大家都寫過作文,肯定都很熟悉吧。關(guān)于自己的作文書寫，為了能夠記錄自己的植樹節(jié)活動(dòng)感想，可以為此書寫一篇植樹節(jié)作文。下面是由小編給大家?guī)淼闹矘涔?jié)的作文二年級5篇，讓我們一起來看看！

植樹節(jié)的作文二年級（篇1）

春回大地，萬物復(fù)蘇，在20__年3月12日，我們迎來了第__個(gè)植樹節(jié)。這注定會(huì)是令人快樂且頗具收獲的一天。

那天天朗氣清、風(fēng)和日麗，一掃往日的晦澀，同學(xué)們心情高漲，個(gè)個(gè)躍躍欲試。在指定時(shí)間里，同學(xué)們在老師的指引下，排著整齊的隊(duì)伍，迎著微風(fēng)，攜帶著我們在家里制作的愛心植樹卡，坐上了前往惠山區(qū)長安街道北惠路的汽車。坐在座位上同學(xué)們因?yàn)榻酉聛淼闹矘浠顒?dòng)而迫不及待，巴不得汽車一秒鐘就能到達(dá)最終目的地。

到達(dá)指定地點(diǎn)后，同學(xué)們被老師分為三人一組，同用一個(gè)鐵鍬。我與我班的其他兩名同學(xué)分到一組。首先尋找我們?nèi)齻€(gè)人都看好的一塊風(fēng)水寶地，然后我們開始用鐵鍬挖坑，但是由于一開始選擇土地時(shí)沒有考慮泥土的干濕問題，所以挖起來十分費(fèi)勁，經(jīng)歷5分鐘后，看著我們?nèi)齻€(gè)人花費(fèi)九牛二虎之力所挖的那個(gè)老鼠洞，我么毅然決定尋找一塊相對來說比較濕潤的土地。終于我們挖出了一個(gè)像樣的坑，緊接這我把樹苗放在坑里扶正了，另外兩個(gè)小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，他們不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。他們干得更賣力，我非常佩服。當(dāng)我們終于把樹種好要掛愛心植樹卡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)種錯(cuò)了樹，三個(gè)人都有點(diǎn)泄氣，但是我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著。看著同學(xué)們的這股干勁，我們?nèi)齻€(gè)人又重燃激情，開始種植另外的樹，最終，我們完美地種好了兩棵樹并且掛上了自己制作的愛心植樹卡?？粗约河H手種植的小樹，心中感慨萬千。微風(fēng)吹起，搖頭晃腦的小樹們好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們又把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

小樹栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！

植樹節(jié)的作文二年級（篇2）

樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兒軋?jiān)強(qiáng)，只要人類種下它，它就頑強(qiáng)地生存下來，從不索取，卻回報(bào)給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會(huì)發(fā)芽生根，茁壯地成長起來。

夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。

樹木多的地方就是天然氧氣，人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。樹木還可以儲(chǔ)存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多樹木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。樹木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹木還可以用來造家具，造紙等等。樹木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。

可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接?，不停地砍伐樹木。馬路邊那么粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！

默默地看著躺在路邊的樹，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空氣的污染，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒管過它，它經(jīng)歷過颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強(qiáng)地一天天長的這么粗粗，只因?yàn)椴幻烙^，就被砍伐了。

人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。植物，動(dòng)物，鳥類和我們?nèi)祟愑幸粋€(gè)共同的家，它們也有權(quán)利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規(guī)律，我們?nèi)祟愐脖貙?huì)滅亡。

今天是植樹節(jié)，讓我們扛著鐵鍬，抱著樹苗，去植樹吧！種下希望，種下未來。

植樹節(jié)的作文二年級（篇3）

明天是一年一度的植樹節(jié)，森林村村長說明天下9點(diǎn)讓小動(dòng)物們一人拿一棵小樹苗、一個(gè)桶和一把鐵鍬，到森林中的一片曠地上去。小動(dòng)物們都十分興奮，因?yàn)槊魈炜梢源蟾梢粓觥?/p>

第二天到，小動(dòng)物們都拿著工具來到森林中的那片曠地。小老鼠因?yàn)閭€(gè)頭小，一次只能拿一棵樹苗，要再回去拿還需要時(shí)間，它這會(huì)兒正發(fā)愁呢。這時(shí)，熱心腸的大象走過來，對小老鼠說：“小老鼠，別發(fā)愁，我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去。”正說著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來，小老鼠看十分高興，說：“謝謝大家?guī)椭?！”大家異口同聲地說：“不用謝，我們都是好朋友嘛！這是應(yīng)該的。”突然，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點(diǎn)！我們快走！”說著，大家剛要跑，就被大象拉住，大象說：“大家都到我背上來?！贝笙髠€(gè)頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到。大家從大象背上下來，對大象說“謝謝你?！薄安挥弥x?！贝笙笳f。9點(diǎn)到，小動(dòng)物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊：“小動(dòng)物們，現(xiàn)在開始植樹。”話音剛落，小動(dòng)物們就開始植樹。大象把樹苗不小心弄斷，小老鼠對大象說：“咱們倆合種一棵吧?！贝笙笳f：“好啊，好?。　毙『镒迂?fù)責(zé)把坑挖好，小老鼠把樹苗插在土里，小兔子和小麻雀負(fù)責(zé)把土填平，大象負(fù)責(zé)澆水。就這樣，一棵小樹苗誕生。后來，那片曠地里只有一棵樹長得最高，最壯，這棵樹就是它們5個(gè)團(tuán)結(jié)合作的成果，也是它們之間友誼的象征。

看來，還是團(tuán)結(jié)力量大，我們做事只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得成果。

植樹節(jié)的作文二年級（篇4）

建德是一個(gè)美麗的地方，那里風(fēng)景秀麗，景色宜人。特別是一條新安江，更如一條純凈的紗帶，連接起了所有建德人民的心。

春節(jié)過后，愛勞動(dòng)的爺爺披上雨衣正要往山上去，我連忙拉住爺爺，說：“爺爺，你上山干什么？”爺爺回答說：“乖孫女，爺爺要上山去種樹。一年之計(jì)在于春，春天正是種樹的好時(shí)節(jié)?！蔽移婀值貑枺骸胺N樹干什么呀？我們家又不缺少柴火？”爺爺笑著說：“不缺柴火也要種樹，我種樹呀是為了綠化山林。咱們建德，可是個(gè)美麗的地方，這美麗當(dāng)然有綠色山林的一份功勞呀！”聽了爺爺?shù)脑?，我似懂非懂，忙說：“爺爺，我也要去，我也要去。”爺爺笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，我趕緊跑進(jìn)屋子，換了一身雨衣，就隨著爺爺向山上走去。爺爺手上拿著許多的小樹苗，我自告奮勇地負(fù)責(zé)背鋤頭。

在蒙蒙細(xì)雨中，我們來到了半山腰，開始種樹了。爺爺把樹苗分好，然后舉起鋤頭開始挖坑，而我就負(fù)責(zé)把一棵棵樹苗放進(jìn)對應(yīng)的坑里。不一會(huì)兒，爺爺就挖了好多坑呢。爺爺和我一起把樹苗放進(jìn)坑里，再把土蓋上，稍微踩一踩樹根部的土壤，澆上水，這樣一棵樹就種好了。不一會(huì)兒，我和爺爺都是滿頭大汗的，可是我一點(diǎn)也不覺得累，反而覺得很開心，因?yàn)?，我和爺爺為新安江的景色添了一份力。就這樣，我們一共種了6棵樹。爺爺手上還有幾把種子，爺爺隨手撒在了地上。等到春暖花開的時(shí)候，這些種子也會(huì)隨著溫暖的天氣而發(fā)芽長葉，綠化樹林的吧！

做完這些，我和爺爺相互攙扶著下山了。微風(fēng)吹過，那些樹苗搖搖晃晃，好像在對我們說：“謝謝你們，讓我有了新的家，讓我站在了該站的位子?！?/p>

現(xiàn)在，我漸漸地大了，明白了身為建德兒女，我們有責(zé)任有義務(wù)去為家鄉(xiāng)勞動(dòng)，為家鄉(xiāng)的綠色出一份力。想到這里，我甜甜地笑了。

植樹節(jié)的作文二年級（篇5）

今天是植樹節(jié)，我很開心。因?yàn)槲液軜s幸跟著我們老師去植樹。

今天上午第三節(jié)課，我們跟著我們老師和大隊(duì)部的張我們老師來到了籃球場，一到那里，我就看見籃球場的一角，有一輛小推車。上面放著幾十棵樹苗，那大概就是我們要種的樹了吧！

接著，謝校長走過來和我們一起照了個(gè)相，照完相后，就開始植樹了。我們老師先叫十二個(gè)小組站出去拿了兩棵樹苗，并親手種下了第一棵樹苗。之后，我們老師說：“一至四組先出去植樹?！甭犃诉@句話，一至四組的同學(xué)馬上跑到那塊土塊那兒，開始植樹。看著他們一個(gè)個(gè)，你扶樹苗、我挖坑、他填土、她澆水，一個(gè)個(gè)干得滿頭大汗?？吹竭@兒，我心里不禁有點(diǎn)兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹了，輪到五至九組了，他們開始了植樹了。看著那小推車?yán)锏臉涿缫豢每玫貨]了，我心里不禁有些著急了。

當(dāng)五至九組植完樹后，當(dāng)我們老師說：“十至十二組的同學(xué)可以過來植樹了！”我迫不及待地跑了過去，組長遞給我一棵樹苗，說：“這棵你種吧！”“好”聽到這話，我馬上小心翼翼地拿過那棵樹苗，我先用鏟子挖了個(gè)小坑，再讓小婷把樹苗放進(jìn)去，由小琪扶著，我用鏟子挖起一些泥土，開始填土了，不一會(huì)兒，樹種好了，可小陽還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳，笑著說：“這樣我就放心了！”

我們每組分的兩棵都種完了，可小推車?yán)镞€剩下一些，于是，每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過了一會(huì)兒，活動(dòng)結(jié)束了，我們就收拾東西回班了。

通過這次活動(dòng)，我明白了：每一棵樹都是種樹人辛辛苦苦種的，那是種樹人的心血，所以我們不能隨便砍伐樹木！