自己編一下游戲內(nèi)容,稍微豐富一點。你和寶寶一人扮演一個角色,如看醫(yī)生的游戲,一個扮醫(yī)生,一個扮病人。平時教他注意觀察所扮演的這些角色。

  3.增加知識面:可以通過在路上看到的任何事物來增加他的知識面,如各種動植物和建筑的名字,各種商店的用處,以及看著天空給他講一些天文學(xué)方面的知識。

  4.配合幼兒園的課程,復(fù)習學(xué)過的兒歌,唐詩和英文單詞。

  情商方面:

  品質(zhì)的培養(yǎng):每天抽一定時間和他聊天,讓他講講幼兒園的生活,然后灌輸一些好的品德。也可以通過讀故事的方式灌輸,一個故事講完后用簡單的話總結(jié)這個故事所體現(xiàn)的那些好的品質(zhì)。不斷重復(fù),加強印象。

  愛心和同情心的培養(yǎng):利用一切機會灌輸他必須具備愛心,知道關(guān)心別人,同情弱者。這點你可以看寶寶主頁上的一篇成長日記“愛心的培養(yǎng)”。比如小郭問我要衣服的時候講了那個孩子的故事,他只有一歲,媽媽不要他了,自己走掉了,我就把這個孩子的故事告訴了他,讓他自己去把那包衣服給小郭。平時在路上看見乞丐也可以對他說說他們很可憐之類的話。還可以要他愛護動物和植物。

  獨立自主能力的培養(yǎng):讓他自己的事情自己做,提供機會讓他決定一些事情,比如穿衣服給他兩件衣服,讓他自己選擇喜歡的;出去玩可以讓他選擇玩的地方。平時他要自己做事情,盡量不要拒絕,如果要拒絕,需要告訴他原因,并對他的這種熱情給予肯定。

  以贊賞教育為主,多表揚,多鼓勵。不要打孩子,那是最傷害孩子心靈的。不要講粗話,注意以身作則。
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