平安夜主題作文
平安夜主題作文
12月24日圣誕節(jié)平安夜，在西方國(guó)家，平安夜的晚上，人們會(huì)團(tuán)聚在家里，或圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享生活中的喜怒哀樂，表達(dá)內(nèi)心的祝福和愛。你怎么寫關(guān)于平安夜優(yōu)秀的作文呢？本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的平安夜主題作文，僅供參考。
平安夜主題作文1：平安夜堆雪人
平安夜是一個(gè)快樂的節(jié)日，不信，你看!一個(gè)個(gè)小朋友高興的拉著媽媽的手逛來逛去，情侶都高興的在街上走，還有好多人在玩游戲，他們看上去都快樂極了!
那天，我在學(xué)校就把作業(yè)做完了，回到家，我就和約好了的同學(xué)，一起出去玩。
這個(gè)平安夜我是在白塔度過的。白塔那里有很多小孩子，他們五六個(gè)人一起賣蘋果，因?yàn)樘O果別稱“平安果”，吃了以后平平安安，情侶吃了以后感情長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
我趁朋友們不注意，就偷偷地買了一瓶“飛雪”，在她們背上輕輕一噴就惹出了“噴雪大戰(zhàn)”，我一會(huì)兒躲在草叢邊，一會(huì)兒躲在樹后面，幸虧我反應(yīng)快，不然我一定會(huì)被噴成雪人的!啊!一不注意就被噴得“滿頭白發(fā)”，我還沒來得及擦，就連忙反擊，衣服上面噴了一大塊，我正哈哈大笑呢，背上又是一擊。我連忙轉(zhuǎn)過身，正想噴她，可是，我的“飛雪”已經(jīng)噴完了，她們見了，我可遭殃了，只好到處亂躲，無論我怎樣躲，還是逃不脫她們的“魔爪”，終于她們的飛雪也用完了，再看看我自己都成了個(gè)小雪人了!
這次平安夜，我真高興!
平安夜主題作文2：驚喜平安夜
這絕對(duì)是個(gè)最令人難忘的平安夜啊，它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過，而是相當(dāng)令人“驚喜”。
下午放學(xué)前，我們班的教室里仿佛關(guān)進(jìn)了幾百只嘰嘰喳喳的麻雀，談話的內(nèi)容不用猜都知道是關(guān)于今晚平安夜怎么過。這時(shí)老師進(jìn)來了，用她一貫不緊不慢的語氣對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天過節(jié)哈，既然是過節(jié)我就送你們些禮物。”我們滿懷期待地問：“老師，什么禮物?先給我先給我。”
“不用搶，禮物很多，人人都有，一個(gè)不會(huì)少!”
大家立刻放下心來，興奮地等著老師發(fā)禮物。
“禮物就是~~~~~~”
這時(shí)耳邊似乎奏響大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前的音樂聲，氣氛緊張而又令人期待!
“嗯嗯”老師清了清嗓子說：“語文抄寫10篇課文，每個(gè)單元后面的詞語盤點(diǎn)一個(gè)五遍~~~~~~~”
“啊?!”幾十張嘴張成了“O”型。
“別著急，還有就是數(shù)學(xué)老師讓我給你們帶來三張卷子，今天晚上一定要做完啊。做不完的后果就不必重復(fù)了吧?，F(xiàn)在進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段了，所以禮物豐盛了些，相信你們會(huì)過一個(gè)愉快而又充實(shí)的平安夜!”說完露出一副仁慈的笑容，邁著平穩(wěn)的步子漸行漸遠(yuǎn)，逐漸走出我們的視線，消失于教室門口。
接下來的30秒鐘，整個(gè)教室安靜得聽不到一點(diǎn)兒聲音，除了某人的吸鼻涕聲(此人感冒中，前幾天有人送他的賀卡上寫著“祝你有N多的衛(wèi)生紙擤鼻涕”)，某人瘋狂抓扯自己頭發(fā)的聲音(今晚肯定與人約好了網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn))，還有些許“咯吱咯吱”的磨牙聲(在幻想中吃大餐)，間或聽到某只冬天雖至卻因躲在教室里沒被凍死的蒼蠅嗡嗡的飛行聲，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，30秒鐘后，沉默的人群中爆發(fā)出陣陣?yán)悟}聲：“天啊!老師還讓不讓人活了!”
“十篇課文，那要抄到什么時(shí)候!”
“數(shù)學(xué)三張卷子呀，估計(jì)今晚不用睡了，明天大家集體來教室補(bǔ)眠吧。”
“想得美，還是趕快寫吧，不然加倍罰的時(shí)候更倒霉。”
“我的圣誕大餐呀!牛排吃不成了!”
我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂地吃了飯。小姨打電話約我晚上去吃大餐，參加平安夜游戲，說還可以得到圣誕老人送的禮物，這下全完了。
夜?jié)u漸深了，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來禮花升空的“嘭彭”聲，那天空一點(diǎn)被裝點(diǎn)得很漂亮吧。隔壁家電視里“We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. “的歌聲不識(shí)時(shí)務(wù)地硬是鉆進(jìn)我的耳朵里，擾亂我原本就脆弱的神經(jīng)。
今天是平安夜啊，雖然我和耶穌不認(rèn)識(shí)，但人家過生日我也可以跟著熱鬧熱鬧嗎，可我必須在燈下埋頭趕作業(yè)。
時(shí)鐘以不變步伐堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)一刻了，可我還在和作業(yè)奮戰(zhàn)。
“哈~~~”我打了個(gè)呵欠，伸了伸懶腰，努力拒絕周公的邀請(qǐng)。
此時(shí)最怨恨的就是鋼筆為什么不具備掃描及自動(dòng)書寫功能。
這個(gè)平安夜真是令人“驚喜”且難忘啊。
平安夜主題作文3：平安夜的親情
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀、使人向往、使人興奮……多年后，猛然一回頭，純真的回憶就一直在腦海中放映著，總讓人覺得是那么美好……
記得在我五六歲的時(shí)候，爺爺就經(jīng)常給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事：每年的12月24日平安夜的晚上，圣誕老人會(huì)從遙遠(yuǎn)的地方，駕著一輛馴鹿車，悄悄地從煙囪里面鉆進(jìn)來，送每個(gè)孩子心中想要的禮物。圣誕老人很漂亮，他頭上戴著一頂紅彤彤的帽子，帽子上面還有一個(gè)圓滾滾的小白球。他披著一身紅衣裳，戴著黑色的手套，衣服上還系著一條皮帶。圣誕老人的眼睛黑得像珍珠，鼻子紅得像火球，他一團(tuán)團(tuán)的胡子像棉花……那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)早晨起來看到床頭精美的禮物時(shí)，我都會(huì)手舞足蹈。
雖然圣誕老人每年都給我送圣誕禮物，可我從沒見過他。七歲那年的平安夜，我好奇地問爺爺，我很想見到真正的圣誕老人，他倒底是什么樣子呢?爺爺說，圣誕老人一定要在小朋友睡著了才來送禮物。我不相信地在家里跑來跑去，卻只看見到房間的窗戶留著一條細(xì)縫。爺爺拍拍我的肩，笑著說：“這是給圣誕老人留下的，否則他怎么能進(jìn)來送禮物呢?”聽了爺爺?shù)脑?，我十分?jiān)信地坐在客廳里，焦急的等待著圣誕老人的到來?？裳燮ご蚱鹆思?，慢慢地合上了。爺爺說：“快去睡吧，也許圣誕老人已給你送來了。”我伸了個(gè)懶腰，似信非信地回到房間，剛拉開被子，啊，那個(gè)我日思夜想的芭比娃娃正睡在我的枕頭邊呢!我高興得一蹦三尺高。爺爺奶奶也應(yīng)聲而來，裝著很驚奇的樣子說：“哦，圣誕老人這么早就給你送禮物來了，這下你好安心的睡覺了。”我抱著心愛的芭比娃娃很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見慈祥的圣誕老人坐在精美的馴鹿車上，奔波在全球各地，辛苦地為其他小朋友送禮物呢。
日子一天天過去了，我也慢慢明白了，其實(shí)世界上根本就沒有圣誕老人，只是人們心中美好的幻想。那精美的禮物也是爺爺奶奶送的，然而在這一份份禮物的背后，是爺爺奶奶對(duì)我無限的愛啊!
平安夜主題作文4：愉快的平安夜
今天是平安夜，為了這個(gè)節(jié)日，我和小姨可花了不少功夫。
第一大項(xiàng)目―準(zhǔn)備禮物
我們?cè)谏蟼€(gè)月就開始準(zhǔn)備了，小姨在網(wǎng)上“團(tuán)購(gòu)”，買了好多的玩具，一輛40厘米長(zhǎng)的車子，只要10元!然后，我們又挑選了10張美麗的包裝紙，和紅、藍(lán)、綠三種顏色的拉花。我呢?就在學(xué)校里四處奔走，你說干嘛?要賀卡唄!我又翻箱倒柜找到了我一年級(jí)的課外題，當(dāng)作智力題抄在了賀卡上，因?yàn)榭腿硕际窃谏嫌變簣@的“小客人”。那就得拿“低難度”的題來考他們嘍!另外，我還經(jīng)常找盒子來裝禮品。也花了我不少功夫噢!
第二大項(xiàng)目―包裝禮物
我們把禮物放在盒子里，小的盒子就裝小的禮物，盒子太大了，就把盒子剪開，做成小盒子。盒子做好了，禮物也就裝進(jìn)去了，我們就把包裝紙拿來，選出一張，把盒子放在紙的一邊，然后卷一圈，在紙上大致樣一下，用筆作個(gè)記號(hào)，用剪刀剪下，把盒子的每一面都裹起來，然后用透明膠粘上，最后拉出花來，樣一下哪種顏色最顯眼，再用雙面膠固定。就這樣，我們包完了禮物，但小姨一聲尖叫：“啊!兩輛40厘米長(zhǎng)的車子還沒裝在盒子里呢!”“什么?還沒裝盒子里!快點(diǎn)啊。”可我們左試右試，就是沒有合適的盒子，姨夫靈機(jī)一動(dòng)，急中生智，說：“放進(jìn)紙包裝袋里，再用彩紙包唄!”“好，就這么辦!”于是，我們把所有的禮物都包完了。
第三小項(xiàng)目―討論計(jì)劃
小姨先發(fā)表她的意見：“我認(rèn)為我們22號(hào)晚上什么也不布置，23號(hào)上午把家里布置一下，把彩帶、氣球掛好，把圣誕樹拿出來，把糖果裝在袋子里，掛在圣誕樹上，然后把彩帶掛上去，剩下的(飾物)等小朋友來時(shí)再掛上去，我下午就讓他們過來。”“前面的我同意，但有一點(diǎn)反對(duì)，你讓小朋友們?nèi)欤麄儠?huì)有意見不同而吵架、打架。在高處他們站在椅子上掛容易摔下來，會(huì)出事故的。”我說道。小姨夫也講了“的確，而且23號(hào)上午能布置完嗎?”小姨說：“那你們留一點(diǎn)飾物給它們掛吧，但如果22號(hào)晚上布置的話，23號(hào)早晨孔泊遠(yuǎn)會(huì)弄臟、弄亂的。”于是，我們采納了小姨的最后意見。
第四大項(xiàng)目―布置場(chǎng)景
23號(hào)一大早，我們把彩帶掛在天花板上。然后，我們給氣球打氣，但不久，我們發(fā)現(xiàn)，
打氣比吹氣還慢，于是，我們拿一個(gè)氣球“啊嗚，啊嗚”地吹起來了。不一會(huì)兒，氣球就吹好了20個(gè)，我們把氣球系在彩帶上。接著，把圣誕樹拿了出來，我、小姨和姨夫一同把圣誕樹的葉子掰開，掛上飾物與彩帶，然后，小姨抹桌子，姨夫掃地，我把帶亮片的雪花粘在窗戶上，然后，我又把零食放在茶幾上。就這樣，一個(gè)上午過去了。
第五大項(xiàng)目―歡度圣誕
下午1點(diǎn)時(shí)，翁世琦和黃揚(yáng)波到了，我們還不到兩分鐘，就把樹掛完了。一開彩燈，呵!真漂亮，“咦，萬宇軒怎么還沒到?他不來就不能發(fā)禮物了。”我心里這么想著。不一會(huì)兒，他們倆一起去了茶幾邊，一邊吃零食、一邊和果珍?？砷_心了!當(dāng)他們酒足飯飽的時(shí)候，萬宇軒來了，但他一來就在沙發(fā)上坐著，悶悶不樂的樣子，我就拿來一只多余的氣球和他一起扔球玩，不久幾個(gè)小孩也參加了“戰(zhàn)斗”。不一會(huì)兒，我們就玩累了、瘋夠了，我就戴上一頂圣誕帽，悄悄地將裝禮物的箱子推出來，但沒有說話。我邊取出賀卡邊說圣誕快樂，然后挨個(gè)送給他們，大喝一聲：“發(fā)禮物了!”孩子們便發(fā)瘋地跑過來，先拿盒子再一個(gè)一個(gè)拆開。翁世琦得了一個(gè)可愛的芭比，不停地給她梳頭，還給她取了個(gè)名字――小纓子。黃揚(yáng)波和萬宇軒也拆了不少的車子。緊接著，徐紅阿姨給我和翁世琦頭花，給孔泊遠(yuǎn)和黃揚(yáng)波鉛筆。然后，孔泊遠(yuǎn)、黃揚(yáng)波和萬宇軒打電腦游戲，我和翁世琦玩“小纓子”，最后，小姨請(qǐng)我們?nèi)ワ埖瓿燥垺?/p>
平安夜主題作文5：平安夜的神秘禮物
平安夜那天晚上，我興高采烈地跟著姨媽、媽媽、奶奶一起去逛街。
當(dāng)我們走到“麥當(dāng)勞”門前的時(shí)候，看見里面有很多人，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我想進(jìn)去吃一點(diǎn)東西。”媽媽看了看門前的圣誕老人，又看了看我，親切地對(duì)我說：“你是想要禮物，對(duì)嗎?”我說：“媽媽你真聰明，祝賀你猜對(duì)了!”媽媽說了聲好，就把我拉進(jìn)了“麥當(dāng)勞”。
圣誕老人看見我們，熱情地走了過來。他彎下腰，親切地對(duì)我說：“小朋友，你想要禮物嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著圣誕老人，只見他從袋子里拿出來一份包裝精美的禮物送給了我。
我坐在“麥當(dāng)勞”的椅子上，一邊吃東西，一邊看著禮物，心里打了一個(gè)大問號(hào)：這份禮物到底是什么呢?帶著這個(gè)謎回到家里，我迫不及待地打開禮物，里面正是我盼望已久的書——《哪吒?jìng)髌妗啡Ｅ踔赌倪競(jìng)髌妗?，我高興地跳了起來，難道說我中了大獎(jiǎng)?
啊，美麗的平安夜!給我?guī)砹诉@神秘的禮物。
平安夜主題作文6：令人難忘的平安夜
別人都過了一個(gè)愉快的平安夜，而我們這個(gè)由著名指揮家楊鴻年教授帶領(lǐng)的“中國(guó)交響樂團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)”的團(tuán)員們卻過了一個(gè)具有深刻含義的平安夜。
2016年12月24日的下午，北京剛剛被一場(chǎng)大雪覆蓋著，寒冷的空氣中透著一股清新，寒冷不但沒有擋住節(jié)日的臨近，而且更加襯托出圣誕的氣氛，圣誕節(jié)就要到了……我們合唱團(tuán)今晚要在中山音樂堂演出。
下午4點(diǎn)，我們這些小演員陸續(xù)來到中山音樂堂后臺(tái)進(jìn)行彩排。進(jìn)了大廳我才發(fā)現(xiàn)其他比我早到的團(tuán)員們正在聊天，于是就“湊”了過去……“現(xiàn)在開始排練!”一位老師喊了一聲。我們開始一首歌一首歌的練習(xí)，正唱著，我們敬愛的楊鴻年教授拄著拐杖，托著疲憊的身體走到臺(tái)上，告訴我們把聲音放出來，不然坐在后排的觀眾聽不清我們的歌聲。他一邊說一邊往后面觀眾席走去，我想他一定是親自聽效果去了。正當(dāng)我們盡量用我們最洪亮的聲音來讓他“見識(shí)”我們的“威力”時(shí)，突然聽到觀眾席那邊傳來“咚”的一聲，楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中，我們?cè)谂_(tái)上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖。“呀”我不禁喊了一聲：“楊老師摔倒了。”老師沒有停止指揮，我們也沒有停止歌聲，但是我們的心都在楊老師那……一幫大人們跑了過去，過了一會(huì)他們把楊老師攙扶到觀眾席上坐下，他也許不愿意耽誤我們的排練，忍著巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。一直到我們唱完最后一首歌，我們到后臺(tái)休息等待吃飯和換演出服裝，楊老師始終沒有離開演出廳。
晚上7點(diǎn)鐘，演出正式開始，我們想到剛才發(fā)生的事情，決心要抓住這次機(jī)會(huì)，讓楊老師明白我們不會(huì)辜負(fù)他的期望。我們手舉熒光棒，把我們對(duì)觀眾的祝福和對(duì)楊老師的愛戴唱了出來。演出快結(jié)束了，楊老師居然坐在輪椅上被推出來，講了幾句感人的話語后，指揮團(tuán)員唱完最后幾首歌。“夜鶯”般的歌聲在音樂廳中回蕩……。
可算是大功告成!我們向家長(zhǎng)講述了了這感人的一幕，家長(zhǎng)聽后感動(dòng)得要哭了。
過了幾天，聽其他家長(zhǎng)講，楊老師因?yàn)檫@次“突發(fā)事件”摔斷了兩根骨頭，我想他當(dāng)時(shí)用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復(fù)健康，并愿我能早點(diǎn)兒看到他站到我們面前，指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。
圣誕節(jié)過去了，但是我忘不了敬愛的楊老師。因?yàn)槲以跅罾蠋熌抢?，不僅獲得了淵博的聲樂知識(shí)，而且學(xué)到了做人的道理，還有為事業(yè)忘我追求的精神。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)難忘的平安夜。
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