4月23日世界讀書日活動方案三篇
4月23日世界讀書日將至，時節(jié)各地的人們都在組織活動，那活動方案應(yīng)該怎么策劃比較好呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的三篇關(guān)于4月23日世界讀書日的活動方案，歡迎閱讀!
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【4月23日世界讀書日活動方案一】
一、活動目的：
“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動內(nèi)容：
(一)教師活動
1.“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對象：35周歲以下青年教師
(2)活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至2021年4月30日止。
評選階段：2021年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段：2021年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任;
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬;
⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標題前注明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動
(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
(二)學(xué)生活動
1.“走進書里”讀書征文活動：
(1)作品上交時間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級：不限
(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任A4紙打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
2.4月22日班隊課
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
【4月23日世界讀書日活動方案二】
一、活動名稱
讀書，那些事兒——4月23日“世界讀書日”系列活動
二、活動內(nèi)容及形式
(一)“讀書，那些事兒”征文活動
文稿來源：1、第一學(xué)期“書香伴我行”征文比賽參賽文章
2、同學(xué)們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)
3、老師們“讀書那些事兒”的相關(guān)文章
搜集成員：陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財會班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)
搜集時間：2021.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)
第二期報刊編輯人員：1、主編：王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩
2、校對：王琪、蔡巧玲、金炫
3、圖片處理(包括攝影)：包文斌
報刊編輯時間：2021.4.17——4.20(4.21印發(fā))
(二)“假如你的生活中沒有書”問卷調(diào)查
和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果)
問卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君、王夢妮
問卷制作成員：韓光旭、陳辭寒
問卷時間：2021.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷;4.18整理結(jié)果)
問卷份數(shù)：100份(20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數(shù)量。)
(三)書簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進行DIY，運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。
要求：每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上“采菊”兩字。
書簽總量：40張
書簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽，6張;可以贈送給喜歡的老師;多余的社團內(nèi)部成員互贈。
書簽制作總負責(zé)：___
【4月23日世界讀書日活動方案三】
一、活動目的
20__年春季學(xué)期，因疫情延期開學(xué)，學(xué)院開啟了線上教學(xué)活動，為更好地提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)，豐富線上文化生活，在第__個“世界讀書日”來臨之際，學(xué)院聯(lián)合優(yōu)谷讀書亭聯(lián)合舉辦“我見證中國力量”線上為愛發(fā)聲朗讀比賽活動。在這個特殊時期，進一步引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進事跡，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義情感，培養(yǎng)大家的家國情懷，見證中國力量的強大。
二、活動時間
4月15日—5月10日
三、活動對象
全院師生
四、主辦單位
數(shù)字化校園(圖書館)建設(shè)中心、團委
五、活動主題
我見證中國力量
六、活動內(nèi)容
選擇活動指定的朗讀素材進行朗讀，活動提供中國力量、戰(zhàn)疫英雄、致敬大師、重溫國學(xué)、讀世界、好書精讀、名家談讀書、抗疫書信、文學(xué)經(jīng)典等主題，每個主題都包含一定數(shù)量的朗讀素材。
七、錄制步聚
1、通過掃描二維碼海報鏈接進入“優(yōu)谷朗讀”活動詳情頁;
2、點擊活動詳情頁下方的“參與活動”填寫報名信息;
3、提交報名信息后，系統(tǒng)將跳轉(zhuǎn)至素頁面，請點擊“文庫”，請選擇中國力量、戰(zhàn)疫英雄、致敬大師、重溫國學(xué)、讀世界、好書精讀、名家談讀書等主題內(nèi)的素材進行朗讀;
4、錄音前，可以選擇喜歡的配樂;
5、朗讀完成后，點擊“提交參賽”。
八、活動評選
1、獲獎名單會由專業(yè)老師通過后臺審核篩選，票數(shù)從高到低進行排名。
2、活動結(jié)束后，優(yōu)秀朗讀作品會在公眾號《團聚清技》進行展播。
九、活動獎品
一等獎(2名)：榮譽證書，300元購書券
二等獎(5名)：榮譽證書，200元購書券
三等獎(10名)：榮譽證書，100元購書券
網(wǎng)絡(luò)人氣獎(20名)：榮譽證書，50元圖書購書券
同時，優(yōu)秀作品將被優(yōu)谷朗讀的公眾號收錄，進行線上線下展播
九、參賽渠道
____
【4月23日世界讀書日活動方案四】
一、
1、活動時間：2021.3.30--2021.4.27
2、活動人數(shù)：100人
3、活動意義：家風(fēng)作為一個家庭的風(fēng)氣，是一種潛在無形的綜合力量，不僅是社會風(fēng)氣的涓涓細流，更是中國傳統(tǒng)和道德在每個家庭中的傳承。莆陽歷史文化發(fā)達、學(xué)風(fēng)濃厚，素有“文獻名邦”的美譽，在歷史長河中，人文薈萃，名人輩出，留下了大量關(guān)于家風(fēng)的美談。莆田歷史上的先賢名人，他們身上所體現(xiàn)的家風(fēng)傳承，是不可多得的歷史文化財富。
4、活動流程：
第一、蘭溪書苑選取20位莆陽好家風(fēng)代表性人物，并提煉取好文字稿供小小傳承人進行朗讀和視頻拍攝
第二、由蘭溪書苑組織線上和線下招募100位小朋友，按要求錄制好家風(fēng)宣講視頻，并提交到蘭溪書苑進行評選，最后由蘭溪書苑評選出20位小小傳承人。
第三、邀請最后入選的20位小小傳承人到蘭溪書苑現(xiàn)場錄制視頻，由蘭溪書苑公眾號、視頻號進行宣傳，發(fā)揚莆陽好家風(fēng)。
第四、4.23當天為這20位莆陽好家風(fēng)的小小傳承人頒發(fā)獎狀。
二、尋找愛講故事的”故事媽媽”
1、活動主題：蘭溪書苑TOP12故事媽媽招募
2、活動地點：蘭溪書苑內(nèi)場區(qū)
3、活動時間：四月份每周一、周三、周五晚上7點半
4、活動人數(shù)：招募12位故事媽媽
5、活動的意義：在孩子的世界里，只有媽媽講的故事是最 好聽的!因為母親的話語充滿著愛，充滿著情感。
6、活動要求：
第一、家有0-12歲孩子的媽媽。喜歡閱讀，一直堅持為孩子進行親子閱讀。
第二、熱愛學(xué)習(xí)、樂于分享、愿意將自己的親子閱讀經(jīng)驗傳遞給更多的家庭。
第三、有比較充裕的自由支配時間(周末)，愿意每周走進書店、圖書館、學(xué)校、商場等,讓更多的孩子聽到您的故事。
第四、成為故事媽媽后，你需要做：自愿參與我們的【蘭溪書苑.故事媽媽】志愿服務(wù)，每月至少在當?shù)亻_展一場落地故事會或相關(guān)閱讀活動。
第五、有持續(xù)的熱情，如果你只是一時沖動想加入我們，請慎重考慮。
第六、有責(zé)任感，能夠延續(xù)性地參與蘭溪書苑的各種志愿活動。
7、活動流程：
第一、由蘭溪書苑面向全縣人民招募12位喜歡繪本、愛 講繪本故事的媽媽;
第二、由蘭溪書苑的繪本主講老師—皮皮姐姐教授繪本思維12課，每一位媽媽學(xué)習(xí)其中一課;
第三、在12位媽媽學(xué)會如何講好一課時的繪本思維課后，由蘭溪書苑為12位故事媽媽提供場地進行實操演練。
第四、12課繪本思維實操課全部結(jié)束后，由蘭溪書苑主理人為這12位故事媽媽頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
三、繪本故事沙龍
1、活動時間：4月4日—4月25日(4場)每周周日晚7點半
2、活動地點：蘭溪書苑
3、活動人數(shù)：15組/場
4、繪本主講人：皮皮姐姐
5、繪本主題：待定
【4月23日世界讀書日活動方案五】
一、 活動目的
通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。
二、活動主題
這個春天書香正濃
三、 活動時間
2021年4月23日
四、具體活動安排
1、展板宣傳(時間：全天 地點：圖書館坪內(nèi))
通過展板的形式，向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識，同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館，關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(時間：上午9：30開始 地點：電子閱覽室)
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、 新書推介(時間：全天 地點：外借處)
為新書上架作新書推介，調(diào)動廣大讀者的借閱積極性，擴大讀者群，對各類書籍做分類及重點推介，引領(lǐng)讀書借閱高潮。
4、免費辦證(時間：全天 地點：外借處)
在節(jié)日當天，我們將對前來辦證的讀者，給予免工本費、年檢費(共計15元)，只需交納50元風(fēng)險押金(可退)。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(時間：下午 地點：電子閱覽室)
送科學(xué)春耕知識等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點。
五、活動人員安排
活動總指導(dǎo)：劉敏強 陳佳林
數(shù)字化閱讀新體驗：肖力敏
文化共享工程助春耕：肖力敏 羅海波
展板提供：陳佳林
現(xiàn)場協(xié)調(diào)服務(wù)：段夏歡
安全保衛(wèi)：李容毛
新書推介：陳玲
免費辦證：吳菊媛
后勤保障及活動用品購置：羅海波
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