中秋節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料
中秋到了，人們無(wú)論再怎么忙，也一定要趕回家和家人吃團(tuán)圓飯。關(guān)于中秋節(jié)的手抄報(bào)你知道有哪些嗎？下面是小編整理的中秋節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
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中秋節(jié)手抄報(bào)
中秋節(jié)主題優(yōu)秀演講稿
尊敬的各位：
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>
時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”的豪情，但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂(lè)長(zhǎng)久存!”
中秋節(jié)經(jīng)典詩(shī)歌
瑤琴弦上嫦娥舞，琵琶律韻上蟾宮。月琴撥弦思望月，柳枝月掛在空中。
江南絲竹千秋月，悠悠思相柔。小軒窗前望夜空，
凄剪落明月，思相落夢(mèng)中。
清風(fēng)瞪龍球，彪繽睹疏繡。圓月無(wú)聲亦有情，逐嘆嫦娥獨(dú)寂寞。月中何欣述相逢。
音渺渺情幽幽，音渺詞語(yǔ)為誰(shuí)柔?？照合嗨茧S風(fēng)柔，覓月蕭音望九州。
何去舊情懷春夢(mèng)。一曲霓裳羽舞衣，搖落桂花飄滿地。
唯余黯香濕衣袖。此曲為君依，此曲為伊柔。舞盡相隨影，舞罷滿簾風(fēng)。
君盞紅酒送溫柔，音余琴弦不見(jiàn)君。酥手?jǐn)[琴盡千惆。
醉了落花玉女秀，倦了眼眉及不休。流云蔽月嬋娟憐，星光破云難遮羞。
纖指撥琵琶，紅嫣談思?jí)簟Ｇ屣L(fēng)吹落梅花羞，
黛玉葬花泣憂揉。玉骨冰枝還鄉(xiāng)愁，醉眼望月入千秋。
歸來(lái)楚夢(mèng)魂游，枝絮風(fēng)舞燕含柳。桃花御接湘妃竹，絲竹牽情岸花柳
落絮輕拈胭脂扣，淚眼看相愁。夜空更深水月揉，玄門太近紅塵遠(yuǎn)。
獨(dú)倚欄珊浴秋風(fēng)，酥手彈曲心黯然。丁香空結(jié)愁，芭蕉滴水杯中酒。
溢滿心葉訴心柔，月下花間夢(mèng)依舊。凝于眉尖去黛裘，江南絲竹伴仲秋。
中秋節(jié)簡(jiǎn)短祝福語(yǔ)
1、親情愛(ài)情，情系佳節(jié)。家園月圓，圓滿中秋。
2、仰首是春，俯首為秋，抬頭低頭話中秋;月圓是詩(shī)，月缺是畫，十五明月空中掛;問(wèn)候是茶，祝福是酒，茶濃酒香添盈袖。中秋了，祝您中秋愉快，合家歡樂(lè)!
3、白月光，仰頭望，團(tuán)圓美滿是我愿望;低頭看，月餅香，甜蜜幸福皆我期盼。我的愿望與期盼的對(duì)象是你，遠(yuǎn)方親愛(ài)的朋友，中秋快樂(lè)，想你了!
4、取快樂(lè)無(wú)憂之泉，和健康平安之面，捏花好月圓之皮，包甜蜜幸福之餡。用關(guān)懷體貼之火烘烤，以思念祝福之信傳遞，送上特制月餅，祝[20__]年中秋快樂(lè)!
5、父母之愛(ài)，讓我們感知養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)牽掛的溫馨;中秋佳節(jié)，獨(dú)自飄零，真情無(wú)以寄托，愿短信給你帶去絲絲溫馨!
6、我拿出一枚硬幣來(lái)拋，如果正面朝上你將幸福一生，反面朝上你將幸福一世。但它偏偏立了起來(lái)!老天說(shuō)沒(méi)辦法，就讓你幸福一生一世吧!中秋節(jié)快樂(lè)!
7、親愛(ài)的，對(duì)不起。我剛才不小心將你手機(jī)號(hào)碼告訴了一個(gè)陌生人。他說(shuō)他叫月老。他說(shuō)他會(huì)在中秋月圓夜幫我告訴你：其實(shí)，我愛(ài)你!中秋快樂(lè)!
8、月亮是中秋的月明，星星是纏綿的詩(shī)情，藍(lán)天是神秘的畫作，幸福是無(wú)邊的如意，問(wèn)候是甜蜜的記憶，祝福是希望的傳遞，快樂(lè)是美好的點(diǎn)滴。中秋祝你愉快!
9、大樹連根友連心，我和你是一條心;百花盛開芳香濃，我心和你一樣紅;水流千里歸大海，真心真意祝福你!中秋將至，祝你花香月圓之時(shí)，幸?？鞓?lè)好運(yùn)至!
10、立秋公歷八月八，一切好運(yùn)帶回家;立秋農(nóng)歷七月九，開心常握不松手;立秋恰逢星期一，涼風(fēng)習(xí)習(xí)樂(lè)無(wú)敵;立秋趕在中秋前，無(wú)煩無(wú)憂笑開顏。祝：立秋快樂(lè)!
11、中秋節(jié)即將來(lái)臨，凡是在本人心中有一定地位的兄弟姐妹親朋好友們，本人都將送上價(jià)值一毛錢的短信，以表示祝福，本人祝所有的兄弟姐妹親朋好友中秋節(jié)快樂(lè)。
12、明月，一閃一閃，掛天邊;思念，一絲一絲，連成線;回憶，一幕一幕，在眼前;但愿，一年一年，人圓全。中秋快樂(lè)。
13、老師您好，您用心點(diǎn)亮了我的情，您用情培育了我的愛(ài)，您用愛(ài)滋潤(rùn)了我的路，您的路指引我走向成功的方向，中秋節(jié)，老師您辛苦了!
14、滿月?lián)纹鹉年幥鐖A缺，真心度過(guò)斑斕的中秋佳節(jié)，我贈(zèng)與你一彎淺淺的明月，請(qǐng)你在這樣一個(gè)充滿清香的夜晚，與生活一起制造快樂(lè)，中秋節(jié)快樂(lè)!
15、中秋抬頭望明月，月灑銀華滿溫馨。悠悠心境兩不同，短短信息一片心。昨日新朋成舊友，今天新月喚舊情。青梅煮酒少一人，不說(shuō)英雄說(shuō)知音。預(yù)祝中秋快樂(lè)
16、迎國(guó)慶，賀中秋，中國(guó)移動(dòng)推出"劉__認(rèn)識(shí)我我驕傲，我認(rèn)識(shí)劉__我自豪"活動(dòng)，每晚睡前將此口號(hào)嗷嗷吼六遍，即增話費(fèi)元，詳情請(qǐng)咨詢。中秋快樂(lè)哦!
17、又是一年秋雨涼，花自凋零落葉黃，每天工作雖然忙，保重身體別著涼，天涼秋意多珍重，有事沒(méi)事多想想，祝你中秋節(jié)快樂(lè)!合家歡樂(lè)!
18、有一種聲線岑寂空靈，它叫靜林蟬鳴;有一種光輝美過(guò)天明，它叫月夜星晴。有一種美麗剔透溫和，它叫水落青荷;有一種祝福溫暖深刻，它叫中秋快樂(lè)!
19、金秋的楓葉飄飄落，細(xì)細(xì)鋪滿您腳下的前程，金秋十月是收獲的季節(jié)，祝你收獲家庭的幸福的美滿，生意的財(cái)源廣進(jìn)，生活上的左右逢源，中秋的快樂(lè)無(wú)限!
20、我將你的手機(jī)號(hào)碼告訴了一個(gè)陌生人，他叫月老，他會(huì)在中秋月圓夜要幫我告訴你;我思念你，我想念你，我祝你中秋快樂(lè)!
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦
中秋節(jié)的晚玉米
秋的月亮普照著大地
也照亮了房前的晚玉米
城里人都在舉杯賞月
農(nóng)村人大都在掰晚玉米
我慨嘆這中秋佳節(jié)的無(wú)奈
因忙碌而不輕松自在
嫦娥在抱著玉兔觀望
向人間撒下一片輝煌
玉米的胡須格外張揚(yáng)
金黃的玉米閃閃發(fā)光
肆虐的飛蟲纏繞在身上
蛐蛐的鳴叫再告白夜的凄涼
坐在玉米堆上
品嘗著月餅的香
那別樣的味道啊
匯成了一堵鐵壁銅墻
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
2、知道教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。
3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?；顒?dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議
1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活動(dòng)：
(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說(shuō)，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀察活動(dòng)：請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育：
(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
(3)中秋節(jié)前夜，家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì)”?？勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨?jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，將從家中帶來(lái)的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
活動(dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn)，讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。家長(zhǎng)可通過(guò)賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì)，給孤寡老人送月餅等形式對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。
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