電影《陽(yáng)光燦爛的日子》經(jīng)典臺(tái)詞

　　《陽(yáng)光燦爛的日子》是姜文導(dǎo)演的處女作由王朔的小說(shuō)《動(dòng)物兇猛》改編，該影片講述了“”時(shí)的北京，一群生活在部隊(duì)大院里匿的孩子，在耀眼的陽(yáng)光與遍地的紅旗中間，渡過(guò)自己的青春。意識(shí)流的故事里，有愛(ài)情和性的沖動(dòng)，有幼稚和失敗的革命精神，也有成長(zhǎng)的故事。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享該影片中的一些經(jīng)典臺(tái)詞，歡迎大家欣賞!

　　電影《陽(yáng)光燦爛的日子》經(jīng)典臺(tái)詞

　　1.“不要笑，一個(gè)很簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象”。

　　2.炎熱的氣候使人們裸露得更多。

　　3.你早晚 你就上公安局去作客。

　　4.你就 你就跟那些壞孩子去混去吧。

　　5.事實(shí)上這種變化已破壞了我的記憶。

　　6.都是讓你們這姓馬的給我逼出來(lái)的。

　　7.是一個(gè)有文化有教養(yǎng)的人。

　　8.下課后把這堆煤球弄出去。

　　9.只有我的感覺(jué)和嗅覺(jué)里，留下了一些痕跡和芳香。

　　10.我延長(zhǎng)了守候的時(shí)間，甚至披星戴月。

　　11.你媽我呀，從來(lái)都不會(huì)罵人，更不會(huì)打人。

　　12.我的故事總是發(fā)生在夏天。

　　13.我分不清幻覺(jué)和真實(shí)，也更難以掩飾心中的欲望。

　　電影《陽(yáng)光燦爛的日子》劇情簡(jiǎn)介

　　70年代初的北京，大人們忙著“鬧革命”，學(xué)校停課，某軍隊(duì)大院里一幫十五六歲的男孩子們整日沉溺于打架，鬧事，馬小軍就是其中之一。他有一個(gè)嗜好是用萬(wàn)能鑰匙偷開(kāi)別人家的鎖，經(jīng)常趁白天大部分家中無(wú)人的時(shí)候，開(kāi)鎖溜進(jìn)別人家中，玩夠了再走，并自鳴得意地告訴別人沒(méi)有他打不開(kāi)的鎖，而且他也從沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)過(guò)。

　　一天，馬小軍又進(jìn)了一戶人家，看到一張女孩子的泳裝照片。他立刻被這個(gè)笑容燦爛、渾身透著青春朝氣的不知名的女孩所吸引。通過(guò)院里小孩們的“頭兒”劉憶苦，馬小軍竟然認(rèn)識(shí)了他在照片上所看到的女孩米蘭。比照片上還要好看的米蘭立刻成為馬小軍的夢(mèng)中情人，可米蘭根本不拿他當(dāng)大孩子看，而是喜歡劉憶苦。馬小軍氣得找茬兒跟劉憶苦打了一架。馬小軍的父親對(duì)他成天與別人混在一起玩鬧非常生氣，罵小軍不好好學(xué)習(xí)，并狠狠打了他一頓，但父母?jìng)儾](méi)有時(shí)間認(rèn)真管他們，孩子們?nèi)匀焕^續(xù)混在一起。就這樣，在那個(gè)特殊的時(shí)期，孩子們?cè)诨煦缰虚L(zhǎng)大了。

　　電影《陽(yáng)光燦爛的日子》影片評(píng)價(jià)

　　《陽(yáng)光燦爛的日子》無(wú)疑是90年代中國(guó)影界的意外之喜。它帶給觀眾的決不僅僅是一種無(wú)所事事的閑聊調(diào)侃，也不僅僅是對(duì)特殊年代的追憶與譏諷。當(dāng)觀眾深深地為影片打動(dòng)時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這部影片所展現(xiàn)的竟是一個(gè)意象豐富、意味深長(zhǎng)的“社會(huì)一個(gè)人”、 “文化一心理”圖景。

　　中國(guó)導(dǎo)演姜文的《陽(yáng)光燦爛的日子》堪稱(chēng)是94年度全世界令人贊絕的、至今仍渴望觀看的影片之一。它是一部從內(nèi)容到形式都全新的中國(guó)電影，它的出現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)電影跨入了一個(gè)新的時(shí)代。

　　《陽(yáng)光燦爛的日子》里大大小小角色都鮮活可信，就連馮小剛和王朔客串的“魏老師”和“小流氓”都讓人過(guò)目難忘。同時(shí)，姜文非常著重氣氛的渲染，屋頂上因性萌動(dòng)苦悶的少年不停的走動(dòng)，大面積的過(guò)曝鏡頭讓銀幕上充斥著陽(yáng)光的味道，男性荷爾蒙的滿溢也自這部影片從此成為他標(biāo)志性的電影符號(hào)。

　　《陽(yáng)光燦爛的日子》中貫徹著一種夢(mèng)幻意味，恍惚間難以分辨是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。

　　小編覺(jué)得我們?cè)?jīng)像《陽(yáng)光燦爛的日子》里的夏雨一樣，拿著望遠(yuǎn)鏡偷看老師上廁所，在陌生女孩臥室的床下看姑娘豐滿的小腿肚子，在街頭斗毆，和自己的朋友伙伴為一個(gè)女孩爭(zhēng)風(fēng)吃醋，青春期那種青澀與迷茫就像還沒(méi)有成熟的青杏，充溢著成長(zhǎng)的清香。

　　年少時(shí)候的我們大部分時(shí)間候都像《四個(gè)小伙伴》里面的小朋友，循規(guī)蹈矩，爭(zhēng)著在馬路上尋找別人遺落的一分錢(qián)，想得到警察叔叔的夸獎(jiǎng)，或者手搭涼棚望著遠(yuǎn)方，盼望離自己有十幾個(gè)路口遠(yuǎn)的老奶奶過(guò)馬路，于是可以飛奔過(guò)去學(xué)雷鋒。或者暗戀某個(gè)漂亮的女孩子卻掩飾自己的內(nèi)心，非得把人家弄的哭哭啼啼才會(huì)得心理上的滿足。《牯嶺街少年殺人事件》中驚心動(dòng)魄的一刺不會(huì)在我們的身上發(fā)生，為了喜歡一個(gè)人而把她刺傷是在傳統(tǒng)教育下的我們所無(wú)法想像的。于是青春就這么平庸地過(guò)去了，于是青春就在平庸中暗暗哭泣。