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世界兒歌日知識介紹

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  世界兒歌日是3.21,那么,什么是世界兒歌日呢?下面,學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹一下世界兒歌日相關(guān)知識,歡迎大家閱讀。

  世界兒歌日簡介:

  1976年,在比利時克諾克兩年一度的國際詩歌會上創(chuàng)立了世界兒歌日,由13歲以下的兒童每年在3月21日(二十四節(jié)氣中的第四個節(jié)氣春分)——春天到來的第一天舉行慶?;顒印V黝}是:關(guān)愛兒童、締造和平、消滅戰(zhàn)爭、建設(shè)家園。這項活動得到了聯(lián)合國教科文組織的認(rèn)可和支持。每年這一天,各國兒童組織、教育機(jī)構(gòu)用各種形式慶祝這一節(jié)日。中國從1999年開始,每年舉行各種形式的活動慶祝世界兒歌日。

  中國從1996年開始,每年舉行各種形式的活動慶祝世界“世界兒歌日”是1976年比利時國際詩歌會上創(chuàng)立的由13歲以下的兒童每年在春天到來之際,圍繞著“我與他,消滅戰(zhàn)爭,締造和平,四海一家”主題舉行慶祝活動。這項活動得到了聯(lián)合國教科文組織的認(rèn)可和支持。本屆世界兒歌日的主題是“自然與家園”。“2000年世界兒歌日-綠色童謠行動”,是在成功舉辦“1999年世界兒歌日-愛與和平”慶祝活動基礎(chǔ)上的延續(xù)和拓展,也是對我國多年來,尤其是1994年以來取得豐碩成果的旨在保護(hù)口述語言珍品、傳播生態(tài)文化的“童謠行動”的搜集發(fā)掘、研究和傳播工作的弘揚和推進(jìn)。該行動以“世界兒歌日”慶?;顒訛槠瘘c,以“匯聚百萬綠色心愿,構(gòu)筑兒歌世紀(jì)森林”為核心,通過媒體互動、征集競賽、戶外活動、成果展示和遞交宣言等步驟成立綠色倡儀、表達(dá)心愿、綠色實踐、匯聚眾愿和追求理想五步曲。整個活動歷時6個月,參與對象遍布全國各地中小學(xué)、幼兒園、征集的百萬兒童少年“綠色心愿”將凝聚成“綠色圖騰”立體雕塑落成在“兒歌世紀(jì)森林”前。而十萬“綠色心愿”的簽名將通過互聯(lián)網(wǎng)傳送世界各地,并提交聯(lián)合國大會,倡議召開“世界兒童環(huán)保大會”。

  由于該活動立意高遠(yuǎn)、受眾群體巨大,社會意義深遠(yuǎn),得到了社會各界的積極支持和參與。

  世界兒歌日日期:

  世界兒歌日是幾月幾日:每年3月21日是“世界兒歌日”。

  世界兒歌日的由來:

  3月21日是“世界兒歌日”。這個于1976年在比利時國際詩歌會上創(chuàng)立的節(jié)日,1999年被聯(lián)合國教科文組織正式確立為國際性的兒歌日。作為世界兒童的一個獨特的節(jié)日,“世界兒歌日”旨在寓教于樂,充分發(fā)展少年兒童的才智個性和身心能力,并培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化、民族語言和價值的認(rèn)同。但是,“世界兒歌日”在國內(nèi)的影響力甚微,兒歌在中國的情況更是讓人擔(dān)憂,關(guān)注兒歌似乎成了日理萬機(jī)的人們生活中的一種奢侈。

  1976年,在比利時克諾克兩年一度的國際詩歌會上創(chuàng)立了世界兒歌日,由13歲以下的兒童每年在3月21日(二十四節(jié)氣中的第四個節(jié)氣春分)——春天到來的第一天舉行慶祝活動。主題是:關(guān)愛兒童、締造和平、消滅戰(zhàn)爭、建設(shè)家園。這項活動得到了聯(lián)合國教科文組織的認(rèn)可和支持。每年這一天,各國兒童組織、教育機(jī)構(gòu)用各種形式慶祝這一節(jié)日。中國從1999年開始,每年舉行各種形式的活動慶祝世界兒歌日。

  世界兒歌日意義:

  “國際兒歌日”在中國的普及程度很低,而導(dǎo)致這種現(xiàn)象的首要原因是國內(nèi)兒歌事業(yè)的低迷,人們失去了關(guān)注兒歌的興趣。提起兒歌,無論是中年人,還是“80后”,還是出生于21世紀(jì)的“小花朵”們,能說出的不外乎《小燕子》、《數(shù)鴨子》、《蝸牛和黃鸝鳥》、《兩只老虎》、《歌聲與微笑》等幾首“老兒歌”。兒歌是每個人童年記憶中必不可少的部分,然而,如果該部分在兩三代人的記憶中完全相同,或許就不是“傳承”一個詞所能掩飾的了。

  在北京王府井書店和西單圖書大廈的少兒柜臺,適合學(xué)齡前孩子的幼兒兒歌書籍和音像制品林林總總不下40種,但是,翻開一些裝幀精美的書籍,記者看到的卻依然是那些耳熟能詳?shù)?ldquo;老兒歌”曲目。此外,據(jù)工作人員介紹,目前外國兒歌的集錦類書籍受歡迎程度要比國內(nèi)同類書籍高得多。

  一些國內(nèi)人士曾陸續(xù)發(fā)動了一些“新童謠征集”活動,一些新兒歌、童謠也走進(jìn)了幼兒園和小學(xué)的課堂,然而收效甚微,傳唱率不高?,F(xiàn)在的孩子,大多還是唱著父輩甚至是祖輩傳下來的兒歌,有時為了提高英語水平也會學(xué)些英文兒歌,真正讓孩子們喜歡又流傳很廣的新兒歌并不多見。與此同時,流行歌曲也“乘虛而入”,《嘻唰唰》、《老鼠愛大米》在小學(xué)校園中的傳唱率相當(dāng)高,很多小學(xué)生歌舞活動的音樂采用流行音樂……那么,又是什么原因讓國產(chǎn)新兒歌遭到冷遇。

  世界兒歌日放假安排:

  不是法定節(jié)假日,因此不放假。

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