作為一名老師，通常會被要求編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅嫘【帪榇蠹?guī)頎幾鲂聲r(shí)代好少年主題班會教案，希望對您有所幫助！

爭做新時(shí)代好少年主題班會教案【篇1】

一、活動時(shí)間

__年3月開始，持續(xù)開展。

二、組織安排

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

三、活動步驟

第一階段：家鄉(xiāng)文化搜索

1、內(nèi)容搜索：

（1）歷史文化：搜尋家鄉(xiāng)歷史名人、歷史故事等。感受家鄉(xiāng)勞動者的創(chuàng)業(yè)艱辛和成就。

（2）民間藝術(shù)：搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉(xiāng)村古樂、特色工藝等民間藝術(shù)，感受勞動人民的聰明智慧，挖掘民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵。

（3）民俗文化：搜尋本地有特色的民眾風(fēng)俗，如衣、食、住、行習(xí)俗，民眾傳承的社會生活文化，如節(jié)日習(xí)俗，婚喪禮儀習(xí)俗等。汲取民俗傳統(tǒng)文化中的有機(jī)營養(yǎng)，體會淳樸、淳厚的民風(fēng)民俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的民俗文化。

（4）名人軼事：了解包括家鄉(xiāng)有關(guān)（祖籍本地或在本地居住過）的古今名人大家及其軼事。

（5）美文名篇：包括與家鄉(xiāng)有關(guān)聯(lián)的名人撰寫的或反映本地生產(chǎn)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的詩詞、歌賦、散文、小說等。

（6）現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代文化：當(dāng)代新崛起的在全國或省內(nèi)有一定影響力的大企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈條或產(chǎn)業(yè)集群。本地特產(chǎn)：搜尋特產(chǎn)，如水產(chǎn)品、手工制品、工藝制品等。

（7）了解家鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村設(shè)后的農(nóng)村發(fā)展遠(yuǎn)景和目標(biāo)。

2、活動形式：

（1）個(gè)人搜尋：號召全校少先隊(duì)員通過讀書、上網(wǎng)、訪問有關(guān)專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業(yè)家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。

（2）互動交流：定期將個(gè)人搜尋到的資料以班隊(duì)會、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行互動交流，達(dá)到人人參與，人人了解。

（3）實(shí)地參觀：組織部分青少年代表實(shí)地參觀文化活動場所、特色工藝制作等，讓青少年直接感受家鄉(xiāng)發(fā)展的文化氛圍。

第二階段家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園

1、輔導(dǎo)員老師在各中隊(duì)進(jìn)行引導(dǎo)教育。編好教育真實(shí)，內(nèi)容詳細(xì)，并且很好地結(jié)合實(shí)際和人文地理，融入經(jīng)濟(jì)、文化、典故、道德的教案，做到了與課本接軌，與青少年思想動態(tài)接軌。

2、學(xué)校在五年級和七年級開設(shè)家鄉(xiāng)文化課。有自己成型的家鄉(xiāng)文化課校本教材、有專任教師、有教案、有固定的課程設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容結(jié)合自己當(dāng)?shù)靥厣退鸭降膬?nèi)容編寫了校本教材，突出時(shí)效性，突出特色。

第三階段：整理和創(chuàng)作。

對搜索結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真整理、思考和歸納，以多種形式進(jìn)行創(chuàng)作，組織豐富多彩的主題活動，促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的傳播和宣傳。主要開展以下活動：

1、組織家鄉(xiāng)文化故事會。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內(nèi)容，動員學(xué)生了解身邊的故事，宣講身邊的故事。

2、開展“可愛的家鄉(xiāng)文化”作文比賽。以學(xué)生的切身感受，反映改革開放以來家鄉(xiāng)的變遷，介紹家鄉(xiāng)的特色文化。

3、開展電腦作品展示活動。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題，動員學(xué)生把家鄉(xiāng)的文化、家鄉(xiāng)的變遷，通過幻燈片、動畫等電腦作品展示出來。有條件的單位要通過ｄｖ、攝影等形式，反映家鄉(xiāng)豐富多彩的文化和改革開放以來的新變化，并積極提供dv短片、數(shù)碼照片。

4、開展紅領(lǐng)巾與城市共成長“三小九個(gè)一”活動。以小記者、小訪問團(tuán)、小考察團(tuán)等形式，從小讀者、小攝影團(tuán)的小鏡頭中搜索城市大變化，通過青少年的親身體驗(yàn)，記錄家鄉(xiāng)發(fā)展的.速度，了解家鄉(xiāng)發(fā)展的遠(yuǎn)景。樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的新觀念。

5、編輯整理《學(xué)校家鄉(xiāng)文化集粹》。

第四階段：家鄉(xiāng)文化成果展示

（1）個(gè)人和小組的創(chuàng)作，以“我眼中的家鄉(xiāng)文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為表現(xiàn)手段。（2）學(xué)校的創(chuàng)作。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題開展班隊(duì)會活動，做到每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)拿得出的特色家鄉(xiāng)文化的少先隊(duì)主題隊(duì)會。

第三階段：宣傳和總結(jié)

將搜索過程和成果展示活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與作品，向上級新聞媒體報(bào)送、推薦，并對階段“家鄉(xiāng)文化大搜索”系列活動開展情況和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。

爭做新時(shí)代好少年主題班會教案【篇2】

一、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作，選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。

二、競選宗旨

公平公正公開

三、選舉條件

1、三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員；

2、熱心少先隊(duì)工作，主動為隊(duì)員服務(wù)；

3、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用；

4、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。

四、選舉方式

采取中隊(duì)申報(bào)候選人，參加大隊(duì)委競選會，最后由隊(duì)員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會。（組織部長2名、學(xué)習(xí)部長2名、正副衛(wèi)生部長各1名、宣傳部長2名、體育部長1名、文藝部長2名、文明禮儀部長2名、值周班專干2名。共15名）。

五、競選程序

（一）競選前準(zhǔn)備工作（10月26日—11月4日）

1、各中隊(duì)將此次活動方案向全體隊(duì)員公布，由中隊(duì)輔導(dǎo)員向各少先隊(duì)員介紹大隊(duì)委員會機(jī)構(gòu)設(shè)置，各自職責(zé)；

2、推選3名候選人；

3、參加競選的候選人須在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫申請表格（申請表于10月28日前上交大隊(duì)部），10月29日確定參加的名單。各班主任對競選候選人進(jìn)行競選前培訓(xùn)；（演講、才藝展示）

4、11月1日候選人上交競選演講稿，各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個(gè)性海報(bào)，由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊，進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動，每天安排三名侯選人。

5、11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競崗培訓(xùn)（包括基本禮儀、理論知識及基本程序等；）

（二）大隊(duì)委競選。（11月5日—8日）

競選活動分兩輪

第一輪：時(shí)間：11月5日（周五）下午第三節(jié)，面試內(nèi)容：姓名、班級、隊(duì)知識問答、現(xiàn)場即興問答以及匯報(bào)過去所取得的`成績和榮譽(yù)，由此決定第二輪參賽的候選人。

第二輪：時(shí)間：11月8日（周一）下午第二節(jié)

（1）候選人抽簽決定競選順序；

（2）競職演講（2分鐘內(nèi)。以“假如我是……”為主題，說說競選崗位、自己的優(yōu)勢及若當(dāng)選后的決心和打算）；

（3）競選形式：才藝展示（2分鐘內(nèi)）；

（4）現(xiàn)場知識答問。

（三）產(chǎn)生大隊(duì)委的活動程序

1、出旗

2、唱隊(duì)歌

3、競選正式開始（侯選隊(duì)員分三組，競選演講與知識問答、才藝表演和實(shí)踐能力現(xiàn)場答問，交叉進(jìn)行。中間根據(jù)時(shí)間適時(shí)插入嘉賓點(diǎn)評）

4、投票

5、宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書并授予大隊(duì)委委員標(biāo)志

6、領(lǐng)導(dǎo)講話

7、呼號、退旗

8、合影

（四）其它事項(xiàng)

1、請1—6年級級組長每班各選舉一名代表作為投票代表，并于11月5前將名單上報(bào)大隊(duì)部。1—6年級各中隊(duì)推選2名有威信的隊(duì)員代表參加（投票）；

2、活動當(dāng)日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持，請于活動當(dāng)日下午2：30分前作好相關(guān)準(zhǔn)備，謝謝配合。

音響：劉衛(wèi)良；多媒體支持：邱惠宏；錄像：李森；

計(jì)票：周霞；場地劃分及組織會場秩序：陳國堅(jiān)

現(xiàn)場值日：當(dāng)周值周班，每年級安排兩名值日生，并將現(xiàn)場紀(jì)律每二十分鐘向大隊(duì)部匯報(bào)一次，以便及時(shí)向全體與會人員通報(bào)。

3、紀(jì)律要求

（1）每個(gè)學(xué)生要求穿戴整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，并請各中隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生敬禮、唱隊(duì)歌及呼號。

（2）請各班班主任嚴(yán)格學(xué)生參會紀(jì)律，活動當(dāng)天大隊(duì)部將安排大隊(duì)委侯選人和值周班的部分值日生到每個(gè)樓層，對每個(gè)班的紀(jì)律從教室外排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場到體育館參會進(jìn)行全程的監(jiān)督和管理。

（3）當(dāng)日每個(gè)班的集會紀(jì)律將直接記入到十一月份的文明班評比中。對于排隊(duì)無序、紀(jì)律散漫和會場紀(jì)律不好的班級直接取消本月文明班資格并通報(bào)批評。

六、后期工作

公示競選情況，組建新一屆大隊(duì)委，完成大隊(duì)委職務(wù)分工。大隊(duì)委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊(duì)博客中。

爭做新時(shí)代好少年主題班會教案【篇3】

一、活動目的：

激發(fā)同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的熱愛，對紅領(lǐng)巾的，培養(yǎng)少先隊(duì)員立志報(bào)效祖國，為紅領(lǐng)巾爭光彩的思想感情。

二、活動時(shí)間：

20__年4月24日下午。

三、活動地點(diǎn)：

二樓電教平臺

四、人員：

全體師生

五、活動過程：

1、小主持人講話，宣布活動開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一（2）班“我愛少先隊(duì)”主題班會現(xiàn)在開始。

2、隊(duì)歌欣賞。

隊(duì)徽介紹。

3、紅領(lǐng)巾的來歷

主持人：《少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定：“少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。”看到飄揚(yáng)的國旗，就會想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們在獄中含淚繡紅旗。請大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。

主持人：像江姐一樣的無數(shù)革命英雄浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場

旁白：黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。

4、珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾

主持人：紅領(lǐng)巾來之不易，戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該努力為她增添光彩。然而，在我們的生活中，還有一些不良的行為和現(xiàn)象，請大家判斷一下，他們的做法，對嗎？

主持人：不對的話，應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾呢？（隊(duì)員自由發(fā)言）

主持人：新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的'意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請大家分組。（選派優(yōu)秀隊(duì)員代表談感想）

5、為紅領(lǐng)巾添彩

（1）給優(yōu)秀隊(duì)員頒獎

隊(duì)員們都談得很好，在我們中隊(duì)里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭做好事，確實(shí)為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學(xué)習(xí)。今天，借這個(gè)機(jī)會，讓我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行頒獎和鼓勵(lì)。

（教師為其頒獎。（配樂）

這些隊(duì)員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。

（2）隊(duì)員才藝表演

主持人：隊(duì)員們，新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。中隊(duì)的__、__等，請為大家露一手吧！請聽詩朗誦——少先隊(duì)旗手之歌

（3）合唱：《中國少年先鋒隊(duì)對歌》

主持人：隊(duì)員們，讓接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊(duì)隊(duì)歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)前行。（唱隊(duì)歌）

6、呼號。（著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時(shí)刻準(zhǔn)備著。）

7、宣布活動結(jié)束。

爭做新時(shí)代好少年主題班會教案【篇4】

一、活動目的

1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

三、活動過程

（一）主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題

三月，陽光明媚。

三月，萬物復(fù)蘇。

三月，春風(fēng)送暖。

三月，大地?fù)Q新顏。

同學(xué)們，三月，是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動日。

主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的'光榮傳統(tǒng)。

（二）讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、請聽：雷鋒的生平

主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

教師：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？大家說一說。

（三）使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在

1、講身邊的“活雷鋒”故事

2、表揚(yáng)，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎。

教師：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

（四）老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。

通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

爭做新時(shí)代好少年主題班會教案【篇5】

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解中國夢的宏偉藍(lán)圖。

2.認(rèn)識到中國夢是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢。

3.聯(lián)系實(shí)際，知道如何做“新時(shí)代的好少年”。

教學(xué)重點(diǎn)：

聯(lián)系實(shí)際，知道如何做“新時(shí)代的好少年”。

教學(xué)難點(diǎn)：

認(rèn)識中國夢與每個(gè)人夢想之間的關(guān)系。

教學(xué)過程：

活動一：觀看視頻，導(dǎo)入課題

1.導(dǎo)入：同學(xué)們，今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，一百年的奮斗歷程，起步于怎樣的歲月？百年前的那個(gè)中國，為何能走到今天？現(xiàn)在，我們一起乘坐時(shí)光列車觀看祖國的滄桑巨變。（播放視頻：《百年恰是風(fēng)華正茂》）

2.過渡：流動的時(shí)光，行進(jìn)的中國。中國共產(chǎn)黨成立以來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)過長期艱苦奮斗，從貧窮落后，到一步步走向繁榮富強(qiáng)，中國走進(jìn)了新時(shí)代！

活動二：乘時(shí)光列車，走進(jìn)新時(shí)代

1.為站點(diǎn)命名，了解中國近代歷史。

（1）引導(dǎo)：這是“中國夢號”高鐵列車，旅途中的這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)上發(fā)生哪些重大的事呢？請你結(jié)合剛才的視頻和前面兩課的內(nèi)容給這些旅途站點(diǎn)命名吧！（PPT出示時(shí)光列車）

（2）提問：第一站1921年，發(fā)生了什么大事？你想給這一站取什么名字？（預(yù)設(shè)：1921年中國共產(chǎn)黨成立，因此，取名建黨站。）

（3）引導(dǎo)：你們能像這樣按照時(shí)間順序給其他站點(diǎn)命名嗎？

（4）學(xué)生交流，教師相機(jī)點(diǎn)撥。

（5）過渡：悠悠萬事、民生為大。我們一起走進(jìn)“中國夢號”列車觀看這一盛況。

2.小組合作學(xué)習(xí)，感受新時(shí)代。

（1）看會議視頻，了解新時(shí)代戰(zhàn)略安排。

（2）閱讀課本92頁閱讀角內(nèi)容，熟知新時(shí)代戰(zhàn)略安排。

（3）小組合作并完成學(xué)習(xí)任務(wù)清單一。

（4）在學(xué)生匯報(bào)交流的基礎(chǔ)上，師總結(jié)：全面建成小康社會，是第一個(gè)百年目標(biāo)，已經(jīng)在2020年提前實(shí)現(xiàn)了;建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是第二個(gè)百年目標(biāo)。

師：我們一起重溫中國夢。

生齊讀：國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

（教師板書：中國夢）

師：中國夢是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢。

引導(dǎo)學(xué)生再齊讀：國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

活動三：品故事，知夢想

1.看視頻，感悟科學(xué)家的中國夢。

（1）播放視頻。

（2）引導(dǎo)：看了視頻，說說你對著名物理學(xué)家黃大年的印象？

（3）小結(jié)：只有中華兒女不斷奮進(jìn)，才能同心共筑中國夢。

（4）過渡：談起中國夢，有人認(rèn)為“中國夢”是一個(gè)熟悉又陌生的`詞語，與普通人關(guān)系不大。聽聽下面的故事，想一想你對中國夢的理解。

2.聽、講故事，熟悉平凡人的中國夢。

（1）聽環(huán)衛(wèi)工人老許的故事。

（2）學(xué)生講抗疫媽媽的故事。

（3）提問：故事聽完了，你是否已經(jīng)了解環(huán)衛(wèi)工人老許的中國夢？抗疫媽媽的中國夢又是什么？

（4）討論：老許以及抗疫媽媽的個(gè)人夢想和中國夢有關(guān)系嗎？

（5）小結(jié)：從故事中我們知道中國夢與每個(gè)人息息相關(guān)，只要每個(gè)人都為自己的夢想付出努力，做好自己的事，中國夢就一定能實(shí)現(xiàn)。（教師板書：我的夢）

3、聯(lián)系實(shí)際，暢談自己的夢想。

（1）引導(dǎo)：同學(xué)們，你們的夢想是什么？請用你喜歡的方式與大家分享吧！

（2）學(xué)生展示夢想。

（3）小結(jié)：中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、更是未來的。實(shí)現(xiàn)中國夢，需要一代又一代中國人的努力奮斗。

活動四：爭做好少年，我們都能行

1.師長寄語我知道。

（1）引導(dǎo)：我們是祖國的未來和希望，黨和政府都非常重視我們的健康成長。家長和師長也對我們寄予厚望。

（2）播放父母寄語，現(xiàn)場采訪師長。

2.偉人厚望我牢記。

（1）今日之少年，必是明日國之棟梁。

（2）學(xué)生齊讀寄語。

3.爭做新時(shí)代好少年我能行。

（1）引導(dǎo)：同學(xué)們一起討論“如何做一名新時(shí)代好少年”吧！請同學(xué)們將課本翻到95頁閱讀“活動園”內(nèi)容，依據(jù)本組學(xué)習(xí)清單的討論內(nèi)容：先看一看，再說一說，最后寫一寫。（6人一組，合作學(xué)習(xí)）。

（2）學(xué)生匯報(bào)交流分組學(xué)習(xí)成果。

（3）小結(jié)板書：做人、立志、創(chuàng)造······

（4）總結(jié)：只有付出努力，夢想才能夠生根發(fā)芽，長成參天大樹。時(shí)代不會停步，夢想沒有終點(diǎn)，我們都是追夢人！走進(jìn)新時(shí)代，讓我們做個(gè)好少年，腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)、凝心聚力、長大后為“中國夢”譜寫新的篇章！

（5）全體學(xué)生配樂齊唱：《紅領(lǐng)巾飄起來》。

結(jié)束全課！

爭做新時(shí)代好少年主題班會教案【篇6】

一、活動目的：

1.通過活動使學(xué)生深刻認(rèn)識到中國進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代的好少年與好書相伴，長大做國家棟梁。

2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛讀書，講究讀書方法，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、活動形式：

朗誦、講故事等節(jié)目

三、活動準(zhǔn)備：

學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目

教師制作PPT等

四、活動過程：

甲：黨的提出了社會主義核心價(jià)值觀，李怡諾，您能告訴我們什么是社會主義核心價(jià)值觀嗎?

乙：當(dāng)然可以了，社會主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個(gè)字。(課件出示)

甲：你說的非常對，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來讀一下吧。

乙：劉奕辰，我也來考考你。

甲：這難不倒我，2017年10月18日，黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學(xué)們帶來了有關(guān)精神的小視頻呢?一起來看一下吧。

乙：通過剛才的視頻，大家對一定有了更深的了解。中國進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代的好少年愛跟好書交朋友。

甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

甲：下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。

甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來的聲情并茂的朗誦，從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。

乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解，下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)

陳壽說：一日無書，百事荒蕪。

杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。

劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

顏真卿說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

合：莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。

乙：他們說得多好!可你們知道嗎?每一位名人的成功都是來之不易的，他們在兒時(shí)都很刻苦，下面請聽故事。(講故事)《孫康映雪讀書》《聞一多醉書》《高爾基救書》

甲：謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，讀一本好書就是與一位高尚的人講話。

乙：對!可是，什么樣的書才算是好書呢?

甲：這個(gè)嘛，下面我們一起來討論討論，什么樣的.書才是好書吧!討論開始吧，時(shí)間到，哪個(gè)小組發(fā)言。

甲：同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)

甲：哇!這么多的書，真把我給樂壞了，我要把這些書全都讀個(gè)遍。

乙：那可不行，讀書這事可急不得，要運(yùn)用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個(gè)閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗(yàn)吧!

甲：看來讀書也要講究方法。

乙：那當(dāng)然了!讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看，我們班“小桔燈”讀書社團(tuán)，開展了豐富多彩的讀書活動。下面請鄭一諾來介紹

甲：讀好書是一種樂趣，一種情操，也是一種巨大的享受!書是多么神奇啊!下面請欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書》

甲：讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。

乙：讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。

甲：航行在知識的海洋里，是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請輔導(dǎo)員為我們講話

乙：請輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。

準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!

甲：同學(xué)們熱愛書吧，這是知識的源泉，

乙：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!

合：新時(shí)代的好少年，我讀書，我快樂。

中隊(duì)長：我宣布五(4)中隊(duì)“爭做新時(shí)代好少年”主題隊(duì)會到此結(jié)束!退旗，全體起立，敬禮、禮畢。請坐

五、活動預(yù)期效果和評價(jià)：

本次主題隊(duì)會，在中隊(duì)長策劃下，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)精神，爭做新時(shí)代好少年”開展一系列活動，讓同學(xué)們深刻的意識新時(shí)代好少年讀書的重要性，效果明顯。

本次隊(duì)會主題鮮明，形式新穎，學(xué)生參與面廣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心，學(xué)生在參與活動中體會到主題，共同進(jìn)步。

爭做新時(shí)代好少年主題班會教案【篇7】

一、活動目的`及意義

為進(jìn)一步夯實(shí)我鎮(zhèn)少先隊(duì)組織建設(shè)，不斷提高少先隊(duì)鼓號隊(duì)和少先隊(duì)禮儀整體水平，擴(kuò)大組織影響力，培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員組織意識、集體意識，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

二、活動組織

為使本次展演活動順利進(jìn)行，特成立本次活動領(lǐng)導(dǎo)組

組長：__

副組長：__

成員：__

三、展演單位

鎮(zhèn)中心校新灘大壩成鳳三角

四、活動時(shí)間及地點(diǎn)（初定）

5月22日上午三角小學(xué)下午大壩小學(xué)

5月23日上午成鳳小學(xué)下午新灘小學(xué)鎮(zhèn)中心校

五、展演形式

演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊(duì)列變化表演)，由現(xiàn)場評委打分，最終按分?jǐn)?shù)從高到低評選出前三名。

鎮(zhèn)中心學(xué)校組織評委到各?，F(xiàn)場打分。

六、鼓號隊(duì)規(guī)模

大、中、小型鼓號隊(duì)均可。

七、展演規(guī)則

1、展演的必奏曲目為《出旗曲》、《行進(jìn)曲》、《退旗曲》，另外的參賽曲目為全國少工委審定的少先隊(duì)鼓樂隊(duì)禮儀用曲----《中國少年先鋒隊(duì)鼓樂隊(duì)總譜》。（曲與曲之間必須奏《間奏曲》）

2、展演隊(duì)伍疏密有致，整齊美觀。鼓號隊(duì)參演人數(shù)不少于36人（不含指揮）。每支鼓號隊(duì)必須由1名隊(duì)員擔(dān)任指揮。

3、旗手、護(hù)旗手要配帶紅領(lǐng)巾，其余演奏人員如穿鼓號服可不用配帶，其他服裝均需配帶紅領(lǐng)巾。

4、演奏形式是5—8分鐘在定點(diǎn)區(qū)域表演。

5、比賽得分去掉最高分和最低分，取平均分作為參賽單位最終得分。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）。

1、基本狀態(tài)5分。服裝基本統(tǒng)一，隊(duì)容整齊，組織紀(jì)律性強(qiáng)，精神面貌好。

2、進(jìn)退場5分。上下場不拖沓，干脆利落。

3、樂器5分。樂器配置符合比例，聲部音量配比合理。

4、指揮5分。指揮動作規(guī)范，干脆利索，能調(diào)控全局，速度穩(wěn)定。

5、演奏60分。號音準(zhǔn)確嘹亮，曲準(zhǔn)音齊20分；大鼓大镲、小鼓小镲節(jié)奏穩(wěn)健、動作正確一致各20分；各種樂器持器、演奏動作規(guī)范、速度準(zhǔn)確，配合默契20。

6、編隊(duì)15分。隊(duì)形變換美觀、整齊，設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意。

7、規(guī)定曲目外，有自選曲目每套曲子加1—2分。