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五年級學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)方案

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五年級學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)方案

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。五年級開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),現(xiàn)在就和學(xué)習(xí)啦小編一起來看看五年級學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)方案,希望對你有所啟發(fā)。

  五年級學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)方案篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,根據(jù)學(xué)校政教處要求,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定五年級學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)對象:五年級全體師生

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī),老師組織五年級學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

  2、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

  四、活動(dòng)主題:

  學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻(xiàn)愛心感恩。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  三月份:學(xué)雷鋒活動(dòng)月;

  六、活動(dòng)安排:

  (一)營造學(xué)雷鋒氛圍

  1、適時(shí)播放學(xué)雷鋒歌曲

  2、講雷鋒故事,摘抄雷鋒日記

  3、讀雷鋒名言

  (二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)

  1、我為學(xué)校添光彩,將愛心獻(xiàn)給學(xué)校:五年級部分學(xué)生到學(xué)校大門口、圖書室、保管室、檔案室等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),保持校園潔凈。

  2、將愛心獻(xiàn)給媽媽:以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡,為媽媽干一件力所能及的事。

  3、將愛心獻(xiàn)給他人,展多種形式的助人、互助活動(dòng):繼續(xù)保持我們年級的傳統(tǒng)節(jié)目,公交車上獻(xiàn)愛心,給老弱病殘?jiān)械茸屪?把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費(fèi);為學(xué)校圖書館、班級圖書角捐獻(xiàn)圖書;幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)等等。

  4、將愛心獻(xiàn)給自己

  (1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

  (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

  (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

  5、開展學(xué)雷鋒比賽:手抄報(bào)比賽,學(xué)雷鋒演講比賽。

  (三)組織評價(jià):

  每周班會(huì)課班主任對學(xué)生們學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng),要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、與共建“文明校園”、共創(chuàng)“文明城市”相結(jié)合,讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

  五年級學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)方案篇2

  活動(dòng)主題:爭當(dāng)“馬路小天使”

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月11日下午2點(diǎn)30

  活動(dòng)地點(diǎn):鐵小路、站前東路、圖書城路

  活動(dòng)人員:五年級全體志愿者,班主任:葛輝虹、呂建梅、蔣美榮 活動(dòng)方式:與“楓橋湖學(xué)校志愿者”聯(lián)合走出校園,服務(wù)社會(huì)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、每班選派16名志愿者,每人準(zhǔn)備一頂小紅帽,帽前貼上雷鋒照片,(帽子可以去借,也可買),每班負(fù)責(zé)制作一條交通安全橫幅,制作6塊標(biāo)語牌(可以借用班牌,學(xué)生自己設(shè)計(jì))。

  2、五年級全體學(xué)生每人制作一張交通安全宣傳單,標(biāo)題為:“小天使對您說”,內(nèi)容圍繞主題自己安排,結(jié)尾處必須寫上一句祝福語。由宣傳員發(fā)給行人。

  3、具體路線安排:

  1)44班:圖書城周邊。

  2)45班:鐵小路-----聯(lián)運(yùn)大廈。

  3)46班:五里中學(xué)------城區(qū)供電局。

  4)楓橋湖志愿者:岳城路周邊

  4、主要任務(wù):

  1)發(fā)放宣傳單(4人) 2)勸導(dǎo)違規(guī)行人、車輛(4人)

  3)拉橫幅(2人) 4)舉標(biāo)語牌(6人)

  安全事項(xiàng):各班學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全,活動(dòng)結(jié)束返校小結(jié)。

  五年級學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)方案篇3

  一、指導(dǎo)思想:雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我班根據(jù)學(xué)校德育處要求,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我班開展學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目標(biāo):1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī),老師組織全班學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

  2、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

  三、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻(xiàn)愛心感恩。

  四、活動(dòng)時(shí)間:三月份:學(xué)雷鋒活動(dòng)月;

  五、活動(dòng)安排:

  (一)營造學(xué)雷鋒氛圍1、適時(shí)播放學(xué)雷鋒歌曲2、讀雷鋒故事

  (二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)

  1、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校,我班部分學(xué)生到操場進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),保持操場潔凈。

  2、將愛心獻(xiàn)給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡,為媽媽干一件力所能及的事。

  3、將愛心獻(xiàn)給他人開展多種形式的助人、互助活動(dòng):把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費(fèi);為學(xué)校圖書館、班級圖書角捐獻(xiàn)圖書;幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生等等

  4、將愛心獻(xiàn)給自己

  (1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

  (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

  (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

  5、開展學(xué)雷鋒比賽:手抄報(bào)比賽,學(xué)雷鋒演講比賽。

  (三)組織評價(jià):定期對學(xué)生們學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng),要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

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