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3.12校園植樹節(jié)發(fā)言稿范文

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3.12校園植樹節(jié)發(fā)言稿范文

  春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié),今天小編帶給大家的是3.12校園植樹節(jié)發(fā)言稿范文,歡迎欣賞學(xué)習(xí)。

  3.12校園植樹節(jié)發(fā)言稿范文篇1

  各位老師同學(xué)們:

  早上好!

  3月12日,是中國的植樹節(jié)。同學(xué)們你們知道倡導(dǎo)植樹造林的人是誰嗎?他就是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人孫中山。辛亥革命后,民國4年(1915年),在孫中山的倡議下,由農(nóng)商部總長周自齊呈準(zhǔn)大總統(tǒng),以每年清明節(jié)為植樹節(jié),指定地點(diǎn),選擇樹種,全國各級政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校如期參加,舉行植樹節(jié)典禮并從事植樹。

  古往今來,有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。

  慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其,每打一次勝仗后,都要命令

  全軍將士在沙場上“人種一樹,以慶武功”。

  生兒育樹

  《齊民要術(shù)》記載,生兒育女,要給每個嬰兒栽20棵樹。等到結(jié)婚年齡,20棵樹成材了就夠結(jié)婚費(fèi)用。為嬰兒植樹,是當(dāng)?shù)厥⑿械娘L(fēng)俗?,F(xiàn)在貴州的侗族等少數(shù)民族地區(qū)還有為出生子女種“女兒杉”的習(xí)慣。

  治病種杏

  三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。后來,每當(dāng)杏子成熟,董奉把

  它換成糧食,賑濟(jì)窮人,這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。

  思鄉(xiāng)植柳

  唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布,從長安帶去柳樹苗種,植于拉薩大朝寺周圍,以表達(dá)對柳樹成蔭的故鄉(xiāng)的思念。因此,這些樹被稱為“唐柳”或

  “公主柳”,現(xiàn)在已成為藏漢友好交往的歷史見證。

  寫詩護(hù)樹

  愛國名將馮玉祥愛樹如命,曾在軍中立下護(hù)樹軍令:“馬啃一樹,杖

  責(zé)二十,補(bǔ)栽十棵”。他駐兵北京,率領(lǐng)官兵廣植樹木,被譽(yù)為“植樹將軍”。駐兵徐州時,帶兵種植大量樹木,并寫一首護(hù)林詩喻示軍民:“老馮駐徐州,大樹綠油油;誰砍我的樹,我砍誰的頭。”

  隨著時代的變遷,人們對待森林的破害日益嚴(yán)重,有人為了個人的蠅頭小利亂砍亂伐,造成森林水土資源大面積的流失。為了防止沙塵暴的侵襲,植樹造林猶為重要。

  同學(xué)們,讓我們回顧過去想想未來,它給我們留下許多思考,以及植樹造林的意義。來,讓我們攜起手來,為綠化事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

  植物節(jié)演講范文:栽種綠色希望范文

  自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動力,它是安慰,它是歡樂!

  我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護(hù)綠色,只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設(shè)者。

  綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者,它們能利用太陽能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì),為比自身多10~30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹本來具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個,而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬個,兩者相差100倍!

  綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類,讓我們共同植樹,綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹造林,讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。

  3.12校園植樹節(jié)發(fā)言稿范文篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我在國旗下講話的題目是《為祖國添一片綠》。

  春雨蒙蒙,萬物復(fù)蘇。三月,我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié),你是否想過在這個節(jié)日里,該做些什么?

  讓我們把記憶拉回到那個時代。1893年,孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》。他提出:“中國欲強(qiáng),須‘急興農(nóng)學(xué),講究樹藝’。”1915年,在孫中山的倡議下,當(dāng)時的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定,自此我國有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對我國南方來說,植樹季節(jié)太遲,同時也為了紀(jì)念孫中山先生,國民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹節(jié)。1979年,第五屆全國人民代表大會決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國的植樹節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。

  自植樹節(jié)誕生以來,許多人默默地用實(shí)際行動來為它慶祝生日,為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里,他始終堅持著自己的目標(biāo),堅持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場,演繹著自己獨(dú)一無二的偉大角色。

  現(xiàn)在的和平年代,人們正以不同的方式為祖國添彩,那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學(xué)生,接受教育是我們的義務(wù),也是我們報效祖國的惟一方式。我們必須通過自己的努力爭取好成績,就像世間萬物,盡管面對季節(jié)溫度的不同,自然環(huán)境的惡劣,但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L,因?yàn)樗麄兿嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后,所以我們今天就要爭做一棵小樹。為什么柏樹能長得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹能四季常綠?因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的生命力,難道你不想做一棵的小樹嗎?

  而今,植樹節(jié)就要到了,讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號召,以班為單位,種上一棵樹,把我們?yōu)樽鎳W(xué)習(xí)的決心與小樹一起茁壯成長,

  3.12校園植樹節(jié)發(fā)言稿范文篇3

  老師們、同學(xué)們:大家好:

  今天這節(jié)晨會課,我們少先隊大隊部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請同學(xué)們注意聽講。

  春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?

  自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。

  自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。

  森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。

  在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

  許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害??上У氖牵覈纳指采w率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

  而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  但是,長期以來,人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

  以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

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