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五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案

時(shí)間: 春娜703 分享

五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案

  五四青年節(jié)即將來臨,你準(zhǔn)備了什么活動(dòng)沒呢?學(xué)習(xí)啦小編特意為大家提供了五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案,希望對(duì)你有所啟發(fā)。

  五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇1

  一、活動(dòng)背景

  值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立90周年,弘揚(yáng)"五四"精神,展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)青春活力"活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  本次活動(dòng)主題為"春華秋實(shí)",華即是"花",春天開花,秋天結(jié)果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動(dòng)激勵(lì)青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實(shí),汗水凝成收獲;同時(shí)用"春華秋實(shí)"來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。

  三、活動(dòng)安排

  1、舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)。(4月中旬)

  各團(tuán)支部結(jié)合本單位工作實(shí)際,可舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì),組織團(tuán)員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩(shī)歌,將團(tuán)員青年的思想政治教育寓于生動(dòng)活潑的藝術(shù)形式中,通過詩(shī)歌朗誦比賽,進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的昂揚(yáng)斗志,進(jìn)一步堅(jiān)定團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨走的理想信念。對(duì)于比賽成績(jī)優(yōu)異者,進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

  在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)其及和平建設(shè)時(shí)期,我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國(guó)家富強(qiáng)在平凡的崗位上無私奉獻(xiàn),其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長(zhǎng)霞、周國(guó)知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團(tuán)員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影,教育團(tuán)員青年,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為山推機(jī)械的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  3、組織一場(chǎng)體育競(jìng)技活動(dòng)(4月下旬)

  為增強(qiáng)公司凝聚力,營(yíng)造一個(gè)積極、健康工作環(huán)境。進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè),形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。

  (1)5分鐘跳繩

  方法:每隊(duì)6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時(shí)跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計(jì)算(未跳過者不計(jì)),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時(shí)2分鐘,以最后成績(jī)多者為最后勝利者。

  (2)運(yùn)球投籃接力(4男4女);

  方法:兩隊(duì)在同一籃球場(chǎng)比賽,各站球場(chǎng)一端底線(籃球架右側(cè)底線),待聽到"開始"口令后,本方第一名持球隊(duì)員快速向前運(yùn)球至對(duì)面籃下投籃,投進(jìn)后方能運(yùn)球返回,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊(duì)員進(jìn)行完畢,各隊(duì)按時(shí)間長(zhǎng)短來判決成績(jī),用時(shí)短者為勝;

  規(guī)則:1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

  2.每名隊(duì)員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進(jìn)場(chǎng)運(yùn)球。

  (3)1分鐘投籃

  方法:在指定地點(diǎn)自投自搶,如此反復(fù),在30秒內(nèi)投中多者為勝

  規(guī)則:投籃時(shí)不能越過指定投籃區(qū)。

  (4)背靠背夾球跑

  1.場(chǎng)地器材:15米直道,折返標(biāo)志物,排球(或籃球)

  2.規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時(shí)側(cè)身向前進(jìn),到15米折返處,兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績(jī)。

  3.成績(jī):以所用時(shí)間排列名次,時(shí)間短者排在前面。

  五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇2

  傳承活動(dòng)系列

  1、“我弘揚(yáng)、我快樂”活動(dòng)

  “五四精神,薪火相傳”——q友更換青春頭像,書寫青春寄語,五四精神傳遞活動(dòng),制作五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念網(wǎng)頁(yè)。

  時(shí)間:4月中旬至5月中旬

  活動(dòng)方式:與騰訊大成網(wǎng)合作,制作出能反應(yīng)全省各族青年在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)中自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的qq青春

  頭像,制作五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容包括:五四運(yùn)動(dòng)的光輝歷程、91年來各族青年的模范代表、當(dāng)代優(yōu)秀青年代表、“五四精神·不朽的青春”網(wǎng)絡(luò)民意調(diào)查、青年寄語等內(nèi)容,青年網(wǎng)友通過上掛q版青春頭像,在qq個(gè)性簽名檔中書寫青春寄語,網(wǎng)友間進(jìn)行q版青春頭像傳遞、青春寄語傳遞,學(xué)習(xí)瀏覽紀(jì)念網(wǎng)頁(yè)了解五四光榮歷史,激發(fā)青年愛國(guó)熱情,發(fā)揚(yáng)五四精神,積極投身于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。

  責(zé)任部門:宣傳部

  2、“我歌唱、我快樂”活動(dòng)

  五四前啟動(dòng)“我歌唱,我快樂”青春歌會(huì)和青春彩鈴大家傳活動(dòng)。開展以歌頌祖國(guó)、歌頌時(shí)代、歌頌青春為主題,以感恩父母、感恩老師以及感恩身邊每個(gè)人為主要內(nèi)容的青春歌會(huì)活動(dòng),地震重災(zāi)區(qū)要以青春歌會(huì)為載體,進(jìn)一步推進(jìn)“感恩·自強(qiáng)”活動(dòng)讓青年受到感染、振奮精神。

  (1)青春彩鈴大家傳活動(dòng)

  時(shí)間:4月

  活動(dòng)方式:推薦一批愛國(guó)歌曲、民族團(tuán)結(jié)歌曲、勵(lì)志歌曲和感恩歌曲,通過騰訊大成網(wǎng)評(píng)選出qq網(wǎng)友最喜歡的愛國(guó)歌曲、民族團(tuán)結(jié)歌曲、勵(lì)志歌曲和感恩歌曲各10首。與移動(dòng)、聯(lián)通、電信制作青春彩鈴專題網(wǎng)頁(yè),供手機(jī)用戶免費(fèi)下載、免費(fèi)傳送。通過青春彩鈴大家傳活動(dòng),培養(yǎng)青年愛國(guó)熱情、積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

  (2)青春歌曲大家唱活動(dòng)

  時(shí)間:4月中旬至5月中旬

  活動(dòng)方式:通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)發(fā)動(dòng)全省青年參加“我歌唱、我快樂”青春歌會(huì)大家唱活動(dòng)。團(tuán)省委選定一所大學(xué)具體舉辦一次歌會(huì)。

  責(zé)任部門:宣傳部

  3、“我學(xué)習(xí)、我快樂”活動(dòng)

  在五四前啟動(dòng)“我學(xué)習(xí)、我快樂”青春故事會(huì)活動(dòng)。繼續(xù)通過《天府早報(bào)》向社會(huì)征集典型的青春創(chuàng)業(yè)故事、青春成才故事、青春奉獻(xiàn)故事,組織開展“青春故事教我創(chuàng)業(yè)、青春故事助我成才、青春故事引我奉獻(xiàn),感動(dòng)青春——我心中典型”活動(dòng),用一句箴言回贈(zèng)自己心中的青春典型活動(dòng)。4月25日邀請(qǐng)相關(guān)青年典型通過新聞網(wǎng)講述自己的典型故事,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與青年網(wǎng)友進(jìn)行互動(dòng)交流。

  責(zé)任部門:宣傳部

  4、“我欣賞、我快樂”活動(dòng)

  用高雅藝術(shù)陶冶青年情操,用健康的文化提升青年的素質(zhì),組織優(yōu)秀話劇、川劇、電影進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村

  時(shí)間:4月至5月

  活動(dòng)方式:組織能反映當(dāng)代青年精神風(fēng)貌的話劇、川劇、電影進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村,豐富青年的精神文化生活。

  責(zé)任部門:宣傳部

  二、服務(wù)青年活動(dòng)系列

  5、“我奉獻(xiàn)、我快樂”活動(dòng)

  發(fā)送一條短信,捐獻(xiàn)一份愛心——為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)”。

  時(shí)間:4月——5月

  活動(dòng)方式:號(hào)召全省青年通過手機(jī)短信捐款的方式向玉樹地震災(zāi)區(qū)的人民發(fā)送一條愛心短信,通過捐助短信資費(fèi)的方式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款。精彩的短信祝福語將在電視臺(tái)公共頻道(或新聞?lì)l道)以滾動(dòng)字幕形式播出。

  責(zé)任部門:宣傳部

  6、“我服務(wù)、我快樂”活動(dòng)

  (1)“青春獻(xiàn)樞紐爭(zhēng)做筑路人”——鐵路系統(tǒng)青年工作推進(jìn)大會(huì)

  時(shí)間:4月下旬

  活動(dòng)方式:與鐵路系統(tǒng)青年座談,研討如何發(fā)揮青年生力軍作用,在服務(wù)西部交通樞紐建設(shè)中如何建功成才,如何結(jié)合“百千萬”工程開展我省鐵路系統(tǒng)服務(wù)西部交通樞紐建設(shè)工作。

  責(zé)任部門:城工部

  (2)“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)集中行動(dòng)周

  時(shí)間:4月29——5月6日

  活動(dòng)方式:組織動(dòng)員團(tuán)員青年、志愿者以志愿服務(wù)為主要形式,針對(duì)“五亂”(城鎮(zhèn):垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象;農(nóng)村:垃圾亂扔、污水亂排、雜物亂堆、畜禽亂養(yǎng)、家俱亂擺)現(xiàn)象,以城市背街小巷、“城中村”和城鄉(xiāng)結(jié)合部,鎮(zhèn)鄉(xiāng)所在地場(chǎng)鎮(zhèn)、高速公路及國(guó)省道沿線,公路、鐵路客運(yùn)站及高速公路服務(wù)區(qū)等為重點(diǎn),積極開展文明勸導(dǎo)、衛(wèi)生知識(shí)宣傳、環(huán)境清潔等多種形式的志愿服。

  務(wù)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造“自覺革除陋習(xí),倡樹文明新風(fēng),清潔城鄉(xiāng)環(huán)境,建設(shè)美好家園”的良好社會(huì)氛圍,為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  責(zé)任部門:志工部

  (3)集中開展省“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”

  時(shí)間:4月至5月

  活動(dòng)方式:廣泛動(dòng)員大中專院校、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以及社

  會(huì)各方面的青年志愿者,整合團(tuán)內(nèi)資源和社會(huì)資源,結(jié)合農(nóng)民工子女的實(shí)際需求,提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。

  責(zé)任部門:志工部

  7、“我創(chuàng)業(yè)、我快樂”活動(dòng)

  (1)“愛心圓夢(mèng)”-----促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)愛心行動(dòng)

  時(shí)間:4月下旬至5月

  活動(dòng)方式:繼續(xù)圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一青年最現(xiàn)實(shí)、最急迫的需求,開展“青春創(chuàng)業(yè)大講堂”、“青春就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng),積極組織大學(xué)生參加“百事我創(chuàng)”省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)計(jì)劃,深入開展愛心圓夢(mèng)—促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)愛心行動(dòng)。

  責(zé)任部門:學(xué)校部

  (2)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)

  時(shí)間:4月至5月

  活動(dòng)方式:省內(nèi)勞務(wù)輸入地團(tuán)組織迅速與政府部門、中介機(jī)構(gòu)、企業(yè)積極對(duì)接,采集企業(yè)用工需求。勞務(wù)輸出地團(tuán)組織做好農(nóng)村青年求職、技能等方面信息采集。勞務(wù)輸入與輸出市州團(tuán)組織結(jié)對(duì),就用工信息、求職信息及轉(zhuǎn)移工作意向進(jìn)行對(duì)接。通過舉辦簽約儀式、組織洽談會(huì)、見面會(huì)、招聘會(huì)等形式,集中組織一批農(nóng)村青年有序轉(zhuǎn)移。

  責(zé)任部門:農(nóng)工部

  三、展示青春風(fēng)采活動(dòng)系列

  8、“我推選、我快樂”活動(dòng)

  開展第十三屆“青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;評(píng)選表彰活動(dòng)

  時(shí)間:3月22日-5月4日

  活動(dòng)方式:根據(jù)《青年五四獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選辦法》評(píng)選出“青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者候選人,通過網(wǎng)上投票、電話投票、手機(jī)短信投票等方式評(píng)選出第十三屆“青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者,在“五四”期間集中表彰。

  責(zé)任部門:組織部

  9、“我交流、我快樂”活動(dòng)

  倡導(dǎo)團(tuán)干部、全省十大杰出青年參與微博上網(wǎng)“暢渠道、交朋友”活動(dòng)。

  時(shí)間:4月中旬至5月中旬

  活動(dòng)方式:倡導(dǎo)團(tuán)干部、全省十大杰出青年開通微博和qq,和青年網(wǎng)友交流,及時(shí)了解青年心理、思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際需求,更有效地聯(lián)系青年。在騰訊qq上建立共青團(tuán)qq群,通過上網(wǎng)廣泛結(jié)交青年朋友,在5月4日以手機(jī)短信、qq消息等形式向全省青年發(fā)布五四青年節(jié)問候信。

  責(zé)任部門:辦公室

  10、“我競(jìng)賽、我快樂”活動(dòng)

  (1)開展主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)

  時(shí)間:4月中旬至5月上旬

  活動(dòng)方式:各級(jí)團(tuán)組織根據(jù)實(shí)際情況在五四期間針對(duì)不同群體的青年開展形式多樣,內(nèi)容豐富的主題團(tuán)日活動(dòng)。各市州團(tuán)委及時(shí)推薦一批主題鮮明,內(nèi)容新穎的團(tuán)日活動(dòng)材料上傳團(tuán)省委“五四專項(xiàng)”網(wǎng)頁(yè)參加競(jìng)賽活動(dòng)。

  責(zé)任部門:組織部

  (2)“美麗魅力依然”省中學(xué)生繪畫大賽

  時(shí)間:4月至6月

  活動(dòng)方式:各市州團(tuán)委組織中學(xué)生以繪畫形式描繪學(xué)生心目中的災(zāi)后重建后的美好新家園,展現(xiàn)魅力。

  五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇3

  1、組織青年教師進(jìn)行文藝匯演。為紀(jì)念“五四青年節(jié)”和“五四運(yùn)動(dòng)”八十四周年,為了豐富青年教師的課余生活,我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演,現(xiàn)在已有許多教師踴躍報(bào)名。匯演內(nèi)容豐富,到時(shí)將會(huì)有獨(dú)唱、演講、舞蹈、獨(dú)奏等節(jié)目與您見面。

  2、組織全校師生進(jìn)行征文、書法、繪畫等活動(dòng)。為了紀(jì)念這一節(jié)日,我校有特長(zhǎng)的青少年團(tuán)員和教師將大顯身手,展示自己的才藝。

  3、組織青年教師進(jìn)行籃球比賽。這項(xiàng)活動(dòng)將給熱愛籃球的教師提供一次展現(xiàn)球技的機(jī)會(huì),同時(shí)也會(huì)促進(jìn)他們的身心得到健康的發(fā)展。

  4、組織全校青少年團(tuán)員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團(tuán)員行動(dòng)起來,走上街頭,付出自己的一分責(zé)任,也使團(tuán)員們?cè)谶@項(xiàng)有意義的活動(dòng)中受到鼓舞和啟發(fā)。

  5、由宋首海校長(zhǎng)主持有關(guān)預(yù)防“非典型肺炎”的知識(shí)問答。使全校師生在我市下達(dá)的各種預(yù)防非典的知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)非典有更深刻的了解,并付諸實(shí)踐,把非典擋在校外,保證全體師生的生命安全。


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