小學學雷鋒活動計劃

　　雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，雷鋒精神是中華民族精神的重要內容。下面是小編整理的關于小學學雷鋒活動計劃，希望大家喜歡。

　　小學學雷鋒活動計劃1

　　為紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞46周年，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，深入開展志愿服務，為構建和諧校園作出新的貢獻，現(xiàn)制定方案如下：

　　一、活動時間

　　2011年3月5日—3月31日

　　二、活動內容

　　1、美化城市活動，打掃街道，清除白色垃圾及非法張貼物。

　　配合團市委、團區(qū)委搞好集中行動日活動。

　　學校團委組織部分團員青年到市區(qū)紫舞公園我校學雷鋒基地進行義務清掃和宣傳活動。(3月5日)

　　2、營造共青林活動。

　　3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。

　　高中部(除高三外)、初中部各班要求派3—5名同學于3月12日中午12：30到天門樓操坪集合，由校團委統(tǒng)一組織植樹，各班所植樹種可到學校生物園自行購買或自備，要求各班植樹數(shù)量不得少于2棵，到所在年級團總支書記處登記，勞動工具由生物園提供。

　　3、“獻愛心、送溫暖”活動。

　　在活動月期間里，各班報學校批準自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務活動，次數(shù)不少于1次，將活動情況書面報校團委以便總結表彰。

　　4、全面開展“校園愛心超市”活動，各班要按照活動細則的要求，將此項活動切實落到實處。

　　校園愛心超市設在天門樓負一樓，3月中旬將正式開業(yè)。

　　三、組織領導

　　校團委負責活動月的組織工作，各年級團總支，各班團支部負責活動的具體事項。

　　四、活動要求

　　1、各年級、各班要認真負責、精心組織，確?；顒拥馁|量，各班團支部要切實擔負起組織責任，班主任要加強活動的領導和指導。

　　2、美化城市活動中所需勞動工具各班自備，要打好校旗和團旗，統(tǒng)一服裝，樹立一中形象。

　　3、保證活動安全，班主任和指定老師要負好責。

　　4、活動月結束后，各班要書面報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。

　　5、各班要廣泛利用校園網、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，團委將在活動月結束后進行評比表彰。

　　小學學雷鋒活動計劃2

　　今年是雷鋒同志因公殉職50周年，也是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年。雷鋒精神就是一面旗幟，永不褪色、永放光芒。為了進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質。號召全校少先隊員們深入學習雷鋒精神，做雷鋒式的好少年。

　　一、 指導思想：

　　全面貫徹中共中央辦公廳印發(fā)《關于深入開展學雷鋒活動的意見》，密切聯(lián)系上級各部門的文件精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，文明校園”作出新的貢獻。

　　二、 活動主題：學習雷鋒精神、弘揚文明新風

　　三、 活動口號：向雷鋒同志學習、爭做校園小雷鋒

　　四、 活動時間：2012年3月

　　五、活動安排：

　　(一)認識雷鋒：

　　在這個市場經濟社會，“雷鋒”這個名字越來越陌生，很多小學生都不知道雷鋒是干什么的;因此，首先組織各班通過看《雷鋒》電影來了解、認識雷鋒，二是布置各班在3月7日下午召開一次“學習雷鋒精神、弘揚文明新風”主題班隊會，講雷鋒故事、讀雷鋒故事來了解、認識雷鋒;三是要求各班在三月初出一期“學雷鋒”為主題的黑板報。通過追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

　　(二)歌唱雷鋒：

　　要求全校隊員必須會唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲，利用廣播每天播放至少兩次。

　　(三)學習雷鋒：

　　1、 立足身邊，學雷鋒。

　　深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

　　2、 立足校園學雷鋒

　?、?、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。

　?、凇㈤_展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

　　③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

　　(四)爭做雷鋒：

　　一是要求隊員積極踴躍深入村頭街邊維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角，為社會創(chuàng)建健康文明的環(huán)境爭做小雷鋒。

　　二是開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

　　通過以上活動能傳承和弘揚雷鋒精神，使樸實無華的雷鋒精神深入到每一位少先隊員的心中，進一步提高全社會對學雷鋒活動的認知度、關注度和參與度，讓少年兒童對雷鋒精神有了清楚的認識和更深的理解，相為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設和學生的德育教育工作。

　　小學學雷鋒活動計劃3

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的少先隊員健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

　　校園是學生健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻，單嶺少先大隊于2009年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。具體計劃如下：

　　一、指導思想：

　　進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設。

　　二、活動主題：學雷鋒 樹新風

　　三、活動內容：

　　1、學雷鋒宣傳活動：

　　時間：3月5號

　　地點：單嶺小學

　　形式：宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣，不朽的豐碑”為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神。

　　2、學雷鋒主題班會

　　時間：3月9日 星期一 下午

　　地點：單嶺小學各班級教室

　　形式：形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論)

　　3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起

　　時間：3月16日——3月31日

　　地點：學校、社會

　　形式：(1)參加“共建和諧社會、和諧校園”志愿者服務日活動。

　　(2)開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們去打掃村公路，美化我們家鄉(xiāng)環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為我們村的環(huán)保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強少先隊員的環(huán)保的意識。

　　(3)實施學雷鋒“三個一”活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，讀一本好書、學習一種精神。

　　小學學雷鋒活動計劃四：小學“學雷鋒活動月”學雷鋒計劃(766字)

　　一、活動目的

　　通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，獲得積極的情感體驗，并內化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

　　二、活動形式

　　1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;

　　2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事，通過班主任老師帶領大學在平時收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦;

　　3、背雷鋒日記。學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平，并在班級和校園內傳誦。

　　4、誦雷鋒詩歌。雷鋒犧牲后，國內許多著名詩人題詩以紀念雷鋒，各班可將學習雷鋒精神與我們的經典詩文誦讀結合起來，利用班會時間，在班級內開展背誦雷鋒詩歌的活動。

　　三、活動內容

　　1、以學雷鋒為主題舉行一次升旗儀式向全體學生發(fā)出學雷鋒活動倡議。

　　2、舉行一次高質量的主題班會活動，宣傳雷鋒事跡，對學生進行行為規(guī)范化教育。要求班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足于本班實際，做到教育有針對性。

　　3、各班出一期以“弘揚雷鋒精神，做新時期好少年”為主題的黑板報。

　　4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

　　①開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

　?、谙蛄羰貎和I愛心活動。

　?、劢M織環(huán)保志愿者小分隊在村里開展環(huán)境護綠保潔活(活動時間另行通知)通過開展本次學習雷鋒系列活動，讓同學們進一步了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵全體學生向雷鋒同志學習。從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚光大，走好人生每一步。

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