五四青年節(jié)手抄報內(nèi)容資料(2)
五四青年節(jié)手抄報內(nèi)容資料
五四青年節(jié)手抄報內(nèi)容資料二、梁啟超《少年中國說》
制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆!
五四青年節(jié)手抄報內(nèi)容資料三、五四精神
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
什么是五四精神呢？有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。
五四青年節(jié)手抄報內(nèi)容資料四、五四青年節(jié)主題活動口號
1、尊重創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)、保護(hù)創(chuàng)業(yè)。
2、組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益。
3、永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)事業(yè)。
4、血脈相連，薪火相傳；奉獻(xiàn)青春，服務(wù)社會。
5、薪火相傳話青年，開拓創(chuàng)新謀發(fā)展。
6、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭當(dāng)時代先鋒。
7、喜迎百鳳還巢來，投資創(chuàng)業(yè)興家鄉(xiāng)。
8、舞動青春，展現(xiàn)自我；放飛夢想，擁抱明天。
9、五四精神傳薪火，激揚(yáng)青春獻(xiàn)祖國。
10、五四火炬點(diǎn)亮強(qiáng)國前程。
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