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2021年教師節(jié)是哪一天

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尊師重道是中華的優(yōu)良傳統(tǒng),古往今來,人們對師長都是非常的尊敬,而教師節(jié)也理所當然的成為了中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面是小編為大家收集的關(guān)于2021年教師節(jié)是哪一天_2021教師節(jié)送什么禮物給老師。希望可以幫助大家。

2021年教師節(jié)是哪一天

1932年,民國政府曾規(guī)定每年6月6號為教師節(jié),解放后則廢除了6月6號的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)。1951年,全國教育工會曾宣布“五一勞動節(jié)”同時為“教師節(jié)”,但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了。舊社會,教師被貶為“臭老九”,社會地位極其低下。

黨的十一屆三中全會撥亂反正,從1980年起,全國教育工會開展“慶教齡”、“五講四美,為人師表”等一系列尊師重教活動,提高了教師的政治、社會地位。

1981年3月,中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會第四次會議上,中國民主促進會的17位委員聯(lián)名提交了一份提案:建議確定全國教師節(jié)日期及活動內(nèi)容案。提案指出,教師擔負著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任,應(yīng)當享有崇高的社會地位。

1982年4月,黨組和全國教育工會分黨組聯(lián)合,由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示報告”送中央書記處,報告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。

1983年3月全國六屆一次會議上,方明和民進18位委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會地位,造成尊師重教的社會風尚,建議恢復(fù)教師節(jié)案”。同年9月,中宣部辦公廳致函辦公廳,經(jīng)研究一次會議方明等同志的提案,同意恢復(fù)教師節(jié)。

1983年12月,由何東和方明共同簽發(fā)的黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示”送中央宣傳部。1984年10月,萬里、習仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)對黨組和全國教育工會分黨組的請示圈閱。

1984年12月,黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報告”送中央書記處。1985年1月,在全國人大會上提出建立教師節(jié)的議案,全國人大會通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。

2021教師節(jié)送什么禮物給老師最有意義

送花

愛美好的事物是人的天性,一束美麗的花送出去很有面子,而且花的芬芳也會給老師帶來愉悅的心情,一般老師都不會拒絕這個禮物。教師節(jié)送給老師康乃馨、百合、勿忘我都比較好。

送書卡

老師的都比較愛學習和看書,所以送書老師是不會拒絕的,但不知道老師具體會喜歡什么書,所以送購書卡會比較合適。

送卡片

送一張精美的卡片給老師,寫上對老師的感恩和祝福,會是不錯的選擇,孩子自制的卡片就更有意義了,老師收到這樣的禮物會很感動的哦。

送巧克力

幼兒園和小學的年輕女老師居多,女士都會喜歡巧克力的,所以送這個老師一般不會拒絕,當然要包裝精美點會更好哦。

送書

老師一生都在教書育人,你可以送給老師一些他喜歡的書?;蚴悄阌X得比較適合老師的書

教師節(jié)的詩歌

1、《謝謝您,老師》

您,是黑夜的啟明星。

您,是白晝的晴空。

您,是驕陽下的清風。

您,是雨中的屋檐。

您,是大海;

您,是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您,是載送衛(wèi)星的火箭。

您,是海上的羅盤針。

您,是投入,

您,是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

2、《辛勤的園丁》

多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,

你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠,

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜,多少次燈光長明,

你在漫漫的長夜里有伏案的身影,

青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪,

你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

3、《感謝您,老師》

一塊黑板,

三尺講臺,

是您揮灑人生的天地,

我們在您的天地里茁壯的成長,

一支支粉筆,

在您的手里,

變幻成了黑板上的字,

又變成了我們的頭腦里的知識,

一根根教鞭,

在您的面前,

不斷的飄舞,

把那些做人的道理飄進了我們的心里。

4、《默默的蠟燭》

您沒有雄健的體魄,

卻給我們撐起了一片無雨的天空。

您沒有建筑師的雙手,

卻給我們奠定了最堅實的基石。

您沒有藝術(shù)家的眼光,

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

您那淵博的知識,

讓我們感受文明與希望。

您那高遠的胸懷,

讓我們懂得寬容與忍讓。

您那高尚的人格,

深深影響著我們的心靈。

感謝您老師,

我們真誠的感謝您。

您就像那一支默默的蠟燭,

燃燒了自己卻照亮了別人。

有您的光明的指引,

我們不會在黑暗中迷失方向。

5、《老師,我想對你說》

老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

老師,我想對你說:感謝你。

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