教師節(jié)的節(jié)日小知識(shí)
教師節(jié)的節(jié)日小知識(shí)大全
教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近現(xiàn)代史上，多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年，第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議通過了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。下面是小編收集整理的教師節(jié)的節(jié)日小知識(shí)，歡迎借鑒參考。
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教師節(jié)的節(jié)日小知識(shí)(一)
教師節(jié)是個(gè)感謝教師的節(jié)日。各國(guó)各地區(qū)節(jié)日日期不同，中華人民共和國(guó)大陸地區(qū)為9月10日，臺(tái)灣省為9月28日。
教師節(jié)的內(nèi)容有兩重含義：“既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者”。廣義的教師是泛指?jìng)魇谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人，狹義的教師系指受過專門教育和訓(xùn)練的人，并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人”，狹義方面來理解，即教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的，在學(xué)校中向?qū)W生傳遞人類科學(xué)文化知識(shí)和技能，發(fā)展學(xué)生的體質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，把受教育者培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才的專業(yè)人員。
根據(jù)社會(huì)的分工和以學(xué)校教育為主要教育形態(tài)的事實(shí)，把教師定義為：受社會(huì)的委托，在學(xué)校中對(duì)學(xué)生的身心施加特定影響，把其培養(yǎng)成為一定社會(huì)所需要的人，以此為主要職責(zé)的專業(yè)人員。
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期就提出“弟子事師，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。
其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。解放后廢除了6月6日的教師節(jié)改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨(dú)的活動(dòng)沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始即尊師重教可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)從此以后老師便有了自己的節(jié)日，用來慶祝教師節(jié)和感恩教師。
教師節(jié)的節(jié)日小知識(shí)(二)
由于教師節(jié)并非中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會(huì)有不同的慶?；顒?dòng)，沒有統(tǒng)一、固定的形式。
政府、學(xué)校方面，有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，為教師頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書;有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團(tuán)等，為教師獻(xiàn)上歌舞表演;有走訪、慰問教師代表，還有組織新入職教師進(jìn)行集體宣誓等活動(dòng) 。
學(xué)生方面，有自發(fā)通過原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報(bào)、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人空間、微博上，來表達(dá)對(duì)教師的真摯祝福及衷心問候 。
香港在敬師日(教師節(jié))當(dāng)天，舉行典禮表彰優(yōu)秀老師，還會(huì)統(tǒng)一印制賀卡，學(xué)生可以免費(fèi)領(lǐng)取后填好贈(zèng)送給老師?？ㄆ?、鮮花、公仔一類小禮物通常是香港學(xué)生對(duì)老師表達(dá)教師節(jié)祝福最常見的禮物。香港的敬師運(yùn)動(dòng)委員會(huì)在每年的9月10日舉辦“敬師日慶典暨表?yè)P(yáng)狀頒發(fā)典禮”，典禮由學(xué)生樂隊(duì)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)伴奏，家長(zhǎng)唱歌的形式表達(dá)對(duì)老師的感謝和敬意，在現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)播放師生間的感人故事視頻，體現(xiàn)師生情。此外，敬師會(huì)還舉辦“表?yè)P(yáng)教師計(jì)劃”、“師生共育苗”種植活動(dòng)、征文比賽、心意卡設(shè)計(jì)比賽、香港學(xué)校音樂及朗誦節(jié)敬師杯等活動(dòng) 。
教師節(jié)的節(jié)日小知識(shí)(三)
1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。 其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動(dòng)，沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，而從此以來，老師便有了自己的節(jié)日。
調(diào)整教師節(jié)日期的呼吁由來已久，大規(guī)模的呼吁則從2004年開始。時(shí)任全國(guó)政協(xié)委員李漢秋呼吁，教師節(jié)應(yīng)當(dāng)是很有文化的節(jié)日，應(yīng)延續(xù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)，并建議以孔子誕辰作為教師節(jié)日期。經(jīng)研究測(cè)算，孔子誕生于公元前551年的9月28日。實(shí)際上，我國(guó)臺(tái)灣的教師節(jié)目前就是9月28日。
在實(shí)際操作中，9月10日由于適逢開學(xué)伊始，教師通常忙碌于開學(xué)的各項(xiàng)工作，很難有時(shí)間與心情享受節(jié)日，而改到月底，能與中秋國(guó)慶假期有一個(gè)銜接，對(duì)教師而言會(huì)更加方便。
國(guó)務(wù)院法制辦日前公布的《教育法律一攬子修訂草案(征求意見稿)》擬規(guī)定，每年9月28日為教師節(jié)，因據(jù)測(cè)算，孔子誕生于公元前551年的9月28日。延續(xù)了29年的“9?10”教師節(jié)將易期?互聯(lián)網(wǎng)瞬間炸開了鍋，贊成的反對(duì)的各有人在。作為教師節(jié)的主角，不少教師表示，“怎么過”遠(yuǎn)比“哪天過”更重要，只有喚起人們深思設(shè)立教師節(jié)的本義，改期才有意義。
教師節(jié)的節(jié)日小知識(shí)(四)
古代的教師節(jié)雖然沒有像現(xiàn)在這樣有法定的日期，但據(jù)史料記載，在古代每年的這個(gè)日子，皇帝就會(huì)率領(lǐng)眾文武官員前去祭拜孔子，各個(gè)地方的文人雅士也會(huì)相約去祭奠孔夫子。
唐宋時(shí)代，農(nóng)歷八月二十七國(guó)都和各州、府、縣都要舉行孔子誕辰祭典，主祭者為地方首長(zhǎng)，朝廷由皇帝親臨主祭。當(dāng)時(shí)的祭典非常隆重。國(guó)子監(jiān)、書院以及州、府、縣也要從本地學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)(主持學(xué)習(xí)事務(wù)的教師)、學(xué)正(做訓(xùn)導(dǎo)工作的教師)中選拔成績(jī)突出者為司業(yè)，報(bào)送朝廷，這些“先進(jìn)教育工作者”最高可獲賞銀500兩。
教師節(jié)的節(jié)日小知識(shí)(五)
教師節(jié)比較合適送老師的鮮花
1、劍蘭
“劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長(zhǎng)壽、福祿、康寧和堅(jiān)固”。這也代表著祝愿我們敬愛的老師永遠(yuǎn)健康快樂，師生間的友誼永久長(zhǎng)存。
2、文竹
寓意老師文氣十足，師愛永恒。文竹容易抽出新枝，學(xué)生的新知不斷而來。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的，而且可讓老師長(zhǎng)期把你的心意留下。
3、康乃馨
雖然說教師節(jié)送康乃馨已經(jīng)“老掉牙”，但仍然無損它在花中的地位?？的塑暗幕ㄕZ(yǔ)有熱情、魅力、真情、溫馨的祝福、熱愛著你、慈祥、不求代價(jià)、寬容、偉大，神圣，慰問，很是適合作為教師節(jié)禮物。不過，康乃馨有多種花色，主要有紅色康乃馨、粉色康乃馨，粉色康乃馨適合送給女老師，紅色康乃馨則男女皆宜。
4、水蜜桃玫瑰
有桃李滿天下的意思，在你送上花束的同時(shí)，也把自己的桃李送上，表示老師桃李滿天下。至于教師節(jié)送鮮花送幾朵呢，一般是你的經(jīng)濟(jì)情況而定，9朵是比較合適的，寄語(yǔ)師生之情，長(zhǎng)長(zhǎng)久久?，F(xiàn)在知道應(yīng)該送自己的老師什么花了吧，趕快籌備教師節(jié)鮮花預(yù)定吧!
5、郁金香
郁金香代表神圣、祝福、永恒，這是給老師祝福的永恒?？梢詥嗡?，或者組合成一個(gè)花束，或者小花籃。
6、百合花
百合花象征著女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富，大多數(shù)人把白色百合花同天真無邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。非常適合送給女老師。
7、向日葵
受到這種花祝福而誕生的人，具有一顆如太陽(yáng)般明朗、快樂的心。他是許多人傾慕、仰賴的對(duì)象，也因此他始終無法安定下來，并認(rèn)真的接受一份感情，同時(shí)也象征著老師用自己的愛心溫暖著每個(gè)學(xué)生，是時(shí)尚流行的教師節(jié)禮品。
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