關于立冬的短篇美文
關于立冬的短篇美文
寒來暑往，秋收冬藏，閏馀成歲，律呂調(diào)陽。又是一年立冬時節(jié)。這幾日的天氣倒也應了“細雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃”的景。一起來欣賞立冬的短篇美文。
我看見
布丁二級精品班 陳沅瑾濤
我看見門前有一張紙條，
我拿起來看了看，
我看見了一片大海
我看見花叢有一張紙條，
我拿起來看了看，
我看見了一只蜈蚣
如果所有的果林只是一個果子
布丁二級精品班 楊林煊
如果所有的果林是一個果子
那是多么大的果子呀
如果所有的魚是一條魚
那是多么長的魚呀
如果所有的花是一朵花
那是多么香的花呀
如果一個果子變成了一條魚
如果一朵花長大了
素描：我班主任的“性格四季”
一年級的時候，我的班主任就是有著四季性格的老師，林老師。
一、春風篇
我班的林老師，聲音洪亮，動聽，像一只歡樂的百靈鳥兒，在春天里歌唱。當然，他那動聽的聲音千變?nèi)f化，有時像溫和的春風那樣柔美，有時像粗獷的春雷，隆隆直響。
二、夏日篇
可別看她聲音動聽，可是她一生氣起來，嘴巴一勾，就開始數(shù)落我們，我真擔心她嘴巴掉下來了。不過那時她火冒三丈，眼睛里都是火苗，就算下課非常調(diào)皮的孩子，也是一動不動了。汗，汗，還是汗，我那時真想溜到冰箱旁，你看，是不是有夏天的炎熱。
三、秋涼篇
數(shù)學老師出差了，語文老師還沒有來。我們班并不像其他班那樣昏昏欲睡了，而是像炸爆米花一樣，非常之吵?？闪掷蠋煵恢裁磿r候已經(jīng)站在門口了，我們發(fā)現(xiàn)了即刻安靜了下來?？赡菚r的林老師好像變成了一個開關，她一轉(zhuǎn)身走了，馬上就開始吵起來，一回來我們就進入昏昏欲睡的狀態(tài)。她一來一去，速度很快，悄無聲息。這就是有秋風速度的林老師。
四、冬寒篇
語文考試，她那冷漠的眼神看著我們，我不禁背后發(fā)涼，好像就在冰箱里，好冷啊，雞皮疙瘩都出來了，誒，早知道我今天多穿幾件衣服好了。
怎么樣，這就是我一年級時候的班主任。
蛙國奇遇記
從前，有一個小女孩和爸爸媽媽生活得很開心，她又勤快又能干。
有一天，小女孩正在家里洗著衣服，媽媽在打掃衛(wèi)生，爸爸在田里干農(nóng)活。突然刮來一陣龍卷風，龍卷風正向小女孩的方向刮去。小女孩還來不及跑就被龍卷風刮走了，她嚇得昏迷了過去。
小女孩來到另一個世界里，她正躺在荷葉上。兩只大青蛙把小女孩放到一個特別的小船里，還用一個紅色的花瓣給小女孩當被子輕輕地幫她蓋上，等著小女孩起床。
小女孩一醒，大吃一驚，尖叫起來!那聲音好像炸雷一樣把兩只青蛙驚醒了!
“你們要干嘛?”小女孩充滿恐懼地說。
“你剛才是被一陣龍卷風刮過來的。”兩只青蛙不緊不慢地說。
小女孩更驚訝了，她都不知道發(fā)生了什么，只求兩只青蛙快點把她帶回家去，她很想爸爸媽媽。
于是，兩只小青蛙把小女孩帶回家了。
小女孩和爸爸媽媽又過上了幸福的日子。
蛙國奇遇記
從前有一個富人，很想有一個孩子，可是遲遲沒有孩子。于是富人就向一個老巫婆要一個孩子。老巫婆說：“你把這顆種子拿去種，很快就會有孩子了。”富人半信半疑地回家種下了種子。
很快，種子長了一個花苞，美麗極了。富人看這個花苞這么美麗就動了它一下。突然，花苞綻開了美麗的花瓣，里面還坐著一個小人。富人可高興了，用核桃殼做了一個小床，用花瓣做了一個被子。這個小人就住在這里。
有一天，兩只癩蛤蟆偷走了小人，把它放在一片荷葉上……
“水之國”的交通事故
紅豆三級 彭周漁
今天“水之國”發(fā)生了一個交通事故。
事情是這樣的：晚上，突然“砰”的一聲——原來是今天下雨發(fā)了洪水，每輛車都看不清楚路。后來一輛車和另一輛車“親屁股”了。接著就是一場大車禍，一輛車撞過一輛車，就像狙擊手連擊似的。還好有一輛重型卡車路過，把它們進行了處理。
“水之國”終于恢復了平靜。
素描：我班主任的性格四季
對于我們班來說，我們班不是一年過四季，有時候一天就能過一次四季，比英國還多變。為什么如此之多變呢，此乃吾班主任降臨施法也：
春之溫柔篇
吾之班主任，一至上課之時，必如柔和之春，問其之問題爾，錯之無妨，而后靜其心與爾等講解，似春風拂經(jīng)其臉頰，異常溫柔耳。
夏之火爆篇
上課之時，班主任最恨其不認真之厭學者也，不看其表面淑女，一次對某人使用獅吼驚之我等，課后，一一年級學子與我說：“吾上課時，突聞一聲巨響，莫非爾等又挨班主任批之。”果不其然，班主任使其“夏日”模式，威力無比!
秋之陰涼篇
一日，一天課將結束，但作業(yè)異常之多，吾等其怨聲載道，本只有其幾人說話，卻牽一發(fā)而動全局，剎那間，全部轟然大鬧，全校師生均可聞之。但又一剎，全班寂靜，此乃班主任大駕光臨也，其正襟危坐，喝道：“嫌今夜作業(yè)不夠多之?如爾等所愿，再加四道作業(yè)。”四道全是作文，吾等的心拔涼拔涼的。
冬之冷酷篇
最殘酷的分布試卷之時，考好的人，只能有鼓勵，考差者……將受到冬之冷酷——先迎來一陣狂風暴雨，再經(jīng)歷冬雨(口水)之洗禮。終雪花(試卷)將加速落在地板，上面的“X”，乃一道道血印爾。此時，班主任真是殘酷至極。
此乃吾班一天經(jīng)歷初夏秋冬之因都是班主任的情緒而定。吾在此希望，班主任天天臉上有春天的表現(xiàn)。
素描：我班主任的性格四季
在我每天的學習生活中，有明媚的春天，有多變的夏天，有凄涼的秋天，也有寒冷的冬天。
春季篇
星期一，是班主任最愉快的時候，因為上周的煩惱都被扔到腦后，被一系列開心事所淹沒。聽到一聲聲“老師好”的打招呼聲，心情就更不用說了，往日嚴肅的聲音變成了輕聲細語。因此，星期一是我們最喜歡的日子之一。
夏季篇
可晴朗的天空不是持久的，在一聲聲上課鈴聲中迎來了多變的夏日，這時你可要帶把傘好——做好心理準備，因為你隨時可能遭遇狂風暴雨。今早，我們昨晚早操回教室，還沒等人完全坐到位置上，就像一個人眼看前面就是家門，偏突然打雷下雨，殺得人措手不及……
秋季篇
我們漸漸迎來秋天，這里的秋天和現(xiàn)實生活中的秋天一樣，時冷時熱。上課鈴早已敲響，可班主任遲遲不來到，這時班里就像一滴水滴進油鍋——炸開了。說話的說話，看小人書的看書，忙的不亦樂乎。突然，不知誰喊了一聲：老師來了!教室里立刻安靜下來，連呼吸聲也異常清楚。過了一會兒，同學們見老師沒來，又吵起來。突然，班主任出現(xiàn)在門口，教室里又冷了起來，原來被班主任耍了，她冷熱不定的性格把我們班的氣氛都感染了。
冬季篇
班主任站在講臺上，眼睛像一把寒刀，照得我心寒。那在光的作用下閃閃發(fā)光的眼鏡，就如光從冰塊上反射過來，那感受，不亞于被吹上一陣冷風。
這就是我們的班主任，性格如四季的氣候。
小河之歌
為什么我每天都一刻不停地奔跑?
因為我是小河水，呼啦啦!
為什么天鵝和鴨子喜歡在我身上游?
因為我是小河水，呼啦啦!
為什么人們會在夏天與我嬉戲?
因為我是小河水，呼啦啦!
為什么有人會把我拿去洗衣服?
因為我是小河水，呼啦啦!
為什么有人會喝我?
因為我是小河水，呼啦啦!
為什么有人把我當鏡子?
因為我是小河水，呼啦啦!
為什么我會澆灌田野?
因為我是小河水，呼啦啦!
為什么冬天我會被凍住?
因為我是小河水，嗚——嗚!
為什么有人會在我身上滑冰?
因為我是小河水，嗚——嗚!
為什么我的魚兒會被撈走?
因為我是小河水，嗚——嗚!
為什么垃圾總是扔向我?
因為我是小河水，嗚——嗚!
為什么臟水老是潑我?
因為我是小河水，嗚——嗚!
為什么大家不愛護我?
因，為，我，是，小河水!
嗚——!
介紹我的家庭成員
我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我、咪拉和小咪。性格都是各不相同。首先給大家看第一劇本吧!
第一幕：我為“科學”而生
場景：樓道
時間：中午
人物：科學大人“太平洋”
我拿了一根香煙，把煙嘴弄出來。再拿起兩勺糖，制成了“煙草白糖燃燒彈”。我再拿一個打火機，點燃引線----“轟”!雖然不是汽油，可鋰的化學性質(zhì)還是形成了一朵蘑菇云。之后，糖也燃燒了起來。我馬上用拖鞋把火壓滅，可是還留下了些許火花。我見狀，立馬溜之大吉了。
短篇回顧
有一天晚上，跳廣場舞的音樂再次想起來。我忍無可忍，拿起了“強力蘑菇精糖胡椒粉催淚彈”和打火機往下沖。點燃之后，便安靜了一些。哈，老人家果然最怕胡椒!
暴力同桌小檔案
我的同桌長得比我胖，別看他胖乎乎的，實際上力氣大的很，而且十分小氣。
在一節(jié)課下，我倆在寫作業(yè)，我的水筆突然沒水了，我便問同桌：“能不能借我一支水筆?”同桌立刻給我一只黑色水筆，我打開一看，是一支還差一刻就要沒墨的水筆。這時同桌還擺出一副心疼的樣子說：“這只水筆也快要沒水了，你千萬不要用完。”“真摳門!”我心里小聲地嘀咕著。
我才抄了幾個詞，沒想到就沒水了，我怒氣沖沖地向他喊：“你太摳門了吧?才寫幾詞就沒水了!”只見他使出他的“羅漢拳”打了我一拳，我立刻被打的兩眼冒金花，又把我的頭搖來搖去，怒道：“都說了，不要用完，你就是不聽，這下可好，筆芯用完了，下次你向我借東西我也不會再借給你了，為了懲罰你，你下午必須還我一只新的，不然······”
我真為我的同桌失望，我同桌什么時候才可以大方一點呢?
男國女國交戰(zhàn)記
4月份的一天，正在上一節(jié)美術課，我班的黃啟翔“語文黑馬”和劉昶彧“數(shù)學寶馬”展開了一場垃圾大戰(zhàn)。
“大家好，大家好，我是人稱語文十大天王之一的陳明飏，正在為這次馬之垃圾大戰(zhàn)主持現(xiàn)場。”
“黑馬”開始攻擊，酸奶大炮，轟，酸奶杯猶如原子彈炸到了女方的書包中，“寶馬”也不想被人玩弄于手掌心中，紙團彈!命中“黑馬”頭部，“寶馬”現(xiàn)場打個“黑馬”爆頭，紙團連射，一串紙團飛過我們的眼前，“黑馬”只好拿起書之盾牌防守，“黑馬”現(xiàn)出棒球反彈，把書變成棒子，將打過的紙團拾起一扔，棒子猛的一打，不可思議，既然打到了“寶馬”的口中，出大丑了，但沒有人去笑。因為“寶馬”發(fā)火了，她把所有垃圾都向“黑馬”扔來，人家是雪花飄飄，這里是垃圾飄飄……最后這兩匹“馬”都被老師罵了一頓，不知怎么說，男國，女國兩敗俱傷，其他人卻是漁翁得利看了一場好戲。
“ 這次大戰(zhàn)報播完了，下次再見。”
我在一棵大樹上的七天生活
2014年9月1日
“哇——”救命!一陣龍卷風把我卷到了一棵大樹上(記：這棵樹很高，別問我有多高，已過一個月我不記得了，你自己猜!)因為我人瘦嘛，不過曾經(jīng)也有人說過刮來一陣風，就把我吹走了!它嘛，就是——烏鴉嘴，身子在小荷又是最高的“灰太狼”。
2014年9月2日
我剛來到這棵樹上，這棵樹的具體名字，形狀我也說不清楚，有空自己來看吧，我的食物呀，你猜是啥?居然是——是……是——樹葉!每天吃得都想吐!白米飯我好想你。不過這樹葉吧，是有一種白色的東西，就是葉子里的白色東西，那個也能吃，吃到嘴里，又苦又甜挺美味的!
2014年9月3日
“嗚!”你知道嗎，我昨晚是怎么睡得嗎!哎，我躺靠在一根樹桿上這樹桿又細又短，我得調(diào)整好呀!要不然睡到一半突然滾下來，把什么器官都得摔碎了。所以，我得小心翼翼一點啊。你看我的熊貓眼都出來了。
2014年9月4日
今天我是嗨了，我在樹上交了好多朋友，比如麻雀啊、斑鳩啊、啄木鳥啊、松鼠啊等。這些都是我娛樂時的好伙伴，我們常玩捉迷藏，它們也常常傳授給我許多動物類的知識，小松鼠也會拿出幾顆松果給我吃。
2014年9月5日
今天是啄木鳥的生日，我也帶了很多禮物，一些葉子、蟲子包裝起來，到了啄木鳥的家，哇塞，好漂亮啊!過了好一會兒，終于能吃蛋糕了，天吶，蛋糕居然是用樹葉做的，一看就沒食欲，啄木鳥剛要給我，我說我肚子撐，嘿!啄木鳥還真被我騙過去了!
2014年9月6日
昨天的party搞得沒啥好的，把我搞得愁云多多，煩心憂憂。真是一波未平一波又起啊，今天居然飛來一只老鷹把松鼠的松果偷去了幾十顆，切!不就幾十顆松果嗎，有必要向我求助嗎!哎，可是松鼠拼命叫我?guī)退?，沒辦法誰叫我心好呢。
2014年9月7日
今天我剛起床就看見一個黑衣人正用爪子去偷松果，我悄悄走過去，哎呀是老鷹，我趕緊用樹藤把它圍住，之后，松鼠，啄木鳥等，都出來幫忙收拾了這只鷹!哎，今天才叫個好呢!
“呼——呼”又一陣龍卷風，把我刮了回來!
表妹趣事集
尖叫不斷
“啊——哈哈哈”。發(fā)出聲音的人正是我們家的萌寶貝——胡妡，屬龍，喜歡發(fā)出尖叫聲和笑聲。
拉粑粑
這個萌寶貝，萌得不得了，“奶奶，奶奶，寶寶要拉粑粑，憋不住了!”奶奶如火箭一般的速度從廚房把寶寶抱起，走向廁所，讓她坐在馬桶上。不一會兒，一聲尖叫聲再一次回蕩在整棟樓中：“奶奶，奶——奶!”奶奶又一次沖了過來，將寶寶的屁股擦干凈，二話不說走向廚房去了?？蓯鄣?ldquo;西瓜太郎”寶貝生氣地說：“也不幫寶寶穿褲子。”
“西瓜太郎”的食品節(jié)
胡妡出生在福州，福州有許多好玩的地方，她經(jīng)常去玩。有一家叫山姆的大超市，在美國才有的，里面所有東西都經(jīng)過驗證才能進去。如果食品有問題，那就大事不好了。胡妡最喜歡去那里，因為那里所有東西都可以試吃。胡妡進入超市，一路都在命令我們給她拿吃的。真是一個小吃貨。
我們愛床，愛賴床
胡妡喜歡吃，還喜歡睡，一天到晚睡，早上睡，中午睡，但總是睡不夠。所以，她每次都喜歡賴床，想盡一切辦法去賴床。
騎著“馬”奔跑在草原上
胡妡最愛騎馬，每次都坐在枕頭上面，把它當作馬，好似奔跑在大草原上一樣。
結束的一句話
祝可愛的表妹“西瓜太郎”永遠開心，幸福成長。
文具盒里的職業(yè)故事
在一個寧靜的夜晚里，大家都進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。屋子里靜悄悄的，突然書包里的文具盒的文具們開起了職業(yè)介紹會。
第一個出場的是水筆，只見水筆先生昂首挺胸地走到臺子中央，一開口就高興地說：“我是水筆先生，我的職業(yè)是流眼淚。大家看我是個瘦高個，我一般身高十幾厘米，腰圍2厘米，我流出來的眼淚是黑色的，我的職業(yè)好搭檔是改正帶。接下來就該他上場了，但會留下很難看的白色小痕跡，所以，小朋友們可要想好在下筆啊。
接下來的鉛筆小姐，帶著一頂紅色的帽子，走上臺說：“我長得很高，我的身高是20厘米，今天穿的是粉色的外套，我可愛吧?”我的手指是黑色的，我就是應用手指來為人類服務的。如果主人寫了錯字，就可以來找我的好伙伴橡皮擦來幫忙。他可以把我的字跡擦得干干凈凈，不會像改正帶一樣留下難看的痕跡。”
文具盒中一篇歡聲笑語。“為了明天的工作，大家早點休息吧。”文具盒低沉地說道。
我班主任的“性格四季”
我的班主任姚老師，像四季一樣，說變就變。我想你一定很好奇吧，那我就帶你去見見我的“四季”班主任吧。
一、春風篇
新的一天的開始總是充滿快樂和希望的，老師背著一個小包，臉上灑滿陽光。“姚老師，你好”，一句簡單的問候，老師聽了開心極了!一陣春風吹過，讓老師感到無比的舒暢與幸福，從那個課堂上擺著撲克臉的嚴師到一個仿佛煥發(fā)無限青春活力的少女，真是變化莫測。
二、夏日篇
說實在的吧，姚老師是屬于夏天型的。上課繃著個臉，看起來很兇的樣子，感覺誰欠他多少錢沒還似的。時不時還會發(fā)脾氣，用書敲打桌子，經(jīng)常“砰”的一聲把同學們嚇得目瞪口呆，這暴脾氣跟夏天的火山爆發(fā)一樣，讓人受不了。
三、秋涼篇
“這節(jié)改成自習課,老師沒空!”聽到這話,同學們像吃了興奮劑似的,開始狂歡起來,高喊“萬歲，萬歲”，不過往往短暫的幸福過后也即將面臨著悲劇，姚老師神不知鬼不覺地站在后門，一聲不吭，直到班委喊了一聲，全班頓時鴉雀無聲，一個個像木頭人一樣一動不動，嚇得心臟像揣了只小兔子似的怦怦直跳。啊，這感覺只能用“秋風瑟瑟”來形容，心里也是拔涼拔涼的，早知道今天就該多穿點衣服了。
四、冬寒篇
姚老師開口了：“你們是嫌我來得太早，還是作業(yè)太少?”同學們都慌忙說：“不不，作業(yè)已經(jīng)堆成山了。”這時姚老師二話不說，從包里拿出一疊厚厚的試卷，眼神冒火卻面若冰霜，估計是這次我們又考砸了，頓時教室里仿佛寒風凜凜。啊，討厭的寒冬，請離我們遠一點吧!
這就是我的班主任，外表像一個“女孩子”，內(nèi)心火辣辣，脾氣一上來，秋涼和寒冬也就跟著來，你們看，她果然跟四季很像吧。
我班主任的“性格四級”
我們班，每一天都在過著四季生活，問我為什么，得要問問我們的班主任林老師了。
三、秋涼篇
數(shù)學老師還沒來，教室里立刻談笑風生，像在開舞會一樣。樂極就要生悲，林老師神不知鬼不覺的來到教室門口，表情立刻嚴肅起來，嘴邊還幽幽地說著：“是不是作業(yè)布置的太少了?!”我看大家頓時抖了抖，真是秋風蕭瑟，像只威力強大的“秋老虎”。
四、冬寒篇
教室里，林老師面無表情，用嚴肅的眼神盯著我們，只要被她盯上一眼，就會覺得掉進冷藏室里面一樣，瑟瑟發(fā)抖，好冷啊!看著他手中的試卷，就知道又沒考好，寒風馬上就要來到了。早知道就多穿幾件衣服，聽著寒風呼嘯的聲音，仿佛置身冰塊中，怎么掙脫都掙脫不開，只能等下課“太陽”出來，才能獲救。嚴肅的林老師就像讓人在接受寒冬的洗禮!
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