關(guān)于立冬的短篇美文
關(guān)于立冬的短篇美文
寒來暑往，秋收冬藏，閏馀成歲，律呂調(diào)陽。又是一年立冬時(shí)節(jié)。這幾日的天氣倒也應(yīng)了“細(xì)雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃”的景。一起來欣賞立冬的短篇美文。
我看見
布丁二級(jí)精品班 陳沅瑾濤
我看見門前有一張紙條，
我拿起來看了看，
我看見了一片大海
我看見花叢有一張紙條，
我拿起來看了看，
我看見了一只蜈蚣
如果所有的果林只是一個(gè)果子
布丁二級(jí)精品班 楊林煊
如果所有的果林是一個(gè)果子
那是多么大的果子呀
如果所有的魚是一條魚
那是多么長的魚呀
如果所有的花是一朵花
那是多么香的花呀
如果一個(gè)果子變成了一條魚
如果一朵花長大了
素描：我班主任的“性格四季”
一年級(jí)的時(shí)候，我的班主任就是有著四季性格的老師，林老師。
一、春風(fēng)篇
我班的林老師，聲音洪亮，動(dòng)聽，像一只歡樂的百靈鳥兒，在春天里歌唱。當(dāng)然，他那動(dòng)聽的聲音千變?nèi)f化，有時(shí)像溫和的春風(fēng)那樣柔美，有時(shí)像粗獷的春雷，隆隆直響。
二、夏日篇
可別看她聲音動(dòng)聽，可是她一生氣起來，嘴巴一勾，就開始數(shù)落我們，我真擔(dān)心她嘴巴掉下來了。不過那時(shí)她火冒三丈，眼睛里都是火苗，就算下課非常調(diào)皮的孩子，也是一動(dòng)不動(dòng)了。汗，汗，還是汗，我那時(shí)真想溜到冰箱旁，你看，是不是有夏天的炎熱。
三、秋涼篇
數(shù)學(xué)老師出差了，語文老師還沒有來。我們班并不像其他班那樣昏昏欲睡了，而是像炸爆米花一樣，非常之吵?？闪掷蠋煵恢裁磿r(shí)候已經(jīng)站在門口了，我們發(fā)現(xiàn)了即刻安靜了下來?？赡菚r(shí)的林老師好像變成了一個(gè)開關(guān)，她一轉(zhuǎn)身走了，馬上就開始吵起來，一回來我們就進(jìn)入昏昏欲睡的狀態(tài)。她一來一去，速度很快，悄無聲息。這就是有秋風(fēng)速度的林老師。
四、冬寒篇
語文考試，她那冷漠的眼神看著我們，我不禁背后發(fā)涼，好像就在冰箱里，好冷啊，雞皮疙瘩都出來了，誒，早知道我今天多穿幾件衣服好了。
怎么樣，這就是我一年級(jí)時(shí)候的班主任。
蛙國奇遇記
從前，有一個(gè)小女孩和爸爸媽媽生活得很開心，她又勤快又能干。
有一天，小女孩正在家里洗著衣服，媽媽在打掃衛(wèi)生，爸爸在田里干農(nóng)活。突然刮來一陣龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)正向小女孩的方向刮去。小女孩還來不及跑就被龍卷風(fēng)刮走了，她嚇得昏迷了過去。
小女孩來到另一個(gè)世界里，她正躺在荷葉上。兩只大青蛙把小女孩放到一個(gè)特別的小船里，還用一個(gè)紅色的花瓣給小女孩當(dāng)被子輕輕地幫她蓋上，等著小女孩起床。
小女孩一醒，大吃一驚，尖叫起來!那聲音好像炸雷一樣把兩只青蛙驚醒了!
“你們要干嘛?”小女孩充滿恐懼地說。
“你剛才是被一陣龍卷風(fēng)刮過來的。”兩只青蛙不緊不慢地說。
小女孩更驚訝了，她都不知道發(fā)生了什么，只求兩只青蛙快點(diǎn)把她帶回家去，她很想爸爸媽媽。
于是，兩只小青蛙把小女孩帶回家了。
小女孩和爸爸媽媽又過上了幸福的日子。
蛙國奇遇記
從前有一個(gè)富人，很想有一個(gè)孩子，可是遲遲沒有孩子。于是富人就向一個(gè)老巫婆要一個(gè)孩子。老巫婆說：“你把這顆種子拿去種，很快就會(huì)有孩子了。”富人半信半疑地回家種下了種子。
很快，種子長了一個(gè)花苞，美麗極了。富人看這個(gè)花苞這么美麗就動(dòng)了它一下。突然，花苞綻開了美麗的花瓣，里面還坐著一個(gè)小人。富人可高興了，用核桃殼做了一個(gè)小床，用花瓣做了一個(gè)被子。這個(gè)小人就住在這里。
有一天，兩只癩蛤蟆偷走了小人，把它放在一片荷葉上……
“水之國”的交通事故
紅豆三級(jí) 彭周漁
今天“水之國”發(fā)生了一個(gè)交通事故。
事情是這樣的：晚上，突然“砰”的一聲——原來是今天下雨發(fā)了洪水，每輛車都看不清楚路。后來一輛車和另一輛車“親屁股”了。接著就是一場大車禍，一輛車撞過一輛車，就像狙擊手連擊似的。還好有一輛重型卡車路過，把它們進(jìn)行了處理。
“水之國”終于恢復(fù)了平靜。
素描：我班主任的性格四季
對(duì)于我們班來說，我們班不是一年過四季，有時(shí)候一天就能過一次四季，比英國還多變。為什么如此之多變呢，此乃吾班主任降臨施法也：
春之溫柔篇
吾之班主任，一至上課之時(shí)，必如柔和之春，問其之問題爾，錯(cuò)之無妨，而后靜其心與爾等講解，似春風(fēng)拂經(jīng)其臉頰，異常溫柔耳。
夏之火爆篇
上課之時(shí)，班主任最恨其不認(rèn)真之厭學(xué)者也，不看其表面淑女，一次對(duì)某人使用獅吼驚之我等，課后，一一年級(jí)學(xué)子與我說：“吾上課時(shí)，突聞一聲巨響，莫非爾等又挨班主任批之。”果不其然，班主任使其“夏日”模式，威力無比!
秋之陰涼篇
一日，一天課將結(jié)束，但作業(yè)異常之多，吾等其怨聲載道，本只有其幾人說話，卻牽一發(fā)而動(dòng)全局，剎那間，全部轟然大鬧，全校師生均可聞之。但又一剎，全班寂靜，此乃班主任大駕光臨也，其正襟危坐，喝道：“嫌今夜作業(yè)不夠多之?如爾等所愿，再加四道作業(yè)。”四道全是作文，吾等的心拔涼拔涼的。
冬之冷酷篇
最殘酷的分布試卷之時(shí)，考好的人，只能有鼓勵(lì)，考差者……將受到冬之冷酷——先迎來一陣狂風(fēng)暴雨，再經(jīng)歷冬雨(口水)之洗禮。終雪花(試卷)將加速落在地板，上面的“X”，乃一道道血印爾。此時(shí)，班主任真是殘酷至極。
此乃吾班一天經(jīng)歷初夏秋冬之因都是班主任的情緒而定。吾在此希望，班主任天天臉上有春天的表現(xiàn)。
素描：我班主任的性格四季
在我每天的學(xué)習(xí)生活中，有明媚的春天，有多變的夏天，有凄涼的秋天，也有寒冷的冬天。
春季篇
星期一，是班主任最愉快的時(shí)候，因?yàn)樯现艿臒蓝急蝗拥侥X后，被一系列開心事所淹沒。聽到一聲聲“老師好”的打招呼聲，心情就更不用說了，往日嚴(yán)肅的聲音變成了輕聲細(xì)語。因此，星期一是我們最喜歡的日子之一。
夏季篇
可晴朗的天空不是持久的，在一聲聲上課鈴聲中迎來了多變的夏日，這時(shí)你可要帶把傘好——做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)槟汶S時(shí)可能遭遇狂風(fēng)暴雨。今早，我們昨晚早操回教室，還沒等人完全坐到位置上，就像一個(gè)人眼看前面就是家門，偏突然打雷下雨，殺得人措手不及……
秋季篇
我們漸漸迎來秋天，這里的秋天和現(xiàn)實(shí)生活中的秋天一樣，時(shí)冷時(shí)熱。上課鈴早已敲響，可班主任遲遲不來到，這時(shí)班里就像一滴水滴進(jìn)油鍋——炸開了。說話的說話，看小人書的看書，忙的不亦樂乎。突然，不知誰喊了一聲：老師來了!教室里立刻安靜下來，連呼吸聲也異常清楚。過了一會(huì)兒，同學(xué)們見老師沒來，又吵起來。突然，班主任出現(xiàn)在門口，教室里又冷了起來，原來被班主任耍了，她冷熱不定的性格把我們班的氣氛都感染了。
冬季篇
班主任站在講臺(tái)上，眼睛像一把寒刀，照得我心寒。那在光的作用下閃閃發(fā)光的眼鏡，就如光從冰塊上反射過來，那感受，不亞于被吹上一陣?yán)滹L(fēng)。
這就是我們的班主任，性格如四季的氣候。
小河之歌
為什么我每天都一刻不停地奔跑?
因?yàn)槲沂切『铀?，呼啦?
為什么天鵝和鴨子喜歡在我身上游?
因?yàn)槲沂切『铀?，呼啦?
為什么人們會(huì)在夏天與我嬉戲?
因?yàn)槲沂切『铀?，呼啦?
為什么有人會(huì)把我拿去洗衣服?
因?yàn)槲沂切『铀?，呼啦?
為什么有人會(huì)喝我?
因?yàn)槲沂切『铀?，呼啦?
為什么有人把我當(dāng)鏡子?
因?yàn)槲沂切『铀?，呼啦?
為什么我會(huì)澆灌田野?
因?yàn)槲沂切『铀?，呼啦?
為什么冬天我會(huì)被凍住?
因?yàn)槲沂切『铀瑔?mdash;—嗚!
為什么有人會(huì)在我身上滑冰?
因?yàn)槲沂切『铀?，?mdash;—嗚!
為什么我的魚兒會(huì)被撈走?
因?yàn)槲沂切『铀?，?mdash;—嗚!
為什么垃圾總是扔向我?
因?yàn)槲沂切『铀?，?mdash;—嗚!
為什么臟水老是潑我?
因?yàn)槲沂切『铀?，?mdash;—嗚!
為什么大家不愛護(hù)我?
因，為，我，是，小河水!
嗚——!
介紹我的家庭成員
我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我、咪拉和小咪。性格都是各不相同。首先給大家看第一劇本吧!
第一幕：我為“科學(xué)”而生
場景：樓道
時(shí)間：中午
人物：科學(xué)大人“太平洋”
我拿了一根香煙，把煙嘴弄出來。再拿起兩勺糖，制成了“煙草白糖燃燒彈”。我再拿一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)燃引線----“轟”!雖然不是汽油，可鋰的化學(xué)性質(zhì)還是形成了一朵蘑菇云。之后，糖也燃燒了起來。我馬上用拖鞋把火壓滅，可是還留下了些許火花。我見狀，立馬溜之大吉了。
短篇回顧
有一天晚上，跳廣場舞的音樂再次想起來。我忍無可忍，拿起了“強(qiáng)力蘑菇精糖胡椒粉催淚彈”和打火機(jī)往下沖。點(diǎn)燃之后，便安靜了一些。哈，老人家果然最怕胡椒!
暴力同桌小檔案
我的同桌長得比我胖，別看他胖乎乎的，實(shí)際上力氣大的很，而且十分小氣。
在一節(jié)課下，我倆在寫作業(yè)，我的水筆突然沒水了，我便問同桌：“能不能借我一支水筆?”同桌立刻給我一只黑色水筆，我打開一看，是一支還差一刻就要沒墨的水筆。這時(shí)同桌還擺出一副心疼的樣子說：“這只水筆也快要沒水了，你千萬不要用完。”“真摳門!”我心里小聲地嘀咕著。
我才抄了幾個(gè)詞，沒想到就沒水了，我怒氣沖沖地向他喊：“你太摳門了吧?才寫幾詞就沒水了!”只見他使出他的“羅漢拳”打了我一拳，我立刻被打的兩眼冒金花，又把我的頭搖來搖去，怒道：“都說了，不要用完，你就是不聽，這下可好，筆芯用完了，下次你向我借東西我也不會(huì)再借給你了，為了懲罰你，你下午必須還我一只新的，不然······”
我真為我的同桌失望，我同桌什么時(shí)候才可以大方一點(diǎn)呢?
男國女國交戰(zhàn)記
4月份的一天，正在上一節(jié)美術(shù)課，我班的黃啟翔“語文黑馬”和劉昶彧“數(shù)學(xué)寶馬”展開了一場垃圾大戰(zhàn)。
“大家好，大家好，我是人稱語文十大天王之一的陳明飏，正在為這次馬之垃圾大戰(zhàn)主持現(xiàn)場。”
“黑馬”開始攻擊，酸奶大炮，轟，酸奶杯猶如原子彈炸到了女方的書包中，“寶馬”也不想被人玩弄于手掌心中，紙團(tuán)彈!命中“黑馬”頭部，“寶馬”現(xiàn)場打個(gè)“黑馬”爆頭，紙團(tuán)連射，一串紙團(tuán)飛過我們的眼前，“黑馬”只好拿起書之盾牌防守，“黑馬”現(xiàn)出棒球反彈，把書變成棒子，將打過的紙團(tuán)拾起一扔，棒子猛的一打，不可思議，既然打到了“寶馬”的口中，出大丑了，但沒有人去笑。因?yàn)?ldquo;寶馬”發(fā)火了，她把所有垃圾都向“黑馬”扔來，人家是雪花飄飄，這里是垃圾飄飄……最后這兩匹“馬”都被老師罵了一頓，不知怎么說，男國，女國兩敗俱傷，其他人卻是漁翁得利看了一場好戲。
“ 這次大戰(zhàn)報(bào)播完了，下次再見。”
我在一棵大樹上的七天生活
2014年9月1日
“哇——”救命!一陣龍卷風(fēng)把我卷到了一棵大樹上(記：這棵樹很高，別問我有多高，已過一個(gè)月我不記得了，你自己猜!)因?yàn)槲胰耸萋?，不過曾經(jīng)也有人說過刮來一陣風(fēng)，就把我吹走了!它嘛，就是——烏鴉嘴，身子在小荷又是最高的“灰太狼”。
2014年9月2日
我剛來到這棵樹上，這棵樹的具體名字，形狀我也說不清楚，有空自己來看吧，我的食物呀，你猜是啥?居然是——是……是——樹葉!每天吃得都想吐!白米飯我好想你。不過這樹葉吧，是有一種白色的東西，就是葉子里的白色東西，那個(gè)也能吃，吃到嘴里，又苦又甜挺美味的!
2014年9月3日
“嗚!”你知道嗎，我昨晚是怎么睡得嗎!哎，我躺靠在一根樹桿上這樹桿又細(xì)又短，我得調(diào)整好呀!要不然睡到一半突然滾下來，把什么器官都得摔碎了。所以，我得小心翼翼一點(diǎn)啊。你看我的熊貓眼都出來了。
2014年9月4日
今天我是嗨了，我在樹上交了好多朋友，比如麻雀啊、斑鳩啊、啄木鳥啊、松鼠啊等。這些都是我娛樂時(shí)的好伙伴，我們常玩捉迷藏，它們也常常傳授給我許多動(dòng)物類的知識(shí)，小松鼠也會(huì)拿出幾顆松果給我吃。
2014年9月5日
今天是啄木鳥的生日，我也帶了很多禮物，一些葉子、蟲子包裝起來，到了啄木鳥的家，哇塞，好漂亮啊!過了好一會(huì)兒，終于能吃蛋糕了，天吶，蛋糕居然是用樹葉做的，一看就沒食欲，啄木鳥剛要給我，我說我肚子撐，嘿!啄木鳥還真被我騙過去了!
2014年9月6日
昨天的party搞得沒啥好的，把我搞得愁云多多，煩心憂憂。真是一波未平一波又起啊，今天居然飛來一只老鷹把松鼠的松果偷去了幾十顆，切!不就幾十顆松果嗎，有必要向我求助嗎!哎，可是松鼠拼命叫我?guī)退瑳]辦法誰叫我心好呢。
2014年9月7日
今天我剛起床就看見一個(gè)黑衣人正用爪子去偷松果，我悄悄走過去，哎呀是老鷹，我趕緊用樹藤把它圍住，之后，松鼠，啄木鳥等，都出來幫忙收拾了這只鷹!哎，今天才叫個(gè)好呢!
“呼——呼”又一陣龍卷風(fēng)，把我刮了回來!
表妹趣事集
尖叫不斷
“啊——哈哈哈”。發(fā)出聲音的人正是我們家的萌寶貝——胡妡，屬龍，喜歡發(fā)出尖叫聲和笑聲。
拉粑粑
這個(gè)萌寶貝，萌得不得了，“奶奶，奶奶，寶寶要拉粑粑，憋不住了!”奶奶如火箭一般的速度從廚房把寶寶抱起，走向廁所，讓她坐在馬桶上。不一會(huì)兒，一聲尖叫聲再一次回蕩在整棟樓中：“奶奶，奶——奶!”奶奶又一次沖了過來，將寶寶的屁股擦干凈，二話不說走向廚房去了。可愛的“西瓜太郎”寶貝生氣地說：“也不幫寶寶穿褲子。”
“西瓜太郎”的食品節(jié)
胡妡出生在福州，福州有許多好玩的地方，她經(jīng)常去玩。有一家叫山姆的大超市，在美國才有的，里面所有東西都經(jīng)過驗(yàn)證才能進(jìn)去。如果食品有問題，那就大事不好了。胡妡最喜歡去那里，因?yàn)槟抢锼袞|西都可以試吃。胡妡進(jìn)入超市，一路都在命令我們給她拿吃的。真是一個(gè)小吃貨。
我們愛床，愛賴床
胡妡喜歡吃，還喜歡睡，一天到晚睡，早上睡，中午睡，但總是睡不夠。所以，她每次都喜歡賴床，想盡一切辦法去賴床。
騎著“馬”奔跑在草原上
胡妡最愛騎馬，每次都坐在枕頭上面，把它當(dāng)作馬，好似奔跑在大草原上一樣。
結(jié)束的一句話
祝可愛的表妹“西瓜太郎”永遠(yuǎn)開心，幸福成長。
文具盒里的職業(yè)故事
在一個(gè)寧靜的夜晚里，大家都進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。屋子里靜悄悄的，突然書包里的文具盒的文具們開起了職業(yè)介紹會(huì)。
第一個(gè)出場的是水筆，只見水筆先生昂首挺胸地走到臺(tái)子中央，一開口就高興地說：“我是水筆先生，我的職業(yè)是流眼淚。大家看我是個(gè)瘦高個(gè)，我一般身高十幾厘米，腰圍2厘米，我流出來的眼淚是黑色的，我的職業(yè)好搭檔是改正帶。接下來就該他上場了，但會(huì)留下很難看的白色小痕跡，所以，小朋友們可要想好在下筆啊。
接下來的鉛筆小姐，帶著一頂紅色的帽子，走上臺(tái)說：“我長得很高，我的身高是20厘米，今天穿的是粉色的外套，我可愛吧?”我的手指是黑色的，我就是應(yīng)用手指來為人類服務(wù)的。如果主人寫了錯(cuò)字，就可以來找我的好伙伴橡皮擦來幫忙。他可以把我的字跡擦得干干凈凈，不會(huì)像改正帶一樣留下難看的痕跡。”
文具盒中一篇?dú)g聲笑語。“為了明天的工作，大家早點(diǎn)休息吧。”文具盒低沉地說道。
我班主任的“性格四季”
我的班主任姚老師，像四季一樣，說變就變。我想你一定很好奇吧，那我就帶你去見見我的“四季”班主任吧。
一、春風(fēng)篇
新的一天的開始總是充滿快樂和希望的，老師背著一個(gè)小包，臉上灑滿陽光。“姚老師，你好”，一句簡單的問候，老師聽了開心極了!一陣春風(fēng)吹過，讓老師感到無比的舒暢與幸福，從那個(gè)課堂上擺著撲克臉的嚴(yán)師到一個(gè)仿佛煥發(fā)無限青春活力的少女，真是變化莫測。
二、夏日篇
說實(shí)在的吧，姚老師是屬于夏天型的。上課繃著個(gè)臉，看起來很兇的樣子，感覺誰欠他多少錢沒還似的。時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣，用書敲打桌子，經(jīng)常“砰”的一聲把同學(xué)們嚇得目瞪口呆，這暴脾氣跟夏天的火山爆發(fā)一樣，讓人受不了。
三、秋涼篇
“這節(jié)改成自習(xí)課,老師沒空!”聽到這話,同學(xué)們像吃了興奮劑似的,開始狂歡起來,高喊“萬歲，萬歲”，不過往往短暫的幸福過后也即將面臨著悲劇，姚老師神不知鬼不覺地站在后門，一聲不吭，直到班委喊了一聲，全班頓時(shí)鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，嚇得心臟像揣了只小兔子似的怦怦直跳。啊，這感覺只能用“秋風(fēng)瑟瑟”來形容，心里也是拔涼拔涼的，早知道今天就該多穿點(diǎn)衣服了。
四、冬寒篇
姚老師開口了：“你們是嫌我來得太早，還是作業(yè)太少?”同學(xué)們都慌忙說：“不不，作業(yè)已經(jīng)堆成山了。”這時(shí)姚老師二話不說，從包里拿出一疊厚厚的試卷，眼神冒火卻面若冰霜，估計(jì)是這次我們又考砸了，頓時(shí)教室里仿佛寒風(fēng)凜凜。啊，討厭的寒冬，請(qǐng)離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!
這就是我的班主任，外表像一個(gè)“女孩子”，內(nèi)心火辣辣，脾氣一上來，秋涼和寒冬也就跟著來，你們看，她果然跟四季很像吧。
我班主任的“性格四級(jí)”
我們班，每一天都在過著四季生活，問我為什么，得要問問我們的班主任林老師了。
三、秋涼篇
數(shù)學(xué)老師還沒來，教室里立刻談笑風(fēng)生，像在開舞會(huì)一樣。樂極就要生悲，林老師神不知鬼不覺的來到教室門口，表情立刻嚴(yán)肅起來，嘴邊還幽幽地說著：“是不是作業(yè)布置的太少了?!”我看大家頓時(shí)抖了抖，真是秋風(fēng)蕭瑟，像只威力強(qiáng)大的“秋老虎”。
四、冬寒篇
教室里，林老師面無表情，用嚴(yán)肅的眼神盯著我們，只要被她盯上一眼，就會(huì)覺得掉進(jìn)冷藏室里面一樣，瑟瑟發(fā)抖，好冷啊!看著他手中的試卷，就知道又沒考好，寒風(fēng)馬上就要來到了。早知道就多穿幾件衣服，聽著寒風(fēng)呼嘯的聲音，仿佛置身冰塊中，怎么掙脫都掙脫不開，只能等下課“太陽”出來，才能獲救。嚴(yán)肅的林老師就像讓人在接受寒冬的洗禮!
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