以雷鋒精神留在心里為主題的作文
時過半個世紀,雷鋒精神經(jīng)久不衰,并且其內(nèi)涵、意義及價值與時俱進,不斷充實。下面是小編為大家精心推薦以雷鋒精神留在心里為題的作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
雷鋒精神伴我成長
今天下午閱讀課的時候，施老師對我們說：“我常常說學習雷鋒好榜樣，可我們卻不太了解雷鋒的光榮事跡，現(xiàn)在我們就觀看一下雷鋒。”說完施老師就打開大屏幕，屏幕中出現(xiàn)了雷鋒，雷鋒并不像我想像的那么高大威武，他的身材容貌平凡的再也不過了?？粗娪爸械睦卒h，在一個下著傾盆大雨的傍晚，他一個人走在小路上，路上行人幾乎沒有了，偶爾看見的也是急匆匆的往家趕，這是雷鋒經(jīng)過一個路邊的拐角處，發(fā)現(xiàn)了一位老大娘領(lǐng)著一個小孩，像是在尋找什么，雷鋒不顧頭頂?shù)拇笥辏B忙上去問老大娘：“大娘，天上下著大雨你們?yōu)槭裁床煌亿s?”大娘愁眉苦臉地對雷鋒說：“孩子呀，我要去媳婦家，現(xiàn)在天黑了，又下雨我不認識路了。”雷鋒聽了大娘話說：“大娘，你說的地方我認識，我也正好要經(jīng)過的，讓我們一起走吧。”大娘聽了臉上露出來笑容，于是雷鋒抱起小孩，牽著大娘在雨中趕路，雨越下越大，雷鋒全身上下都濕透了，他不顧這一切，在路上一邊跟大娘聊天，一邊唱歌給小孩聽，經(jīng)過了幾個轉(zhuǎn)彎，終于把她們送到了家。到了家大娘看見雷鋒全身濕透了，連忙倒了一杯熱茶端出來給他熱熱身，可他走的已經(jīng)無影無蹤了。
看到這里，我不由的想到：人們常說雷鋒做了好事不留姓名，不圖回報。這句話還真是名不虛傳。看完了這個故事，在我心中不時地念著——學習雷鋒好榜樣。
傳遞雷鋒精神
春風又吹來，雨兒又紛紛，又到了三月雷鋒月……
有一個名字，它剛勁又響亮;它傳遍神州大地;它永在人們的心中。他三月來，四月去。他就是雷鋒。
人們常說“雷鋒坐火車，好事也做了一火車。”毛澤東同志為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習!”
雷鋒雖然離我們而去，可是他的精神還在，只要你仔細觀察，我們身邊到處都存在許多的“雷鋒”。
明天就是校園藝術(shù)節(jié)了，老師要求，我們參加表演的同學必須明天早上5點到，我4點就醒了，這是我第一次起地那么早。突然，這時聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮?ldquo;刷刷……”的響聲。我還以為下雨啦!我還不在意，可我出門的時候，看見沒下雨，只有一位清潔工在辛苦的打掃街道。走在路上，越來越冷，風吹著臉上就像刀割一般。行人寥寥無幾，就在這時，我有看見了一位清潔工人，瘦骨嶙峋，正低著頭，默默的工作。驀地，我發(fā)現(xiàn)，這位清潔工人衣服上的小水珠都已結(jié)了冰。我驚呆了!難道這不是我們身邊的活雷鋒嗎?
在化妝時，老師們?yōu)槲覀兠砻θィ幌伦訋臀覀內(nèi)フ曳b，一下子又去幫我們找化妝師。不禁，我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了我們。”難道這樣的精神，還算不上雷鋒精神嗎?
可能，你認為雷鋒精神就是讓座、拾垃圾、捐款等，可我認為，雷鋒精神是一種全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。
我們的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時候，他還應(yīng)該是我們的榜樣。我們也不能忘記雷鋒精神，我們還應(yīng)該理解雷鋒精神。
雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做個中國人基本素質(zhì)和準則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!
我心中的雷鋒
雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，但是他也有著默默無聞，無私奉獻的高尚精神，他一生為人民服務(wù)，做過的好人好事不計其數(shù)，得到了全國人民的尊敬。他一生勤儉節(jié)約，生活清貧，穿的襪子打滿補丁，五顏六色，但是，他幫助別人時毫不吝嗇，慷慨解囊，將自己的積蓄捐獻給貧困的人們。他雖然死了，但是他永遠活在我們的心中，他的精神代代頌揚，傳承了下來。他的身影，依然在大街上飄動。
今天，我在大街上走著，看到一大群人擁聚在前面。我忍不住走過去。哦!原來紅十字會的支愿者為身患重病，家庭貧苦，無法在繼續(xù)治療的兒童患者募捐。人們都踴躍捐款，我也走過去獻出了自己的愛心。這時，一個三、四歲的小男孩從人群中走了出來，他也來到募捐箱前，奮力將抱在懷中的儲蓄小豬舉起。隨著“嘩啦啦”的一陣聲響，儲蓄小豬空了，小男孩的臉上也露出了笑容。真是一個“小雷鋒”!
這時，流動獻血車駛了過來，一部分的人群轉(zhuǎn)移了目標，擁向了獻血車。“不用了，爺爺，你不適宜獻血。”一位支愿者勸阻道。爺爺十分有信心：“不，我一定要獻血，我的血是稀有血型。”費勁了周折，這位老爺爺終于達成了自己的心愿，獻血獻出了自己的愛心。獻完血后，他容光煥發(fā)，精神飽滿，似乎年輕了十幾歲呢!又是一位“老雷鋒”!
我繼續(xù)向前走著。這時，我看見一位警察叔叔和一位西裝革履的中年男子正對一位七八十歲的小女孩說著什么。走上前去，我了解了事情的來龍去脈。原來，這位中年男子在上班途中不慎將裝有公司重要客戶資料的公文包給丟失了。恰好這位小女孩經(jīng)過這里，看到了這個公文包，把它撿了起來。剛開始，她抱著公文包，等著它的主人前來找它。等了好久，她認為包的主人不會回到這里來找包。于是，她把包交給了警察叔叔。警察叔叔根據(jù)公文包里的電話號碼，很快地找到了這位冒失的主人。那位中年男子十分激動，本來，他對公文包的找到已經(jīng)萬念俱灰了。他激動地說：“小朋友，你想要什么?我給你買。”小女孩搖搖頭走開了。好一個拾金不昧的“女雷鋒”!
這時，我遠遠地看到了一位拄拐杖的老奶奶。我正想過去扶她過馬路，這時，一位十多歲的少先隊員搶先一步，走了過去：“奶奶，我來扶您(]過馬路。”奶奶點了點頭。這位隊員小心翼翼地老奶奶，慢慢地穿過了馬路。老奶奶笑著說：“孩子，謝謝你，你是哪個學校，哪個班級的哪個學生?”少先隊員笑著回答：“不用謝。”轉(zhuǎn)身跑向了學校……真是一個助人為樂的“活雷鋒”!
看著少先隊員漸漸變小的身影，我心中此起彼伏：雷鋒依然活著，他的精神在伴我同行!
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