社會實踐活動主題方案
為了確?;顒佑行蛴行ч_展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的社會實踐活動主題方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社會實踐活動主題方案(篇1)
一、活動背景
在我國現(xiàn)階段,大學生就業(yè)形勢嚴峻,就業(yè)壓力很大,許多應(yīng)屆大學畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外,有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,好多大學生并不能很快的投入工作,需要經(jīng)過比較長時間的培訓,這與很多方面都有關(guān)系,為弄清大學生就業(yè)的現(xiàn)狀,以及企業(yè)需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現(xiàn)的問題,如何使大學生更好地實現(xiàn)其自身的增值,更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,在企業(yè)如何有效地發(fā)展,我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進行一次參觀學習。
通過這次暑期實踐,使大學生明白企業(yè)對學生的具體能力要求,如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應(yīng)屆大學畢業(yè)生提供更多的工作和培訓機會,力圖達成雙贏的目標。
二、活動名稱
大學生在企業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查
三、活動目的
了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè),感受工作氣氛。
四、活動時間
20xx年8月18日至20xx年8月20日
五、活動地點
河北省唐山市
六、活動對象
河北省唐山市部分工廠企業(yè)
七、活動流程
1、前期準備
積極與廠方取得聯(lián)系,同時進行下一步的交流,并對其中的一些廠方進行篩選,以保證此次社會實踐的質(zhì)量。
準備相關(guān)設(shè)備及物資,準備好筆記本、數(shù)碼相機等相關(guān)設(shè)備,以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。
提前安排好實踐中的路程選擇,切實保證實踐的高效性、安全性,保證此次活動的順利完成。
2、活動安排
8月17日,大家在燕山大學集合,對方案做進一部的修整,當晚再次明確具體計劃。
8月18日,到達目的地進行參觀調(diào)查,聽取廠方相關(guān)負責人的介紹,且本隊成員和員工進行交流,本隊做相關(guān)的了解和記錄。
8月19日,集體去其他工廠進行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當天所得到的收獲,大家做一個小結(jié),專人做出記錄,以便回校后整理此次活動收獲。
每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。
3、現(xiàn)場活動細則
方案一:
小組到達工廠前,專人負責提前與廠方聯(lián)系,提前通報行程,并協(xié)商接洽時間及地點。
到達工廠先與廠方相關(guān)負責人會面,在廠方的帶領(lǐng)下,開始我方的參觀調(diào)查。請求進入廠方的工作區(qū),進行參觀學習,感受工作氣氛。
在工作區(qū),選擇恰當?shù)臅r間,向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況,隨即采取分組行動,提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。
向廠方請求與管理層員工進行接觸,發(fā)放調(diào)查問卷進行調(diào)查,并與其正面交流,向其詢問相關(guān)問題。
方案二:(a、b、c同方案一)
d)選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進行調(diào)查,以免影響他們的工作。
4、后期整理工作
匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告,將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊,作為此次實踐活動的重要資料。
提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議,并送交給相關(guān)部門以供參考。
八、人員任務(wù)分配
1、與被調(diào)查公司的主要交流:
2、安全、食宿以及信息采集:
3、行程安排及其財務(wù)管理:
4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析:
5、相關(guān)文檔整理:
九、注意事項
1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀以及本團隊的相關(guān)規(guī)定??紤]團隊的整體利益,維護團隊的形象。
2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式,每天要與辦公室保持聯(lián)系,匯報當天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負責,以保證各項活動順利進行。
3、所有人需服從團隊的安排,一切聽從指揮,不可單獨行動。
4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動,如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責,注意自己和團隊的物品保管。
十、經(jīng)費預算
1、路費:550
2、住宿:300
3、餐飲:300
4、其他:50
社會實踐活動主題方案(篇2)
一、活動主題
近年來,隨著我國醫(yī)學的發(fā)展,新理論、新知識的引進以及醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,除傳統(tǒng)的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經(jīng)系統(tǒng),達到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點,我嘉興小分隊把此次三下鄉(xiāng)活動的主題定為關(guān)注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。
二、活動目的
組織發(fā)動嘉興學院醫(yī)學院愛好中國民族樂器的醫(yī)學生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學生、大學生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,引起相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)和音樂機構(gòu)的重視,以加快民樂療法和民樂的發(fā)展,從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現(xiàn)嘉醫(yī)愛笛生的精神風貌,培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動時間
7月10日7月19日
四、活動地點
嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動流程及安排
1、前期準備:
(1)基礎(chǔ)準備
①組織報名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。
②與嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。
(2)實踐隊員招募
①在醫(yī)學院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參加。
②確定參與人員名單,成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導小組。
(3)隊員培訓及資料準備
①組織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協(xié)調(diào),做好分工規(guī)劃,為本次三下鄉(xiāng)活動深入開展打下堅實的、基礎(chǔ)。
②與學校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷,后勤工作的準備。
③設(shè)計嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調(diào)查,咨詢相關(guān)有經(jīng)驗的老師,制作海報、聯(lián)系當?shù)孛襟w,購買防暑藥品。熟悉前往路線。
(4)預調(diào)查和預測試
①對嘉興學院大學生進行嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調(diào)查的預調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。
②對嘉興學院大學生進行民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響的預測試,從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正。
2、開展活動:
通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響。
①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊通過大師的經(jīng)驗了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的'有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的影響。
②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科通過向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢,了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
社會實踐活動主題方案(篇3)
一、活動背景:
2000多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案??鬃犹岢龃笸硐雽Ξ斀窠ㄔO(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標:
活動目的:展現(xiàn)大學生良好精神風貌。
活動意義:大學生學有所成回報社會,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標:通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要:
人力資源:
1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。
物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)旗子、帽子(4頂)衣服(4套)。
四、活動開展:
目的地:安徽省碭山縣
時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1、調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)
2、典型事例個別采訪的形式
3、給老人送去生活所需
4、帶去精神方面的文藝等娛樂
5、跟當?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)
6、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。
五、經(jīng)費預算:
1、來回路費,每人次39元,預計39×4=156。
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。
3、4頂帽子20元左右。
4、吃飯、住宿3×4×20=240左右。
5、調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。
6、總計496元左右。
7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
六、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
1、安全問題。
2、注意大學生自身形象。
社會實踐活動主題方案(篇4)
為貫徹落實黨的群團工作會議和全國高校思想政治工作會議精神,積極引導我校青年學生在社會實踐中了解國情、感知社情、體察民情,通過社會實踐“受教育、增才干、作貢獻”,充分發(fā)揮社會實踐在學校人才培養(yǎng)和社會服務(wù)體系中的重要作用,經(jīng)研究,決定繼續(xù)開展學生暑期社會實踐活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動主題
學思踐悟新思想,青春建功新時代
二、活動對象
全日制在校生
三、活動思路
組織引導廣大青年學生以社會調(diào)研、專業(yè)實踐、志愿服務(wù)等方式深入社會,認識國情,廣泛開展實踐活動,引導全校學生努力成長成才、創(chuàng)新創(chuàng)造、建功立業(yè),為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
四、重點活動
今年暑期社會實踐將以政策宣講、國情考察、惠民服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐活動為主要內(nèi)容。為展現(xiàn)我校特色,擴大活動影響,將重點組織開展圍繞以下主題的實踐活動:
(一)理論政策宣講活動
鼓勵學生積極開展政策宣講活動,深入城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦企業(yè)等地,宣傳黨和國家的重大戰(zhàn)略部署,深刻感悟馬克思主義改變中國、發(fā)展中國的`偉大力量,培育和踐行社會主義核心價值觀。
(二)社區(qū)惠民服務(wù)活動
發(fā)揮專業(yè)特長,引導和幫助學生深入社區(qū),開展敬老助殘、公益勞動、科普宣傳等活動;面向城鎮(zhèn)社區(qū)的城市外來務(wù)工子女以及貧困地區(qū)、革命老區(qū)等地的留守兒童、貧困家庭兒童,開展課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴等教育精準扶貧關(guān)愛活動。
(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動
鼓勵學生積極投入“雙創(chuàng)”浪潮,深入科研單位、高端實驗室、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)開展科學研究、走訪調(diào)研等活動,提高科研水平,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng);積極參與國家、省級“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等競賽及校內(nèi)選拔賽活動。
(四)“回訪母校、攜手淮職”專項實踐活動
鼓勵學生回訪高中母校,代表我校對母校的培養(yǎng)和教育表示感謝;匯報在校期間的學習與生活情況;介紹我校辦學特色、專業(yè)設(shè)置、校園生活、獎助學金、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等情況,推薦優(yōu)秀學生報考我校。
(五)其他
除以上活動外,鼓勵學生關(guān)注社會焦點,充分認知國情。發(fā)揮青年學生的熱情投身實踐,增強能力,發(fā)揚專業(yè)特長,以獨特的視角,開展別具一格的實踐活動。
社會實踐活動主題方案(篇5)
一、活動背景
當代的大學生,從小積累的課本知識,課堂中老師的理論講解,已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實踐,要么就是缺少經(jīng)驗不敢去做,要么沒有堅強的毅力,害怕吃苦,到頭來總是做不好。大學生社會實踐活動就是一個生走向社會、走近生活的平臺,是一個展現(xiàn)大學生綜合素質(zhì)的舞臺,是青年學生受教育、長才干、做貢獻的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實際狀況,經(jīng)院里領(lǐng)導研究決定,學院鼓勵學生繼續(xù)開展形式多樣、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實踐活動。
二、活動目的
讓大學生接觸社會,慢慢的了解社會里的各種事物。深入基層,與基層群眾、領(lǐng)導溝通交流,培養(yǎng)大學生的辦事潛力,讓其親身體驗其中的艱辛,從而珍惜大校園園的學習時光。深入基層,了解國情,利用所學的'專業(yè)知識服務(wù)于社會,增強學生的服務(wù)意識和社會職責感。在艱苦的實踐環(huán)境之中,磨練大學生的意志,使他們不斷克服自己的弱項,充分發(fā)揮自己的長處服務(wù)社會,培養(yǎng)良好的品格,充分展現(xiàn)大學生良好的精神風貌,也能夠提高大學生的綜合素質(zhì),為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學生打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、活動好處
社會實踐活動給生活在大都市的大學生帶給了一個廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層民眾以及領(lǐng)導們交流談心,接觸他們的日常生活,旁觀他們的為人處事,去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法,讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會實踐活動能夠讓同學們學到很多課本上學不到的東西,對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力,充分的肯定自身的價值;對于社會來說,能夠增強社會職責感,也能夠提升社會總體性的素質(zhì)。在這種活動中,慢慢的學生會產(chǎn)生一種意識,把自己的利益等與社會、國家聯(lián)系起來,這就是大學生走出校園,走進社會的第一步。
四、活動時間
xx
五、活動對象
學院全體學生
六、活動流程
1.宣傳。
2.宣傳分為貼海報、自習室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會4種類型。
3.制作宣傳海報兩張,分別貼于系樓、理階;制作宣傳視頻;
七、海報資料要求
a.活動詳細介紹
b.實踐活動調(diào)研報告為一次校級比賽
地點:理階
時間:某周一xx
首先給同學們簡單的介紹一下暑期社會實踐,讓大家了解一下它的基本形式;
播放各種類型主題的ppt和學長學姐以前去實踐時的視頻,讓大家看到學長學姐們的風采和體會到他們的艱辛;
讓參加過社會實踐活動的學長學姐們分別講訴他們的實踐經(jīng)歷以及這些實踐活動給他們帶來的心得體會,從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺。
八、活動宣傳
自習室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進行宣傳、宣講會
附注:在宣傳的同時,我們能夠組織一次小型的周末社會實踐活動。
例如:能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動或者火車站志愿者服務(wù)活動
九、活動方式
能夠為2種:
志愿報名,參與即給學分制。先吸引學生報名參加,參加完這種活動后說不定會引起他們的興趣;
給每班限定最少名額參加。
透過這樣一個小型的公益活動,讓同學們簡單了解一下社會實踐活動,從而來引發(fā)他們的興趣。
培訓參賽隊員使其規(guī)范的完成社會實踐報告.
把報名參加同學們的調(diào)研主題進行分類.
報酬類:勤工儉學、家教、零工;
服務(wù)類:義工、支教;
相關(guān)單位實習讓參加過的學長學姐進行分類培訓,培訓的資料有:
a.了解什么是社會實踐報告;
b.社會實踐報告的類型;
c.社會實踐報告的格式;
d.完成社會實踐報告的主要步驟;
e.社會實踐報告的規(guī)范要點。