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學雷鋒我行動的作文

時間: 王飄1031 分享

學雷鋒我行動的作文

  三月,我們沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。此時,我想我們都會想起一個平凡、樸實而又偉大的名字——雷鋒!學習雷鋒,從我做起,從現在做起。以下是小編為大家整理出來的學雷鋒我行動作文,希望能夠幫到大家。

  學雷鋒我行動的作文1

  前天,老師布置了一道“作業(yè)”:三月是“學雷鋒”月,所以要叫上一個住得近的同學組成一個學雷鋒小組。我和孟景博組成了一組,約好下午4:30來“恒鑫賓館”見面。我們今天的任務是鏟樓道里的小廣告。

  下午,見面后,我們就提上清掃工具,開始了“學雷鋒”。

  來到我們樓道,樓道墻壁上到處是小廣告,真像一塊塊的牛皮癬??磥?,今天的任務還不少呢。我們拿起小鏟,準備一層樓一層樓的鏟。先鏟大門上的。小廣告就好像長了腳似的,緊緊地“扒”在門上不肯下來。好不容易鏟下一張來,卻發(fā)現身上已經粘了好幾塊碎紙片了。把門上的廣告鏟完后,脖子、手腕都特別酸。我們倆使勁甩著手腕,轉著脖子最上面的小廣告我們都夠不著,回家要了個凳子踩上去,一使勁,凳子就搖搖晃晃的,回家要了個凳子踩上去,一使勁,凳子就搖搖晃晃的,好幾次都差點摔下來。

  鏟到三樓時,我們越來越熟練了,我還摸索出了好辦法。我先用抹布把廣告沾濕,廣告軟了,就好鏟了。我把這個方法告訴孟景博,她很快就學會了。有了好辦法,我們干得更快了,勁頭也更足了。

  快鏟完的時候,我發(fā)現原本新新的衣服上粘的到處是膠和碎紙片,摳都摳不下來,連臉上和頭上都是灰塵。唉,只好回家洗了。

  終于完成了,我們又把樓道里鏟下來的垃圾清理干凈,看看表,我們大約干了兩個小時!把我們這兩個從沒干過任何家務的孩子累得夠嗆。欣賞著我們的成果,心里很高興,我想:雷鋒走到哪好事做到哪,他的心情也一定和我們此時的心情一樣。

  學雷鋒我行動的作文2

  松濤陣陣催人搏,春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽高照的龍泉學校里,我們共同迎來啦2011年的3月,正是學雷鋒月的三月。

  我們七六班55名同學:在老師的關心關愛下,以雷鋒精神為榜樣,以先進同學為楷模,學雷鋒同志公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志、言行一致的個人風范、助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體主義精神、自我加壓的釘子精神。

  在雷鋒精神的鼓舞下,我們將成為龍泉學校里最惹人注目的焦點,最優(yōu)秀上進的團隊,最亮麗的風景線。因為我們處處用雷鋒精神武裝——我們的頭勝。同時,我們擁有:時間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學會善待他人、學會承受痛苦,學會科學的安排、學會怎樣做人,學會只爭朝夕,我們深信:數風流人物,正看今朝。

  讓雷鋒精神成為我們人生的導航,子啊龍泉這片藍天下,把理想放飛!

  學雷鋒我行動的作文3

  今天是2010年3月5日,又是學雷鋒的紀念日。每當此時此刻,我心中總想起“個別”同學說的話,“雷鋒是三月里來四月走”,真讓我心酸呀!難道學雷鋒只學一天嗎?我想,我們少年兒童會毫不猶豫地回答,“決不會”的。雷鋒精神,將永遠是一盞不滅的燈,將永遠活在我們的心中!

  那么我們要學習雷鋒的什么呢?我想,我們要學習雷鋒活著就是要做一個對人民有用的人。對待同學像春天般的溫暖,對待學習像夏天般的火熱,對待個人主義像秋風掃落葉一樣,對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。我們還要學習雷鋒的“釘子”精神,要有擠勁,要有鉆勁。。

  請看,在春風送暖,楊柳拂面的三月,雷鋒精神還是在閃動,校園里處處助人為樂,涌出了一個個“小雷鋒”。這難道不值得我們高興嗎?

  親愛的同學們,我們怎樣學雷鋒,怎樣具體行動呢?首先,我們在校園里遇到紙片、糖果紙、塑料袋等,要馬上自覺撿起來:還要經常手提小桶,帶著抹布和掃把,到校園操場上清掃,給花圃周圍的墻根“美容”。我們還要積攢起零錢,少吃零食,捐錢給山區(qū)的孩子們,讓他們也能快樂上學。行不行,我可愛的同學們?

  我想:校園是我家,清潔靠大家。我們要愛護這個校園,讓校園的環(huán)境更美好,我們要堅持不懈,讓雷鋒精神在中衛(wèi)二小長駐、永存。

  啊,中衛(wèi)二小的全體同學們,請從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,立刻行動起來,積極投入到“學雷鋒,見行動”的熱潮中去吧!

  學雷鋒我行動的作文4

  他用一顆閃亮的愛心,為特困學生送去求學成長的希望;他用一腔滾燙的熱血,為無數患者帶來生命的守護與滋養(yǎng);他用一股堅韌的干勁,為完成好本職工作而日夜奔忙。他,郭明義,就是我心中的活雷鋒。

  雖然雷鋒犧牲已近50年,但他的美德如陳釀歷久依然散發(fā)著沁人心脾的幽香,吸引人、陶冶人,他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人,他堪稱時代的道德模范。他將省下的每一分錢都用在希望工程上,累計捐資助學7萬余元;他是鞍山市的“獻血大戶”,獻血總量達5萬多毫升;他捐獻造血干細胞,還號召身邊同事也加入到捐獻造血干細胞的行列中。一個人做點好事并不難,難的是幾十年如一日的堅持,還帶動整個社會風氣。他就是新時代的“活雷鋒”。他用自己的愛心和付出扛起了雷鋒精神的大旗,他平凡又非凡的人生歷程,就像是一本散發(fā)著墨香的教科書,教我們如何做人、做事。在祖國大地,像郭明義一樣無私奉獻、關愛他人的人少嗎?英雄楊陽,感動世人!青海玉樹發(fā)生地震,江津區(qū)青年農民工楊陽在災難來臨時,不顧個人安危,奮不顧身,沖在救援第一線,勇救7名藏族同胞。他被喻為“見義勇為的英雄”。人間處處有真情,生活時時有雷鋒:公交車上給老人讓座的是充滿朝氣的紅領巾;抗洪救災顧不上家庭的是武警戰(zhàn)士;為舟曲受災人民捐款排著長隊的是社會的公民……

  我,祖國的未來,民族的希望,肩負著歷史責任,那么我又做了些什么呢?放學路上看到饑餓的殘疾人我拿出了零花錢;公交車上看到老人我主動地站了起來;看到朋友生病了,我扶他去醫(yī)院看病……在當今社會,就應當有越來越多的郭明義,多獻出一點愛心,多奉獻一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務,這樣我們的社會才會更加和諧。

  雷鋒和郭明義是時代的驕傲,是我們少年兒童學習的好榜樣。我們?yōu)槟軌騻鞒欣卒h的精神而自豪。我就是一位新時代的小雷鋒,誓把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去,為社會的和諧和進步作出自己的努力,是我義不容辭的職責。

  簡評:小作者開篇用排比渲染氣勢,抓住郭明義的愛心奉獻特點,接著又概述了郭明義 的典型事例,引出了身邊的英雄楊陽和一些身邊的雷鋒事例,又簡敘了自己的點滴善舉,結尾點明中心,深化主題,表達了新一代少年學“雷鋒”見行動的雄心壯志。

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