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2018年學(xué)雷鋒月的主題班會(huì)

時(shí)間: 志彬1156 分享

  雷鋒精神萬(wàn)古傳,雷鋒不僅是善良的代表,還是愛(ài)學(xué)習(xí)的代表。下面是小編整理的關(guān)于2018學(xué)雷鋒月主題班會(huì),希望大家喜歡。

  像雷鋒一樣

  背景音樂(lè)

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!濱江中學(xué)七年級(jí)12班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:三月的鮮花芬芳了你的名字,

  女:三月的小雨打濕了這首歌。

  男:同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

  全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

  男:是呀,在缺少愛(ài)的荒原,

  雷鋒,你是綠樹(shù)一棵,春花一朵;

  女:在缺少愛(ài)的星空,

  雷鋒,你是皓月一輪,明星一顆;

  合:在缺少愛(ài)的旅途,

  雷鋒,你是小船一只,大橋一座;

  二、認(rèn)識(shí)雷鋒

  男:同學(xué)們,下面就讓我們來(lái)了解雷鋒,認(rèn)識(shí)一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!

  幻燈片:(女主持人讀,背景音樂(lè))雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

  三、故事聯(lián)播

  男:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

  女:請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》

  同學(xué)一:從小立志長(zhǎng)大當(dāng)兵

  一九四九年八月,中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái),便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地。買(mǎi)柴買(mǎi)菜,不拿群眾的一針一線(xiàn),于是雷鋒就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng),堅(jiān)決要當(dāng)兵,當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小,等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。

  故事二:珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)

  一天,在電影院里,電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū),覺(jué)得挺奇怪:電影馬上就要開(kāi)演了,怎么還在看書(shū)?小學(xué)生探頭一看,原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔,這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書(shū)啊?”:小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō):“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短,可是看一頁(yè)算一頁(yè),積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時(shí)間不行啊!”雷鋒問(wèn)小賈:“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道:“不緊!”雷鋒親切地說(shuō):“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)。”

  故事三:出行千里好事不斷

  雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”一天,雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐車(chē)的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西,忙個(gè)不停。有人勸他,說(shuō):“看把你累的,都滿(mǎn)頭大汗了,快歇歇吧!”可他說(shuō):“我不累。”

  故事四:攙扶大娘艱難尋親

  雷鋒從丹東做報(bào)告回來(lái),在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí),在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問(wèn)道:“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說(shuō):“我從關(guān)里來(lái),要去撫順看兒子。”雷鋒一聽(tīng),是和自己同路,就把包袱接過(guò)來(lái),扶著老大娘上了車(chē)。車(chē)上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來(lái)好幾年了,這是頭一次去看兒子。說(shuō)著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫(xiě)著撫順市XX信箱。到了撫順以后,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽(tīng),西打聽(tīng),找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見(jiàn)面,老大娘就對(duì)兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的。”

  四、詩(shī)歌朗誦

  男:同學(xué)們,雷鋒的故事當(dāng)然不止這些!雷鋒叔叔,你離開(kāi)我們已很久很久,

  但是你的故事像星星一樣多。

  女:雷鋒叔叔,你離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久,但是你的精神永遠(yuǎn)留在人間。

  男:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《雷鋒頌歌》(背景音樂(lè))

  男1:72年前,一個(gè)響亮的名字

  誕生在,命運(yùn)多舛的中國(guó)

  女1:家弱國(guó)貧,鍛造了你強(qiáng)健的身軀

  男2:黑暗,奪走了你的雙親和哥哥

  男合:悲痛與困苦沒(méi)壓垮羸弱的身軀

  女2:專(zhuān)心求知,細(xì)心工作是你無(wú)悔的選擇

  女合:你立志保衛(wèi)邊疆,五角星下你唱起嘹亮的軍歌

  男1:如果你是翅膀,你擁抱藍(lán)天;

  女1:如果你是魚(yú)鰭,你親吻碧海;

  男2:而你是雷鋒,你奉獻(xiàn)青春,

  女2:遠(yuǎn)離了喧囂凡塵,歡歌笑語(yǔ)——

  合:只因心中有愛(ài)。(高聲——)

  男1:年僅22歲,你用青春和熱血

  奏響了一曲曲,感召時(shí)代的主旋律

  女2:你為貧困的孩子捐款,你攙扶老大娘上車(chē)

  男2:你出差一萬(wàn)里,時(shí)刻想的是別人

  女1:你工作一秒鐘,奉獻(xiàn)最真誠(chéng)的心一顆

  合:有你的地方,就有溫暖和善心

  有你的地方,就有一支支動(dòng)人的歌

  男1:雖然你的生命如曇花一現(xiàn),但依然燦爛,

  女1:你譜寫(xiě)的是一曲動(dòng)人的生命之歌!

  男2:你用行動(dòng),筑起了時(shí)代的豐碑

  女2:你用一心為民的大志,譜寫(xiě)了民族的贊歌

  四人合:你感召著一批又一批的人們向你看齊

  全班合(站起來(lái)手拉手):手挽手,心相牽

  華夏巨龍遨游在萬(wàn)里銀河

  學(xué)雷鋒活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:2006年3月6日 第四周 星期一

  活動(dòng)地點(diǎn):汕頭市潮南區(qū)陳店中學(xué)高一(1)班

  活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)

  主 持 人:班主任林宏智老師

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

  2、 通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

  3、 讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

  2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

  三四、活動(dòng)安排程序:

  欣賞圖片------ 生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽(tīng)一聽(tīng)歌曲------學(xué)會(huì)唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)

  四、 具體活動(dòng)過(guò)程:

  1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

  (陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù))

  2、 先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)

  《雷鋒的生平》

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

  3、 請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

  雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

  4、 請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。(3分鐘)

  《助人為樂(lè)的雷鋒》故事

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客

  很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,

  擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

  5、 思考: 同學(xué)們,聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)

  提示: ------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

  6、 請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品。(4分鐘)

  7、 播放錄音,讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)

  《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

  愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

  愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上

  全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝

  保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

  8、 全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)

  A、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

  B、緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

  C、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

  D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

  9、 要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

  用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

  五、 活動(dòng)總結(jié):(5分鐘)

  1、 由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)^承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái),全體師生要共同努力,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

  2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  學(xué)雷鋒好榜樣

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  2.利用介紹、采訪(fǎng)、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

  2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  3.課件、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

  合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!

  甲:二(3)班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(“現(xiàn)在開(kāi)始”,全班齊說(shuō)。)

  乙:全體起立,行隊(duì)禮,升隊(duì)旗,唱隊(duì)歌。

  甲:三月,陽(yáng)光明媚。

  乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  甲:三月,春風(fēng)送暖。

  乙:三月,大地?fù)Q新顏。

  甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢

  全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。(此時(shí),大屏幕出示青松翠柏樹(shù)圍著雷鋒的畫(huà)像及隊(duì)會(huì)主題。)

  乙:對(duì)了。

  合:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

  乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

  二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

  1.請(qǐng)聽(tīng):雷鋒的生平

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

  2.請(qǐng)看大屏幕:《雷鋒故事聯(lián)播》

  故事(一)人民的勤務(wù)員

  雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線(xiàn)。

  故事(二)助人為樂(lè)

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

  故事(三)釘子精神

  雷鋒總是利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)。一次看電影,放映前幾分鐘,雷鋒捧著書(shū)看。有戰(zhàn)士說(shuō):“雷鋒別看了,馬上就要看電影了。”雷鋒笑著說(shuō):“還有幾分鐘,看一頁(yè)是一頁(yè)。”當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙,實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫(xiě)下了這樣一段話(huà):“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱(chēng)道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

  甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢(評(píng)議后找小組代表回答)

  乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

  3.請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》(事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。)

  ①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

 ?、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

 ?、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

 ?、芪一钪挥幸粋€(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

 ?、萸啻喊?,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

 ?、迣?duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

  合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在52班的集體中。

  三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

  1.請(qǐng)聽(tīng)《校園廣播》。(即XX同學(xué)拾金不昧的事跡,提前從廣播中錄音。)

  甲(采訪(fǎng));①請(qǐng)問(wèn)你是XX同學(xué)嗎(是)

 ?、谖沂荴X電視臺(tái)的記者,XX同學(xué),當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時(shí),心情是怎樣的(焦急。)

 ?、蹫槭裁唇辜?/p>

 ?、転槭裁匆唤o老師

  乙:XX同學(xué)的事跡登載在(XX報(bào))上,出現(xiàn)在電視屏幕上,傳遍了整個(gè)校園。繼XX之后又一個(gè)“活雷鋒”出現(xiàn)了。

  2.請(qǐng)看小品(看報(bào)紙)。一名同學(xué)拿著報(bào)紙,急匆匆地從外面跑進(jìn)教室,大聲叫到:“看報(bào),看報(bào)!特大新聞,特大新聞。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫著:“我看看,我看看,是誰(shuí)”“大家不要叫,不要叫,讓我給你們讀。”(讀XX報(bào)上的通訊稿,即XX同學(xué)的事跡。)

  甲;XX同學(xué),你能不能把事情經(jīng)過(guò)講給我們聽(tīng)聽(tīng)呢(XX同學(xué)講事情的經(jīng)過(guò)后,同學(xué)們獻(xiàn)花。)

  乙:小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn),上學(xué)期“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心“捐款活動(dòng),我班的72名同學(xué)都拿出了自己的零花錢(qián),其中兩位同學(xué)捐了50元,還有6位同學(xué)捐了20元。主持人請(qǐng)幾位同學(xué)站起來(lái),并表示感謝。)錢(qián)雖少,但雷鋒的精神是不可磨滅的!

  甲:是啊!從這些同學(xué)的行動(dòng)中,我們懂得了什么

  全班齊答:為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。(“接班人”,全體起立,行隊(duì)禮。)

  乙:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  下面(開(kāi)“火車(chē)”,學(xué)雷鋒)活動(dòng)開(kāi)始(即老師自編學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》,每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)作,“火車(chē)”開(kāi)完后,最后幾句全班齊說(shuō)。)

  一是一,二是二,

  不縮小,不擴(kuò)大。

  學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),

  進(jìn)教室,開(kāi)窗戶(hù)。

  灑灑水,掃掃地,

  擦黑板,抹桌子,

  擦凳子。小同學(xué),

  勤學(xué)習(xí),多思考,

  齊進(jìn)取,齊上進(jìn),

  愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,

  做一名,好學(xué)生。

  甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕),讓我們一起唱起來(lái)吧!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

  合:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!

  四、輔導(dǎo)員老師講話(huà):

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?。同時(shí),也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。


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