在充滿活力，日益開放的今天，大家都看到過許多經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內(nèi)容。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎？下面是小編為大家收集的清明節(jié)朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。

清明節(jié)朗誦稿1

用折斷的骨骼做基石

用凝固的血做混凝土

澆筑一座烈士的墓碑

泥土里

長眠著許多十八歲的靈魂

一群白鴿

棲息在凝重的碑頂

燃盡的香灰

覆蓋著祭奠的腳印

匍匐渫血的靈肉

撐起一個民族的脊背

啊，烈士！

當一個民族

同一個時刻彎下腰身

當一個民族

同時落淚

烈士啊

這是以國家的名義向您致敬

烈士啊

這是以國家的名義緬懷和敬仰您

當一個民族

積聚民族的力量

當一個民族

激發(fā)復興的夢想

這是一次悲痛記憶的喚醒

這是一次史無前例的懷念和崇敬

這是一次最圣潔和虔誠的悼念

這是一次國民意志的激勵

這是一次國魂之祭

烈士，忠肝義膽，舍身取義

烈士，志向高遠，為正義事業(yè)而犧牲

烈士，有氣節(jié)、有壯志

為了祖國和人民自愿犧牲自己的生命。

烈士，用血，書寫一個民族的歷史

烈士，讓一個民族刻骨銘心

烈士，讓一個民族難以忘卻

不能忘卻！

墓碑無法刻滿

那些凝固的名字

刀鋒泣血、槍林彈雨

烈士，挺起堅毅

硝煙彌漫、血流成河

烈士，視死如歸

十八歲永恒的靈肉啊

十八歲就永遠的長眠

烈士的母親、父親

烈士的戀人、伙伴

烈士的青春夢想啊

烈士的一切

永遠埋藏在摯愛的國土

一陣雷聲

迸發(fā)出烈士的吶喊

一陣風雨

高唱出烈士的挽歌

烈士，烈士??！

中國，在同一時刻

舉國哀痛！

烈士

是一個民族的靈魂

烈士

書寫著民族的翻身史、富強的奮斗史

烈士

沒有無數(shù)您的犧牲

就沒有中華民族的和平與安寧

就沒有中華民族的繁榮昌盛

不能，不能忘卻烈士

忘卻就失去了靈魂

沒有靈魂，是沒有希望的民族

崇尚英烈、告慰英靈

讓烈士的精神融進中華民族的血脈

銘刻在民族的記憶里

挺立起民族不屈的脊梁

世世代代、生生不息

積淀一個民族的文化認同

銘記一個民族歷史責任和使命

烈士，是一座永遠仰望的豐碑

烈士

不朽的身軀鑄成一個民族的脊梁

聳立起一個頂天立地的中國！

烈士，永恒！

烈士，萬歲！

清明節(jié)朗誦稿2

女：敬愛的老師

男：親愛的同學們

合：大家下午好！

女：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明時，在這春光燦爛的日子里，我們迎來了龍灣小學第四屆清明詩會。

男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

女：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情

合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

女：在這美好的時刻，我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化，

男：在這燦爛的日子里，我們將讓一個個經(jīng)典繽紛我們的成長。

女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，

男：沁人的書香浸潤著我們的成長。

女：在書香四溢的校園中，

男：在書聲瑯瑯的教室里，

合：我們吟唱古詩，誦讀經(jīng)典。龍灣小學“清明詩會暨中華經(jīng)典誦讀”活動現(xiàn)在開始

女：首先歡迎王校長為本次活動致辭

男：接下來請魯校長作大會要求

合：現(xiàn)在我們宣布龍灣小學清明詩會暨中華經(jīng)典誦讀會現(xiàn)在開始

下面請陳校長宣布比賽成績

請王校長、魯校長為獲獎班級頒發(fā)獎狀

男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，

女：沁人的書香浸潤著我們的成長。

男：中國文化博大精深，

女：經(jīng)典詩文源遠流長。

合：讓我們與經(jīng)典為伴！

讓我們與好書為友！

讓我們與詩歌共舞！

老師們，同學們，龍灣小學清明節(jié)詩會暨中華經(jīng)典誦讀會到此結(jié)束。謝謝大家！

（鞠躬）

清明節(jié)朗誦稿3

您將我?guī)У搅诉@個世間，

讓我知道好好地珍惜所擁有的每一天；

您用您自己的行為，

給我展現(xiàn)了父愛如山；

您在家里日子過得最艱難的時候，

依然咬緊牙關(guān)，

讓我走出老家那層層的梯田；

您說您這一生吃過的苦，

再也不讓兒子受同樣的難。

在我即將回報您的時候，

您卻悄悄地灑手塵寰。

您可知道，

在您離開我的這十四年，

我對您有多么的思念，

在您走后的這四千多個日夜里，

我為您把淚水都已流干。

您那滄桑的面容，

一直在我的腦海里出現(xiàn)；

您那不曾實現(xiàn)的心愿，

在我心理變成了永久的傷感；

我可以飄洋過海，

走到海角天邊，

但我的心卻怎么也走不出您的牽盼；

我可以笑看風月，

灑脫地面對人生的得失；

但卻怎么也無法放下失去父親的遺憾。

每個寧靜的夜晚，

我總想起和您在一起快樂地說地談天；

每個困難的時刻，

您的教誨總出現(xiàn)在我面前。

如今清明時節(jié)又一年，

遙遠的我告慰您的，

只有淚水和傷感。

清明節(jié)朗誦稿4

尊敬的各位領導、參賽選手及全體來賓：

大家好!

中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日----清明節(jié)馬上就要到了。傳統(tǒng)節(jié)日在歷史上，有很強的內(nèi)聚力和廣泛的包容性，一到過節(jié)，舉國同慶，這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)，是一份有待挖掘的文化寶藏。為了傳承中華民族傳統(tǒng)文化，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，今天，我們在這里隆重舉行沙雅縣“我們的節(jié)日〃清明節(jié)”暨“知榮明恥、緬懷先烈”詩文朗誦活動。

清明節(jié)，又叫“寒食節(jié)”，最初是為了紀念歷史人物介子推而設立的。清明節(jié)有一個“割股奉君”的典故。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，帶著母親隱居綿山。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。

清明節(jié)傳統(tǒng)的節(jié)日活動，包括掃墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、賞花、斗雞、饋宴、詠詩等。唐代宮中寒食節(jié)要放假七日踏青春游，逐漸演變?yōu)榻裉斓摹奥糜吸S金周”;寒食禁火，演變?yōu)榻裉斓淖o林防火;寒食插柳，演變?yōu)榻裉斓娜裰矘湓炝诌\動;蹴鞠，演變?yōu)榻裉祜L靡全

球的足球運動……清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義可謂深遠，不可低估。

寒食節(jié)時，文人們或思鄉(xiāng)念親，或借景生情，感慨尤多，靈感頓生，詩興大發(fā)，詠者甚多。據(jù)查，僅《全唐詩》就有唐玄宗、張說、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩詞三百余首，宋金元詞曲也有一百余首，成為我國詩歌藝術(shù)中一枝奇葩。這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。

今天，我們齊聚一堂，一起來吟詩歌賦，在時光的輪回中，感受古人的生活與情趣，祭奠先烈、先人、先賢，感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX講話。

詩歌朗誦活動正式開始，讓我們一起欣賞選手們的精彩朗誦：

XX位選手的朗誦已經(jīng)全部結(jié)束了，讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的朗誦。下面有請選手們上臺，請 為選手頒發(fā)榮譽證書。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日沉淀了千百年的傳統(tǒng)文化，與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)，是一份有待挖掘的文化寶藏。今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng)，感懷傳統(tǒng)，感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨特魅力。希望此次朗誦活動，能夠帶動人們繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使其成為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大精神力量。

感謝大家的到來，謝謝!

清明節(jié)朗誦稿5

碑石如冰，溫暖我心

四野蕭殺，縱橫我情

一如往年，下山時我淚涌如泉

因為最最傷心別離;我就要投身到

鼎沸人際間，履行各項義務

為了他人，去堅守職責

以各種感情波折為人生享受

將辛勞和痛苦作為行動報酬

最終如你，對人們說：我無愧生命

清明節(jié)朗誦稿6

每年

這一天的慢慢到來

我孕育的思緒

像池邊的菊草漸漸泛綠

像漫山的杏花漸漸綻開

像河沿的柳絮漸漸飄飛

父親在東山的河沿邊等我

母親在北山的地埂邊等我

等著，等著

等成了蓬亂的荒草

等成了寧靜的土堆

上墳的日子到了

我們，這些不孝子女

在墳堆上拍幾筐黃土

在荒草上掛幾串紙錢

之后，我點燃一支香煙

默默地，放在父親的碑前

我們圍跪在父母的腳下

祭一杯黃酒

奠幾口飯菜 ……

二爸，偶爾講些爺爺?shù)墓适?/p>

姊妹，時而憶些父母的往事

我，什么都不說

一邊撥動紙火

想著，把它燃盡

一邊望著黑色的紙灰

落在我的肩膀

抑或，裊裊飛向空中……

我感覺

父親拍打我的臂膀

母親端詳我的面容

我就是荒草中的一枝

葉，為父母綻綠

根，為父母延伸

清明節(jié)朗誦稿7

親愛的同學們：

大家好！

伴隨著濃濃的春意，我們一起走進了四月，又是一年清明節(jié)。

沐浴著和煦的春風，我們聚集在鮮艷的國旗下緬懷革命先烈，站在這里，我們心中感慨萬千，并不是為烈士生命的消失而悲嘆，而是被那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代，不愧為新中國永遠矗立的豐碑。我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，一幅幅英雄的畫卷展現(xiàn)在我們眼前，烈士們?yōu)榱俗鎳毩⒔y(tǒng)一挺身而出，為了人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容；從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴？不！他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時，作為一個中國人，保衛(wèi)祖國，拯救祖國是自己的責任，愛國主義就是他們巨大的精神力量。為了祖國的解放，他們能在戰(zhàn)火中出生入死，能在監(jiān)牢里堅貞不屈，能在刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。

歷史不會忘記，高矗的勝利豐碑是無數(shù)先烈用熱血和頭顱壘就的。如今的光明和幸福是烈士們用鮮血換來的。立足今天，放眼未來，讓我們緬懷革命先烈，學習先輩的愛國主義精神和英雄氣概，將歷史永遠銘記我們的身上。說到這里，同學們肯定會說，那戰(zhàn)爭年代的硝煙早已在于中國大地上消散，現(xiàn)在，我們新中國迎來了嶄新的時代，中國繁榮昌盛，經(jīng)濟發(fā)達，步入了世界強國的行列。我們再也不需要在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血了。那我們新一代的少年該怎樣用行動來緬懷先烈呢。其實新的世紀早已給愛國主義注入了新的內(nèi)涵，愛國不再變的虛無，我想我們要愛國、我們要學習先烈的精神，首先應該落腳在我們的學習、愛校、遵紀守法等等一些小事情，小細節(jié)上。清晨我們走在操場，那洪亮的國歌聲在我們身邊想起，同學們向國旗莊嚴的行起隊禮，在你肅穆的隊禮中，就能看到你對先烈們的尊重。在休假日里你遵守學校規(guī)定，不在社區(qū)，山林處玩火，并主動制止了其他小同學在危險地帶玩火，那么你就是愛護了祖國的山山水水。在公共汽車上，你主動讓年長的爺爺奶奶先上車，在車上給抱孩子的阿姨讓座的時候，你就弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們要從一點一滴做起，在家孝順父母、在學校團結(jié)友愛，好好學習，天天向上！在社區(qū)做講究文明、保護環(huán)境的好公民，以實際行動呼喚祖國美好的明天，告慰烈士的忠魂。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

清明節(jié)朗誦稿8

女：敬愛的老師。

男：親愛的同學們。

合：大家下午好!

女：又是一年清明節(jié)，在這春光燦爛的日子，我們迎來了第六小學清明節(jié)經(jīng)典誦讀活動。

男：現(xiàn)在我宣布一四班清明節(jié)經(jīng)典誦讀主題班會現(xiàn)在開始!

女：說清明，話清明。那你知道清明節(jié)的來歷嗎?

男：我只知道清明節(jié)是祭拜祖先的日子。相信同學們和我一樣一定迫不及待的想知道了。現(xiàn)在就請趙老師為我們介紹一下。

女：無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：是誰，使天空變得晴朗高遠?是誰，讓大地變得色彩斑斕?是你們，解放軍叔叔們!請欣賞歌曲《歌唱二小放牛郎》

男：英雄的贊歌永世傳唱，

女：烈士的英名萬古流芳。

男：請聽故事《劉胡蘭》表演者：。

女：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，在古時候呀，有很多文人墨客來稱頌清明節(jié)呢!

男：是嗎?都有什么詩呀?

女：你就好好聽著吧，下面有請、等同學為大家朗誦詩歌。掌聲歡迎。

《清明》【唐】杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

《清明》【宋】黃庭堅

佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。

雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。”

《蘇堤清明即事》【宋】吳惟信

梨花風起正清明，游子尋春半出城。

日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

《清明》【南宋】高翥

南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。

紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑。

日暮狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前，

人生有酒須當醉，一滴何曾到九泉。

《江城子》【南宋】蘇軾

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

男：清明的雨，把永遠的唐詩宋詞化成了清新的生命水墨，

女：清明的風，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!

男：今天，我們吟誦詩歌，演繹經(jīng)典。

女：今天，我們積淀智慧，傳承文化。

合：讓我們與經(jīng)典為伴，與好書為友，與詩歌共舞。

男：一四班清明節(jié)經(jīng)典誦讀到此結(jié)束，謝謝大家。

清明節(jié)朗誦稿9

尊敬的各位領導、參賽選手、老師們、同學們：

大家好！

中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)馬上就要到了。

這是一個走過了兩千多年的節(jié)日，這是一份守候了祖祖輩輩的祭典，不管風雨，無論艱辛，它都如期而至，曾幾何時，為了改變舊中國的黑暗與屈辱，多少仁人志士在苦苦探索與抗爭中含恨九泉。歷史不會忘記，祖國不會忘記，我們更不會忘記。

今天，我們在這里，以革命的名義緬懷過去，以發(fā)展的現(xiàn)實告慰英魂。今天，我們齊聚一堂，一起來吟詩歌賦，在時光的輪回中，感受古人的生活與情趣，祭奠先烈、先人、先賢，感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。節(jié)目串詞：

一、首先有請三年級1班的李藝林同學為大家?guī)碓娎收b《清明的雨紛紛揚揚》（指導老師——任秀香）。

二、清明節(jié)，又叫“寒食節(jié)”，最初是為了紀念歷史人物介子推而設立的。清明節(jié)有一個“割股奉君”的典故。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，帶著母親隱居綿山。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。接下來將要上場的是三年級3班的燕永利同學，他朗誦的題目是《感悟清明》（指導老師——任秀霞）。

三、清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)傳統(tǒng)的節(jié)日活動，包括掃墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、賞花、斗雞、饋宴、詠詩等。唐代宮中寒食節(jié)要放假七日踏青春游，逐漸演變?yōu)榻裉斓摹奥糜吸S金周”；寒食禁火，演變?yōu)榻裉斓淖o林防火；寒食插柳，演變?yōu)榻裉斓娜裰矘湓炝诌\動；蹴鞠，演變?yōu)榻裉祜L靡全球的足球運動清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義可謂深遠，不可低估。

接下來將要上場的是三年級2班的任孟珂，他朗誦的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)刻苦學習本領》（韓寶泉）。

四、清明節(jié)雨，紛紛路上行人欲斷魂，借問酒家何處，有牧童遙指杏花村。在清明節(jié)，文人們或思鄉(xiāng)念親，或借景生情，感慨尤多，靈感頓生，詩興大發(fā)，詠者甚多。據(jù)查，僅《全唐詩》就有唐玄宗、張說、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩詞三百余首，宋金元詞曲也有一百余首，成為我國詩歌藝術(shù)中一枝奇葩。這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。

接下來有請四年級6班的李卓群同學帶來《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導教師——任國華）

五、明節(jié)是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献印煳挠枴吩疲骸按悍趾笫迦眨分敢?，則清明節(jié)風至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明節(jié)?！鼻迕鞴?jié)一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明節(jié)”的農(nóng)諺?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

接下來將要上場的是三年級3班的燕曉萌同學，他朗誦的題目是《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導老師——倪萍）。

六、杏花春雨江南，讓我們惦念那懷抱理想、上下求索的忠烈勇士；

胡馬秋風塞北，讓我們想到那投筆從戎、征戰(zhàn)邊塞的熱血兒

仰天長嘯、壯懷激烈，讓我們記住那赤膽忠心、精忠報國的英豪才??；生作人杰、死為鬼雄，讓我們崇敬那舍生取義、留取丹心的民族精魂。接下來有請四年級1班的任玉嫣同學帶來散文朗誦《又是一年清明時》（指導教師——馬麗梅）

七、一闋《滿江紅》挺起英豪才俊的不屈脊梁。

一首《過零丁洋》抒寫英雄烈士的浩然正氣。

先賢英烈群英會萃，志士仁人前赴后繼。

每個民族都有自己的民族英雄，人民英雄永垂不朽！

接下來有請五年級3班的任麗伊同學帶來《緬懷革命烈士》（指導教師——燕桂蘭）

八、贊英雄，把歌獻，高山流水常為伴。

世間眾心跟黨走，天上群星隨日轉(zhuǎn)。從來豪杰輕生死，自古英雄多磨難。接下來有請五年級1班的韓均悅同學帶來《為祖國而歌》（指導教師——劉偉偉）

九、我們以《詩經(jīng)》的歌喉；以《離騷》的音韻；以秦文漢賦的風骨；以唐詩、宋詞的格律；唱響您歷史歲月的恢宏；唱響您壯麗山河的雄偉。

唱響您挺拔的脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴。

接下來有請五年級4班的馬舒琪同學帶來《站在烈士墓前》（指導教師——蔣積磊）

九位選手的朗誦已經(jīng)全部結(jié)束了，讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的朗誦。下面有請選手們上臺，請為選手頒發(fā)榮譽證書。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日沉淀了千百年的傳統(tǒng)文化，與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)，是一份有待挖掘的文化寶藏。今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng)，感懷傳統(tǒng)，感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨特魅力。希望此次朗誦活動，能夠帶動人們繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使其成為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大精神力量。感謝大家的到來，謝謝！

清明節(jié)朗誦稿10

《烈士》

我站在烈士墓前，歷史在我的眼前重演。

仰視肅穆的墓碑，我依稀看到了一幕幕悲壯的畫面；

通過靜靜的墓穴，我仿佛聽到了一句句烈士的遺言。

敵人的面目是這樣的猙獰，敵人的刑具是這樣的殘酷；

死過去又活過來的你，卻用輕蔑的冷笑來面對。

敵人的炮火是這樣的猛烈，敵人的刺刀是這樣的兇惡；

你用最一顆子彈結(jié)束了自己的生命，臨死前卻還睜著憤怒的雙眼。

那時的你們多么年輕啊，家中也許有年邁的父母、同胞手足，有賢淑的嬌妻、可愛的寶貝；

也許，有的人還沒有享受過異性的溫柔。

其實，你們完全可以活下來的，只要在敵人的一張紙上簽一個字，只要在陣地前舉起雙手；

但是，你們不愿意這樣茍活。

"偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲!"

是你們向世人最后的宣告；

你們就這樣帶著遺憾地走了，把崇高的理想寄托給后輩。

清明節(jié)朗誦稿11

男：又是一個清明節(jié)，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的今天。

男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶，卻永遠清晰。

男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

女：我們不會忘記，我們怎能忘記!

男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男：先輩們，你們祈盼的幼鳥羽翼已日漸豐滿，

女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，

男：未來的社會需要我們建設，

女：美好的未來在向我們召喚，

合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天，

男：讓我們記住這莊嚴的時刻，

女：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天!

清明節(jié)朗誦稿12

白云大手護住一座

荒山禿嶺;親人們失聲痛哭

我不為所動，出神入境

我靈魂在與你靈魂對話

草枝折斷，我手中發(fā)出細微聲音

都給你信息;經(jīng)過大自然

生喧囂和死孤寂得以默契

就像兩道相對門敞開

一種情緒緩步其中，安祥而入迷

清明節(jié)朗誦稿13

《清明節(jié)詩》

我寫下家鄉(xiāng)，稻子;我寫下清澈的河流我寫下那水底游魚，我寫下那岸邊綠草

我寫下夜里點燈尋找愛情的女鬼我寫下奶奶和觀世音的傳奇

一個人一輩子行善，最后就真的成了仙雖然她一直說還有未了的心愿我必須得寫下這些，夢里久久纏繞的鄉(xiāng)愁啊我必須從你簡陋的農(nóng)舍寫出風景我必須從你貧困的脊梁寫出生命的剛強就像父親從田里挖出金娃，我們都知道那是假的但他挖了一輩子，你能不信我必須得在清明節(jié)之前寫出這些祖墳已經(jīng)遷移，我快說不出方言唯一沒變的姓氏啊，因你才保留我與母親的聯(lián)系我必須在清明節(jié)把這些未盡的詩句對著北方的天空焚燒

清明節(jié)朗誦稿14

領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業(yè)績照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無比自豪，

男：生為龍的傳人我無尚光榮。

女：我們是新世紀的締造者，

男：我們是新世紀的接班人。

女：從小立下報國志向，

男：當好建設者和接班人，

女：譜寫中華新篇章

合：調(diào)兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始

結(jié)尾：

評委正在緊張地打分、合分，利用這個時間有請孫佳琪同學為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

請獲得一等獎的同學到臺前來領獎，伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請獲得二等獎的同學到臺前來領獎，同學們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖ＹR。

下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結(jié)

女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化

女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時代，可以把每條人生的道路變成壯舉;

男：我們把握春天，承擔未來。崇高的追求，可以把每個生命的精神變?yōu)樘?女：讓我們記住這莊嚴的時刻，

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天!

各位嘉賓，老師們，同學們，清明節(jié)“踏青、尋路、展未來”經(jīng)典詩歌誦讀活動到此結(jié)束。謝謝大家

清明節(jié)朗誦稿15

別后平安否，

便相逢凄涼萬事，

不堪回首，國破家亡無窮恨，

禁得此生消受，又添了離愁萬斗，

眼底心頭如昨日，訴心期夜夜常攜手。

一腔血，為君剖。

淚痕料漬云箋透，

倚寒襟循環(huán)細讀，

殘燈如豆。

留此余生成底事，

空令故人僝僽。

愧戴郄頭顱如舊。

跋涉山河知不易，

愿孤魂繚護車前后。

腸已斷，歌難又。