以青春為話題的作文三篇
以青春為話題的作文三篇
青春是人生中最重要的一部分,它有著承上啟下的作用,總結(jié)童年,和童年告別;為以后的生活積累經(jīng)驗。下面是小編整理的關(guān)于以青春為話題的作文,希望大家喜歡。
以青春為話題的作文1
斗轉(zhuǎn)星移,晝夜不停.我們一天天的等待,等待著青春,等待著成長.青春,如一簾飛瀑,奔流在生命的河流之間,展現(xiàn)出生命中最美的色彩.青春沒有深沉,沒有復(fù)雜,也沒有心機與謀略,她有的只是清純動人,灑脫自然.可是青春也不完美,她也會遇到風(fēng)雨,于是她把自己的淡淡哀傷撒播在了每一縷土地上.不過還是有那么一天,她懂了,自己應(yīng)該插上翅膀,搏擊風(fēng)雨---
(一)插上青春的翅膀
她不甘于似水流年,于是,她終于為自己插上了一對可以飛翔的翅膀.
她向高空飛去.風(fēng)雨動搖不了她奮飛的理想,烏云蒙蔽不了她翱翔的靈感,疲勞消磨不了她堅定的信念.
她翱翔在藍天上,看到綠野的廣闊,看到叢林的茂密,也看到高山的陡峻和沙漠的無邊.青春繼續(xù)飛著,突然,一道閃電劈在她身上,她感到了痛苦與酸楚,她的一部分破碎了.她想放棄,可是一切都無法改變,包括她當(dāng)初做的那個選擇.她苦笑一聲,無可奈何的繼續(xù)往前飛,任憑青春的碎片飛揚.
(二)碎片飛揚
她翱翔在藍天上,回頭望望自己夭折了的青春,苦笑著向前.陽光下的那片藍天是她的夢想.無論如何,她都不能后退.
她用熬紅了的雙眼看著自己疲累的雙翅,上面有著一路的風(fēng)塵雨水,但她沒有時間整理,她咬著牙向前飛著.
她拼搏著,奮斗著.再回首,看看身后的青春碎片,才感受到生命的真諦.本以為破碎了的東西,卻還是那么完美.
飛翔的歷程中有太多挫折與困難,我們往往只看到破碎,卻看不到破碎后面隱藏著的完美.通過青春,我們看到了.
讓我們給青春插上飛翔的翅膀,順其自然的在閃電下破碎,在陽光下飛翔!
以青春為話題的作文2
“累死了!!”教室里常會發(fā)出這樣的聲音。其實這沒什么奇怪的。都說了人有三苦:讀書打鐵賣豆腐。沒法子,人生之苦何其多!
首先體驗了兩點一線,家---學(xué)校,學(xué)校---家。早上伴清風(fēng)而來,晚上隨星月而歸。無暇顧及舞臺上那一個個曾經(jīng)鮮活的影子,卻對習(xí)題佳作情有獨鐘;無意關(guān)注眼睛上越來越厚的啤酒瓶底,卻時刻關(guān)注最新試題的走向。仰望蒼天,不禁長呼:“自得其所,樂哉樂哉!”
唉,希望六月后的流火是七月的醇香。
(2)情何以堪,悲矣
一轉(zhuǎn)眼,初三到。同學(xué)情誼,早已融為一體。
永遠記得班長離去的那一天。他故作的輕松,刻意的調(diào)侃,讓我覺得心酸。歌聲中回蕩著我們的祝福。那一刻,我們捂面而泣。曾經(jīng)的誤會早已煙消云散。只想說聲:一路走好!
(3)樂在其中,美哉
愚人節(jié)永遠是最快樂的。記得那天早上,紙條亂飛,但是千萬不能接受這包含“祝福”的糖衣炮彈,上面一準兒寫著“誰看誰小狗”。全班密謀半日,告訴老師校長老大有請,結(jié)局尚不知否。只知老師一本正經(jīng),以看似天衣無縫的謊言唬住了我們這幫看似靈巧的孩子。不過,快樂至上嘛!
有苦,有悲,有樂,混在這青春麻辣燙里,自然回味無窮。初三的歲月,一點一點地縮短。沉浸在書山題海中的我們,也只希望一天有26個小時。不過,陽光總是在風(fēng)雨之后綻放。為了把這碗麻辣燙點綴地更加豐富多采,就讓我們一起說著,一起笑著走下去。讓我們可以在不久的將來,高呼一聲:“青春真好”!
以青春為話題的作文3
讀四大名著之一《紅樓夢》最深印象,恐怕要數(shù)林黛玉了。多少人為那份迷醉千古的憂郁與情而唏噓不已。今天,競選班干部,又有多少同學(xué)為沒有被選上的“你”、“我”擔(dān)心。然而今天我想說的便是:切莫讓憂郁伴隨青春年華。
林黛玉多愁善感、多疑多慮、孤芳自賞、不融于世。這固然是一種清高,是一種不與污濁同流合污。但試問,她的這份憂郁在競爭激烈的現(xiàn)實社會中,立得住腳嗎?能適應(yīng)這高科技、高技能的世界嗎?未來是一個需要動腦人才、動手人才的時代。如果每個人都有一份清高,那是等著伯樂在今后慢慢發(fā)掘你,還是期待有一天能與“寶玉”在“賈府”共抗?jié)崾?殊不知世情大變,改革開放,當(dāng)然不合時宜。
有人說,緊鎖眉尖,是一種楚楚動人的風(fēng)情(也就是我們常說的酷或帥),但憂郁也會隨著日復(fù)一日,年復(fù)一年,使你喪失膽量,失去更多的機會。13歲,是跳動的音符,飛揚的季節(jié)。沉默還依然是金嗎?不,在班中沉默只能說明你不會施展自己的才華,在社會中沉默,只能證明你不會推銷自己,好好地利用自己的能力!
青春、少年、理想,是一道道堅固的門檻,把童年的清純與日后滄桑的事業(yè)隔為海岸,隔成天壤。每個人面對這扇鐵門檻,可能有徘徊不定的時分,可能有彷徨朦朧的心境,但不能讓憂郁壓抑了我們年輕、搏動、美好的心。
走自己的路,讓別人說去……
讓我們走出憂郁的云霧、雨簾,去尋找一塊屬于自己的艷陽晴空,用開朗、豁達,度過每一天,切莫讓憂郁伴隨我們的青春年華,學(xué)習(xí)時光!
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