初二愚人節(jié)作文700字
初二愚人節(jié)作文700字
愚人節(jié)不僅在法國成為了人們喜愛的節(jié)日，該節(jié)在十八世紀流傳到英國，后來又被英國早期移民帶到了美國，并隨著英國的殖民運動和移民活動被帶到了美洲大陸，于是成為了歐美風靡一時的節(jié)日。下面小編給大家分享關于初二愚人節(jié)作文700字的內容，歡迎借鑒使用!
初二愚人節(jié)作文700字篇一
一醒來，一張眼，4月一日。
沒有了往常的粘床，坐起來，盤算著我龐大的愚人計劃。
天是清明節(jié)的天，雨落紛紛，老天一點也不幽默，擔心被愚嗎?水珠從地上粘上路人的褲腳，緊緊地使皮膚吸住褲子，畫了一褲子泥畫，便美美地斜臉欣賞。
我不停地在心里笑。
“生物科代表，數(shù)學科代表，老師叫你們去下辦公室?！蔽冶M量忍吧，正正經經地。
安心地坐在位子上，就等著愚人們氣沖沖地來找我算賬，“愚人節(jié)快樂!”我會一臉壞笑地吐出這五個字的。
心被愚公挪走了，只不想撞到個老翁。
“噢，釣魚哦?！蔽乙惑@，也就把對不起說成“釣魚哦”。
往下望望，下面的田地離我們至少有5，6米，田地里的水不深，想想老翁怎么打起這個主意來了。于是見了見這奇怪的老翁的廬山真面目：穿件雨衣，戴個斗笠，手忙腳亂地搗鼓著他的釣魚竿。
周敦頤?王冕?李商隱?心中有些許的疑惑，卻突然想起，是那位同志，有那一首詩。
青箬笠，綠蓑衣。斜風細雨不須歸。
是你，張志和!老翁是你的化身嗎?我一扭頭，愚人節(jié)也沒必要自己愚自己吧。
多有情趣的老頭。是看上了淺田里的豐水肥魚?還是要給自己增加回頭率?呵，他是過漁人節(jié)。順便觀賞雨景?
再扭頭，我看見老翁的鉤進了水里。等魚上鉤了。
等魚上鉤了。
我豎起衣領，“莊嚴”地邁開步子，等著那鮮美的“魚”，咽了咽口水和滿肚子溢出的“壞水”。
只是我太失敗了。網破，技術又爛，主要是“魚”們狡猾。收獲空空，倒是反被人給釣上鉤，欲哭無淚啊。
走在回家的路上。有厚薄不一的霧，我卻看到了老翁，還在釣?4個多鐘頭了。他還是提著魚竿垂著長長的，細細的魚線?？梢詮乃赃叺聂~桶明白某些道理：
釣的魚真多。
淺水田里還是有魚的。
還有，放長線，釣大魚啊。
好，準備下午的釣“魚”工作吧。
初二愚人節(jié)作文700字篇二
今天很驚喜又很驚訝。
我和小君小夢在學校是很好的閨蜜，我們無話不說無話不談，我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來到了學校，但是卻沒有看見她們兩個，心想她們肯定是睡過頭了。果然，過了一會兒她們就來了，我走過去對她們說了一句：“又起晚了，兩位?！彼齻儍蓚€顯得很不耐煩地看著我，我又說道：“你倆怎么了?”她們沒有出聲。甚至是今天一個上午她們都沒有找我說過話，我主動去找她們說，她們也沒有搭理我。
到了體育課的時候，趁著休息的時間，我又跑去跟她們開玩笑說：“嘿，你們是在玩什么游戲嗎?”小君說：“你整天嘻嘻哈哈的有意思嗎?”小萌又說：“人家學習成績好，哪能跟我們比啊?！蔽乙宦牪煊X出了不對勁，便說：“你們兩個今天是怎么了，吃了火 藥嗎?”小夢說道：“對，就吃了。我們絕交吧。”聽到絕交這兩個字，我嚇了一跳，說：“你們是在跟我開玩笑吧?！毙【f：“哪有時間開玩笑，就是不想跟你玩了?！蔽乙宦?，哭著跑了，一個下午，我就為了她們說的絕交心不在焉的。
到了放學的時候，她們兩個突然跑在了我的身邊，我被嚇了一大跳。我看著她們說：“你們不是跟我絕交了嗎?”她們兩個哈哈大笑起來，說道：“你是不是傻，你學習學習把今天是愚人節(jié)的事都給忘了，我們只是想嚇嚇你罷了，沒想到你還真信了?！蔽蚁肓讼耄f：“嚇死我了你們，我還真忘了今天是愚人節(jié)，早知道我也要嚇嚇你們?！闭f完，我們三個又像平常一樣一起走回了家。
愚人節(jié)，呵呵，今天居然被兩個閨蜜給嚇成了這樣，下次的愚人節(jié)，我一定不會忘了，把你們嚇我的都還回來。
初二愚人節(jié)作文700字篇三
一年里只有一個愚人節(jié)，每次愚人節(jié)后，我都會記得每個人說得一句話，因為我喜歡愚人節(jié)，我覺得過愚人節(jié)比過生日還快活，下面我為大家介紹愚人節(jié)里快樂的事。
記得那時去年的事。
早晨，我起的很早，洗刷完后，我立即跑到弟弟的房間里，把弟弟叫醒。弟弟睜開眼睛生氣地說：“姐姐，一大早就叫我起身，天塌下來了?！蔽壹傺b激動地說：“弟弟，昨天我在書店看見一套你最喜歡的〈七龍珠〉漫畫啦。”弟弟睜大雙眼冒著星星大聲喊道：“真的嗎”。我搖搖頭，弟弟急忙起來，把襪子穿好，可左邊的襪子穿在右腳上，右邊的襪子穿在左腳上，我忍不住終于哈哈大笑了起來，告訴弟弟：“我是騙你的，今天是愚人節(jié)哈哈哈……弟弟更生氣了說：“討厭姐姐，不跟你玩了”。為了討好弟弟，我把他加入我的行列中(昨晚精心策劃的圈套)，決定待會兒好好玩弄家人一頓。
媽媽弄好早餐后，全家人都在，我向弟弟使了使眼色，弟弟回給我一個ok的手指形狀。我對媽媽說：“媽媽”。媽媽答應了一聲：“嗯”。媽媽依然沒有變跟平常一個模樣，我裝做十分興奮地樣子對媽媽說：“媽媽，溫馨閣里得衣服全部五折銷售了(為什么設這個圈套，因為媽媽平時愛打扮特別是對服裝方面最感興趣)?！眿寢岓@喜地問我：“是真的嗎?我怎么沒聽說，不行我得快點去才行”。媽媽剛想起來，卻被我拉住了，我笑嘻嘻地說：“媽媽你上當受騙啦”。
媽媽生氣地說：“為什么要騙我，說?！蔽夜澎`精怪地回答：“因為今天是愚人節(jié)嘛!”媽媽又好氣又好笑地對我說：“你這個小壞蛋，把媽媽騙得團團轉變”。爸爸在一旁大笑，媽媽看見了也設了個圈套對爸爸說：“親愛的，忘了告訴你，你崇拜的明星(姚明)在娛樂新聞里做采訪啦”。爸爸信了媽媽的話(因為在平時媽媽從不說謊｝，跑到電視機旁，卻愣住了“哎，怎么沒有啊”。我們不謀而合地說：“老爸老爸最英明，平時在家最聰明，因為今天愚人節(jié)，老爸終于進圈套”!望著老爸空歡喜一場地情形，我們母子三放聲大笑。
一天的時間真快，愚人節(jié)就過完了，真想明天又是愚人節(jié)，讓我們每天都有歡聲笑語!
初二愚人節(jié)作文700字篇四
今天早上，小機靈王益煬一進教室就嚷著："今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)。
你們知道嗎?可以互相開玩笑，對方可不準生氣。"聽他這么一說，大家都興奮不已，在共同"策劃"下，我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。
上午第三節(jié)數(shù)學課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學老師進來被"砸"到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門"吱呀"一聲開了，進來的是女同學文靜，"啪"一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，"哎呀"一聲，她卻笑著責怪："是誰干的?"我"陰陽怪氣"地說："是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。""哈哈哈……"我的背后傳來一陣笑聲。
沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機靈王益煬配合我，小心翼翼地把門關上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕"砸"到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。
"來了，來了!"我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標，我們個個屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過每一個細節(jié)。
門"吱"地一聲再次開了，接著"啪"地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向數(shù)學老師的大腦瓜，數(shù)學老師還沒明白是怎么回事呢。"轟"地一聲，教室里已經炸開了鍋，左邊的幾位同學笑得前仰后合，中間的幾位同學更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，"卟哧"一聲，數(shù)學老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數(shù)學老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還沖上了講臺，拉了拉數(shù)學老師的手，好像在表示慰問："我的好老師，你沒事吧?"數(shù)學老師的笑臉上眼睛一瞪，"假裝"生氣地說："是誰干的?"我們竟異口同聲："不知道。""呵呵呵……"教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……
哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無罪。
初二愚人節(jié)作文700字篇五
今天是四月一日，是愚人節(jié)，也就是我最期待和最害怕的節(jié)日。每年的這個節(jié)日，很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然，在今天這個黑暗的日子里，我們班的那群不堪寂寞的同學如同陰魂不散的惡魔一般，一個接一個地制造惡作劇，把老師和同學整得不是暴跳如雷，就是低聲啜泣。在這里，我就倒點苦水給您聽聽吧!
人物之一：同學
一大早，鬼點子最多的L閑著沒事干，找到他的死黨Z，問道：“你看今天是愚人節(jié)，我們總不能按平時的游戲來玩吧?”Z似乎已經明白了這句話的意思，靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點頭。最后兩人心照不宣地相視一笑，只見Z沖出教室，跑向廁所。L來到我們班的老大難——他各方面都表現(xiàn)不太好，我們送給他這么個別致的外號——K面前說：“K，Z說你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手臺上了!他讓你趕緊回去拿。”我覺得K應該知道今天是愚人節(jié)，誰知他二話沒說，直接向廁所跑去。跑到一半，他停了下來，又跑回來。我以為他明白自己被騙了，沒想到他說：“謝謝您的提醒，但那支鋼筆在我上完廁所時就被別人拿走了?！蔽沂煮@訝，天底下竟然有這么巧的事兒?
人物之二：老師
下午第二節(jié)是大家都很喜歡的體育課，我的同桌C很不舒服，可是她沒有請假條，怎么辦呢?就看她皺著眉頭略微思考一下，笑容就浮現(xiàn)在臉上。她神秘地對我說：“看我用什么好辦法!”她往辦公室繞了一圈，假裝請過了假，又跑回體育老師那兒，氣喘吁吁地說：“班主任已經批準了，可以不用跑步了?！崩蠋熣f：“批的條子呢?”她答：“在班主任那里?！崩蠋煱胄虐胍桑骸澳闶遣皇窃隍_我!?”我在旁邊看不下去了，大聲說到：“老師，愚人節(jié)快樂!”老師開心地笑了。
人物之三：我
下課了，我在操場上無聊地散步。突然英語課代表R跑過來，上氣不接下氣地說：“快去，英語老師叫你，你這次考試，可能不及格?！蔽覈槈牧耍w速跑進辦公室，趕緊跟英語老師道歉：“對不起，對不起，這次沒考好?！崩蠋煶泽@地說：“誰告訴你的?你考了98，還不算好嗎?”我心里一下就樂開了花，這個R，竟然敢耍我，看我不收拾你。我跑到R面前：“老師并沒有批評我，她只是讓我轉告你抱作業(yè)本?！蓖蠘堑纳碛?，我“噗嗤”一聲笑了出來。
哈哈，愚人節(jié)快樂!