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關(guān)于雷鋒班會(huì)的作文

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  雷鋒是一個(gè)平凡又偉大的人。下面是小編整理的關(guān)于雷鋒主題班會(huì)的作文,希望大家喜歡。

  雷鋒主題班會(huì)的作文1

  3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。大家一定都知道雷鋒助人為樂,“出差一千里,好事做了一火車。”的事跡,雖然雷鋒在年僅22歲時(shí)意外去世,但雷鋒的精神卻世代相傳。3月5日即將到來,于是,我們就辦了學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)。

  主持人先讓我們看雷鋒的簡介,為了更深刻地了解雷鋒,還讓我們看了和雷鋒有關(guān)的照片,讓我們猜猜雷鋒在干什么。后來,主持人給我們劇本,讓大家參與表演,更是讓人記憶猶新。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,至今還留在我的腦海里:雷鋒為了一個(gè)陌生的婦女,把自己的雨衣給她披上;為了小女孩,把自己的干糧給她吃;在電影院,電影快開始時(shí)抓緊時(shí)間看書……雷鋒以幫助別人為樂,把別人放在第一位,這樣做的有多少人?雷鋒這樣抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)有多少人?

  這次的班隊(duì)課讓我知道了什么是雷鋒精神,我一定要當(dāng)一次“活雷鋒”,幫助別人,多做好事。

  雷鋒主題班會(huì)的作文2

  今天是3月5日,是一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日。三月份也是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月,我們班為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召,開展了學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì),大家暢談對雷鋒精神的理解,并將自己親身所聞所見的雷鋒精神、雷鋒事跡分享給大家。同時(shí),也我們班下一步開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)做好宣傳、動(dòng)員工作。

  在主題班會(huì)上,大家暢所欲言,熱烈的討論。我們總結(jié)出四大雷鋒精神:一、奉獻(xiàn)精神;二、“釘子”精神;三、“螺絲釘”精神;四、艱苦奮斗精神。雷鋒的奉獻(xiàn)精神為人們廣為流傳,而雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。“雷鋒”這兩個(gè)字已經(jīng)成為人們心中樂于助人,無私奉獻(xiàn),見義勇為,善待他人的代名詞了。在學(xué)習(xí)中,老師跟我們提得最多的就是雷鋒的“釘子”精神,老師一直鼓勵(lì)我們要像雷鋒同志一樣干一行、愛一行,盡職盡責(zé),用釘子的“擠”勁和“鉆”勁,讓自己成為工作的內(nèi)行,并且堅(jiān)持鉆研,不斷提高自己。雷鋒還一種難能可貴的精神就是他的“螺絲釘”精神,雷鋒是一個(gè)謙虛,甘于平凡的人。他堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,從小事做起,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”,終于他在平凡中干出了不平凡的事情,為人們所永遠(yuǎn)銘記。螺絲釘雖小,但是作用很大,我們這個(gè)社會(huì)就是由千千萬萬個(gè)小螺絲定組合在一起,協(xié)調(diào)配合,運(yùn)轉(zhuǎn)起來的。最后,不得不說的是雷鋒艱苦奮斗的精神。雷鋒出身貧寒,知道生活的艱辛和不易。所以,無論是工作上還是生活中,他的一言一行都體現(xiàn)著我們中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神,傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  雷鋒,一個(gè)既平凡又同樣偉大的人。他平凡到人人都可以向他學(xué)習(xí),同樣也偉大到人人豆應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們學(xué)生更應(yīng)該以雷鋒為標(biāo)榜,向他學(xué)習(xí)。而校園是我們廣大青少年學(xué)生茁壯成長的搖籃,提倡“以德育人”,不僅教授我們知識,還教會(huì)我們怎么做人,雷鋒精神就是其中重要的組成部分。我們要一代又一代的學(xué)習(xí)好,傳承好雷鋒精神,做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  雷鋒主題班會(huì)的作文3

  今天下午第三節(jié)課,我們班的“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)開得特別生動(dòng)有趣。

  一開始主持人在講臺上幾句簡單明了的開場白之后,然后宣布說“學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始!”了。先是切入主題馬上請人演唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌,隨著音樂節(jié)奏聲慢慢的響起,我們班不少人都跟著哼起歌來,逐漸的歌聲愈來愈響亮,最后全班的同學(xué)都不約而同合唱起這首歌來。歌唱結(jié)束后,緊接著是講述一個(gè)故事,說的是雷鋒各種助人為樂的事跡。把這個(gè)故事濃縮成一句名言,就是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”接下來是一個(gè)小品,想要表達(dá)的主題也是一個(gè)如何關(guān)心幫助他人的事件??墒怯捎诒硌萃瑢W(xué)對故事情節(jié)掌握得不過透徹,結(jié)果把劇情演的亂七八糟,讓人看得云山霧海的。而且表演沒有配音,表演結(jié)束后,我想只有他們才知道想通過表演表現(xiàn)什么吧。最后的壓軸戲是擊鼓傳花的游戲,規(guī)則是一個(gè)背對大家的擊鼓手,通過沒有規(guī)律的時(shí)間停止擊鼓,道具就是在每個(gè)人傳遞的花停止在誰的手上,誰就中獎(jiǎng)了。游戲一開始,每一個(gè)人把它當(dāng)成一顆冒著火星的“炸彈”,都不想這顆“炸彈”在自己的手上爆炸,每個(gè)人一接到就馬上飛快的扔給下一個(gè)“敵人”,爆炸了就成了董存瑞了。直到整個(gè)游戲結(jié)束,我都是一個(gè)超級幸運(yùn)者,安全過關(guān)。

  這樣的班會(huì)讓我期盼下次快點(diǎn)到來,你也是嗎?

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