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學(xué)雷鋒做好事700字

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學(xué)雷鋒做好事700字

  三月是雷鋒月,我們每一個人都要學(xué)習(xí)雷鋒做好事。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)雷鋒做好事700字,希望大家喜歡。

  學(xué)雷鋒做好事700字篇1

  聽,中華大地上又一次響起三十幾年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學(xué)習(xí)!這聲音鼓舞著我們,激勵著我們,中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)的熱浪。

  瞧,中原路上,閃動著我們的身影,擦洗護攔,維持秩序。撿拾垃圾,保護環(huán)境。人們贊嘆著:“這真是一群小雷鋒!”。

  再看看我們的校園吧。在我們蓼泉中心小學(xué)的校園里,個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒,走到哪里,好事做到那里,為我們樹立了榜樣,同學(xué)們更是不甘落后。

  我們是五年級的學(xué)生,是一、三年級同學(xué)的大哥哥、大姐姐,理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午課外活動,同學(xué)們帶上抹布,來到教學(xué)內(nèi)清掃樓道、擦門牌,同學(xué)們就七手八腳地干起來,樓道內(nèi)頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕,然后便擦了起來。有的門牌較臟,不知擦了多少遍,總算擦完了。有的同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,沿著臉頰往下淌,也顧不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又開始擦起來。平時嬌里嬌氣的女同學(xué),現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過同學(xué)們的努力,樓道內(nèi)終于被我們擦洗的干干凈凈了。

  五年級老師的辦公室里,總是活動著我們班范嘉樂同學(xué)的身影,那是他在主動地幫助老師打掃衛(wèi)生。

  四年級的同學(xué)雖然比我們小一個年級,也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛(wèi)生,讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。你看,現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個個“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說過這樣兩句話:“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”當然,還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們?nèi)セ卮?,回答的方法是:向雷鋒學(xué)習(xí),行動起來!

  同學(xué)們,快來加入這“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動中來吧!雷鋒在我們前面,賴寧在我們前面,許許多多的楷模都在我們前面,讓我們?nèi)プ汾s他們!

  學(xué)雷鋒做好事700字篇2

  今天,陽光明媚。我們五(一)同學(xué)提著水桶,拿著刷子和抹布以及一些植物、小鏟等東西。開始打掃學(xué)校操場邊上的小臺子。你也許會問,同學(xué)們怎么這么勤勞?這事兒還得從頭講起。

  今天是三月五日,學(xué)雷鋒日。班主任李老師對我們說:“同學(xué)們,我們知道了雷鋒的故事和他隨時隨地做好事的事跡。是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)呢?所以我決定我班同學(xué)去擦干凈操場邊上的臺子,并且在沒有長植物的土里種一些小花和小草。也可以掛一個提醒大家愛護環(huán)境的牌子。好,現(xiàn)在開始準備!”

  我很興奮,立刻跑回家制作了一個寫有提示語的牌子,可卻找不到適合種在學(xué)校里的植物,干脆帶了四顆紅豆和四顆黃豆,也算植物種子吧!

  中午吃完飯,我們?nèi)嗤瑢W(xué)便來到了操場上“工作”。李老師要求每個小組擦一個臺子。我們小組四人,進行了明確分工。邵邵負責掛牌子,任小華負責種紅豆、黃豆種子,鄒雷負責擦瓷磚,我負責拖地。我們迅速行動了,掛牌子的邵邵借到了一個高凳子,把牌子掛到高處,以免被人拿走;種種子的任小華帶來一把小鏟,把豆子精心地種在樹邊,好讓豆子長大后沿著樹干爬上去;擦瓷磚的鄒雷用刷子和抹布仔細地把瓷磚擦的干干凈凈;而我則用拖把把花臺上掉落的土渣渣一點點、一遍遍地拖干凈。邵邵、任小華和我完成各自的任務(wù)后趕緊去協(xié)助鄒雷擦瓷磚。由于我們分工明確,互相協(xié)作,很快便完成了。

  于是,我們便去四處轉(zhuǎn)悠、溜達,去欣賞其他組的勞動成果。11組最引人注目,他們在樹旁插滿了鮮艷的紅玫瑰,紅彤彤的一片,格外顯眼。他們還立了個提示牌,上面寫著:一個美麗的花園,你們?nèi)绦嫩`踏嗎?呵,還真像個小花園。

  與11組的花園不同,3組則是個菜園。喏,里面種著油菜花、大蒜、小白菜等。哈哈,等到秋天,我們就有新鮮蔬菜吃了!其他組都各有特色,我就不再一一敘述了。

  這個活動真有意思,我們學(xué)習(xí)了雷鋒,做了“活”雷鋒,同時我們也體會到了勞動的樂趣。有機會,我還要學(xué)雷鋒,做好事

  學(xué)雷鋒做好事700字篇3

  說到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來,那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。

  那是一個烈日炎炎的中午,我和媽媽在回家的路上走了很長一段路,正當我們走得口干舌燥的時候,23路公交車終于來了,可是,車上很擁擠,半天才空出兩個座位來,我和媽媽趕緊坐下了。

  就在這時,一個老奶奶上車來了,她走路顫顫巍巍的,車上的人卻視而不見,車顛簸了一下,老奶奶差點摔倒!我看不下去了,“噌”得一下站了起來,將老奶奶扶到座位上,并且迅速迅速抓住了扶手。人越來越多,可是在擁擠的人群中我依然清楚地看到媽媽對我豎起的大拇指。

  下車之后,媽媽對我說:“兒子,你今天真像個小雷鋒。”我心里美滋滋的,耳邊突然響起毛爺爺那響亮的口號:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”這七個大字影響了一代了一代人,已成為我們新世紀兒童前進的方向。不僅80后要努力做到,90后也要努力做到,千禧后更要努力做到。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們要時刻牢記雷鋒同志為人民服務(wù)的精神,要干一些力所能及的好事,作為一名小學(xué)生,我們可以為剛上學(xué)的弟弟妹妹指路,幫老奶奶過馬路等。我相信,只要我們團結(jié)一心,共同做好事,雷鋒叔叔在地下的英靈也就安息了。同學(xué)們,讓我們手拉手行動起來,都來做小雷鋒吧。

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