小學(xué)2022教師節(jié)手抄報內(nèi)容模板
老師是改變每個人的生活者,老師是最無私的,我們把老師比作蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人,再教師節(jié),我們一定要感謝我們的老師們。下面給大家分享關(guān)于小學(xué)2022教師節(jié)手抄報內(nèi)容。歡迎閱讀!
名人尊敬老師的故事彭德懷便服見師
1957年8月1日,是中國人民解放軍建軍30周年紀(jì)念日。這一天,彭德懷身著便服,準(zhǔn)備去接見北京市中小學(xué)部分模范教師代表。工作人員提醒他說:“彭總,您是國防部長,應(yīng)該穿軍服才好?!迸淼聭颜f:“我今天是去見老師,學(xué)生見老師應(yīng)該穿便服。”接見的時候,彭德懷頻頻笑著向老師們問好,親切地說:“解放軍要搞現(xiàn)代化建設(shè),要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,離開老師怎么能行呢?”
魯迅尊師
魯迅經(jīng)常寫信給啟蒙老師壽鏡吾先生,表示問候和敬意,從日本留學(xué)回國后也專程拜訪他。魯訊常常懷念日本仙臺醫(yī)學(xué)院的藤野老師,將藤野先生送給他的照片,掛在寓所的壁上以激勵自己。日本有關(guān)方面要出《魯訊文集》,魯訊的要求是希望把《藤野先生》一文選進去。
中國教師節(jié)的歷史由來
從前,大概是孔子那個時代吧,就有類似的教師節(jié)。最初的時候,每個老師門下都有若干的弟子,這些弟子每年總會相約在師傅的生日那天舉行一個簡樸而莊重的儀式,用虔敬的心態(tài)向師長送去敬仰和祝福。
有關(guān)教師節(jié)的來歷,我國歷最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。不久,國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié),后又將教師節(jié)改為8月27日(孔子生日)。建國后,中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié),教育部通告各地教育工作者,可以根據(jù)實際情況自行組織慶?;顒?。1951年全國教育工會成立,教育工作者被確認(rèn)為工人階級的一部分。1951年4月19日,教育部長和中國教育工會全國委員會主席發(fā)表書面談話,宣布“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點,執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后,在“左”的思想影響下,教師不受重視,教師節(jié)實際上已不再存在。
其實早在1932年,國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用"五一國際勞動節(jié)"同時為教師節(jié),但教師沒有單獨活動,沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始,即開始尊師重教,可以給"教師教好、學(xué)生學(xué)好"創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié),而從此以年,老師便有了自己的節(jié)日。這算是一個自有來歷的教師節(jié)吧。
建立教師節(jié),標(biāo)志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。
描寫老師的經(jīng)典語句
1、老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。
2、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
3、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
5、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,潔。
6、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
7、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
8、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
9、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
10、老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親
11、世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大,歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類靈魂的工程師。確實,教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人,他與其他工作不同,肩負(fù)著社會賦予的重任,教育我們的孩子長大做一個有用的人。
12、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
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