五四青年節(jié),是屬于青春的節(jié)日,也是激揚夢想的節(jié)日。下面，學習啦小編為你介紹一下學校團委紀念五四運動活動方案，歡迎大家閱讀。

　　學校團委紀念五四運動活動方案(一)

　　“五四”運動周年紀念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。

　　活動一：團組織生活案例征集

　　時間：2016年4月27日——5月30日

　　地點：各班團支部

　　各團支部結合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現(xiàn)代社會如何來評價一名優(yōu)秀團員”等主題，設計開展形式多樣的團活動。

　　活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動

　　時間：2016年5月中旬

　　地點：多功能報告廳

　　進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學生中的示范作用，組織 “共青團員是怎樣的人”主題演講活動。

　　活動三：“共青團員是怎樣的人”格言征集

　　時間：2016年4月27日——5月15日

　　地點：各班團支部

　　初二、高一、高二年級各團支部出一到兩條格言，能充分表達共青團員到底是怎樣的人的真實想法，應具有時代感和使命感

　　活動四：“慶五四•迎奧運”硬筆書法比賽

　　時間：2016年5月1日——5月10日

　　以此紀念“五四”運動周年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現(xiàn)奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。

　　學校團委紀念五四運動活動方案(二)

　　一、 指導思想

　　“五四”運動的核心精神是“愛國、進步、民主、科學”，五四運動標志著舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開始，五四運動為中國共產(chǎn)黨的成立提供了思想上和組織上的準備。五四運動是中國青年把自己的命運和國家的命運緊密在一起的自覺性行動，五四運動不僅具有偉大的歷史意義，而且具有顯著的現(xiàn)實意義。五四運動對當代青年最大的啟示是優(yōu)秀青年必須同時追求思想和行動的卓越，必須處理好小我和大我的關系，必須處理好理想和現(xiàn)實的關系，必須注重人生觀、價值觀和世界觀的自覺建構。為了進一步引導我校學生深化對于五四運動的歷史和現(xiàn)實意義的認識，進一步體會“五四精神”，豐富人生發(fā)展，學校團委會制定這份紀念五四運動周年系列活動方案。

　　二、 組織機構

　　(一)領導組：李漸來(組長)，黃國寶(副組長)，王五七、黃順進、戴文生、陳振煌，劉識芳，張冬梅

　　(二)組委會成員：團委其他委員，各班團支書和班長。

　　三、 主要內(nèi)容及安排

　　(一)“五四”專題宣傳

　　(1) 國旗下講話(5月4日)

　　(2) 圖片展：“五四”歷史事件圖片展，“五四”運動學生代表圖片展。

　　(3) 現(xiàn)場作文比賽：題目為《融入大海的滴水—青年的歷史使命》

　　(4) 黑板報比賽和手抄報比賽：主題為“五四精神、青春氣息”

　　(5) 宣傳標語：“愛國、進步、民主、科學—國光中學紀念五四運動周年專題活動月”、“青春無悔、中國有我—紀念五四運動周年”

　　(二)“五四”專題講座(5月4日星期一下午班會第一節(jié))

　　邀請歷史組老師開設專題講座，介紹“五四”的歷史事實和時代意義。

　　(三)團隊專題活動(5月4日星期一下午班會第二節(jié))

　　(1)入團宣誓儀式

　　(2)團員代表講話

　　(3)“五四”名文朗讀

　　學校團委紀念五四運動活動方案(三)

　　2016年是“五四”運動97周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。

　　一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

　　為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校范圍內(nèi)開展XX年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

　　二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織。

　　校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式 。

　　三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節(jié)活動。

　　為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術節(jié)。藝術節(jié)主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節(jié)堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。

　　四、開展特色主題團日活動。

　　每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

　　為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，xx鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。

　　具體活動開展情況如下：

　　1、組織和指導xx中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開xx中學團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對XX年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。

　　2、為進一步活躍團員青年生活，鎮(zhèn)團委組織政府機關和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。