雷鋒在我身邊小學(xué)作文
雷鋒在我身邊小學(xué)作文
雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，從短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人景仰的思想道德豐碑，本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的雷鋒在我身邊小學(xué)作文，供你選擇。
雷鋒在我身邊小學(xué)作文篇1
星期五的下午，老師在班會(huì)課上給我們播放了《學(xué)雷鋒》的視頻，視頻較長(zhǎng)，我們下午第一節(jié)課結(jié)束后還看了十分鐘才看完。視頻里給我們講了三類(lèi)人物的事跡，下面我將一一給大家介紹。
首先播放了一個(gè)為了理想而堅(jiān)持不懈的故事。畫(huà)面給我們展現(xiàn)出一個(gè)手拿奧運(yùn)金牌的體操運(yùn)動(dòng)員。那是2004年的一天，他從電視上看到外國(guó)運(yùn)動(dòng)員拿到了體操金牌。自此，他暗下決心， 也要拿到這個(gè)項(xiàng)目的金牌。他給了自己很大的壓力，但他把壓力變成了動(dòng)力，每天刻苦訓(xùn)練，終于在2008年的奧運(yùn)會(huì)上奪得了金牌的故事。
第二個(gè)講的是一個(gè)藝術(shù)家?guī)椭鷼埣踩俗呱纤囆g(shù)道路的故事。一個(gè)音樂(lè)家，放棄繁華的生活去給一幫殘疾孩子教授音樂(lè)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)很多喜愛(ài)音樂(lè)的殘疾人得不到專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)時(shí)，她就自己專(zhuān)門(mén)辦了一個(gè)殘疾人班。開(kāi)始同學(xué)們不敢去，很多家長(zhǎng)也抱有懷疑態(tài)度，但經(jīng)過(guò)一番說(shuō)服，同學(xué)們開(kāi)始報(bào)名。她把自己當(dāng)模特，讓孩子們?nèi)ッ?，去感知聲音的魅力。?jīng)過(guò)不懈的努力，很多殘疾孩子取得了很大的成功，從中得到了很多快樂(lè)。
第三個(gè)故事展示的是關(guān)于雷鋒的一個(gè)視頻，他把整個(gè)生命都奉獻(xiàn)個(gè)了人民。我想，我們也要堅(jiān)持不懈的努力，不怕困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，長(zhǎng)大以后也才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我們要有一顆愛(ài)心，特別是對(duì)于那些弱勢(shì)人群，要給予他們力所能及的幫助，讓他們對(duì)生活充滿希望，而我們自己也會(huì)感受”贈(zèng)人玫瑰，手留余香“的幸福。
雷鋒在我身邊小學(xué)作文篇2
昨天，我的腳不小心在學(xué)校操場(chǎng)扭傷。今天疼得可厲害了。課間的時(shí)候，我想到教室外透下氣，朱婷婷和吳詩(shī)敏兩位同學(xué)熱心的扶著我出去。她們就是我身邊樂(lè)于助人的活“雷鋒”!她們倆還不停地安慰我說(shuō)：“不要怕，很快腳就會(huì)好的。”我聽(tīng)了她們的話，也覺(jué)得腳沒(méi)有那么疼了。太感謝她們啦!
我以后也要做一名樂(lè)于助人的人，象雷鋒叔叔一樣，象朱婷婷和吳詩(shī)敏兩位同學(xué)一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出我溫暖的小手，去幫助他們。
雷鋒在我身邊小學(xué)作文篇3
我身邊的雷鋒，那可要數(shù)我爸了。他是一位電氣工程師，我們親戚、朋友的大大小小的事，要是和電有關(guān)，都找他。
有一個(gè)周末，我爸爸發(fā)現(xiàn)樓道的燈壞了，他就馬上回家，拿出工具、燈泡和開(kāi)關(guān)，他來(lái)到樓下，先把壞的開(kāi)關(guān)拆下來(lái)，再很小心的把新的開(kāi)關(guān)、燈泡安上去。他在做這件事的時(shí)候非常細(xì)心，從沒(méi)有出過(guò)一絲一毫的差錯(cuò)，最后，我爸爸把燈修好了，他給我們這樓道的居民帶來(lái)了方便和安全。
我爸爸不僅僅幫別人修理電器，還給迷路的老人帶路。有一天，我們?nèi)业焦珗@去玩，在路上，一位老奶奶焦急地問(wèn)我爸爸公園的出口在哪里，我爸爸一邊安慰老奶奶，一邊把她往出口帶。在路上，我爸爸一邊和老奶奶拉家常，一邊對(duì)老奶奶說(shuō)出口不遠(yuǎn)了。最后，老奶奶來(lái)到了出口，見(jiàn)到了家人，她非常感謝我爸爸。
我們身邊有很多雷鋒，我們要向他們學(xué)習(xí)，從小事做起，我們也能成為雷鋒。
雷鋒在我身邊小學(xué)作文篇4
俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在這陽(yáng)春三月，涌現(xiàn)了許多做好事的“活雷鋒”，使空氣中到處彌漫著清新動(dòng)人的氣息。我身邊就有許多這樣感人的事跡。
星期天，天氣特別好，小明吃過(guò)午飯去公園玩。在路上，走著走著，他忽然看見(jiàn)前面有一位阿姨的錢(qián)包從外套口袋里掉了出來(lái)，可是阿姨并沒(méi)有察覺(jué)，小明趕忙跑過(guò)去，把錢(qián)包撿了起來(lái)，并大聲喊：“阿姨，等一下。”阿姨扭過(guò)頭來(lái)，疑惑地問(wèn)：“小朋友，你在喊我嗎?”小明邊說(shuō)邊把錢(qián)包遞到阿姨眼前：“是的，阿姨，您的錢(qián)包掉地上了。”阿姨摸摸口袋，立刻感激地說(shuō)：“還真是，小朋友，太謝謝你了。”小明說(shuō)：“不用謝，阿姨，這是我應(yīng)該做的。”阿姨說(shuō)：“你真是小雷鋒啊!”小明被阿姨夸得都不好意思了，可他心里像吃了蜜一樣甜。
小明真了不起，以后我也會(huì)向他學(xué)習(xí)，幫助應(yīng)該幫助的人。
雷鋒在我身邊小學(xué)作文篇5
今天，我在家讀了老師發(fā)的《文明湖北》這本書(shū)當(dāng)中的一篇文章——《學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)于助人》，讀了這篇文章后，我深有感觸。
雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，從短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)。
在我們班中，也有許多像雷鋒同志學(xué)習(xí)的好同學(xué)，比如說(shuō)：吳明迪。他熱愛(ài)樂(lè)于助人，從不打架，從不罵人。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很突出，但他卻是老師們心中的乖孩子。記得之前剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于天氣太熱，我在學(xué)校流了很多鼻血，當(dāng)時(shí)班上來(lái)報(bào)名的人還很少，其中有吳明迪。本來(lái)有些同學(xué)看到了我都想扶我去水池沖洗一下，可看見(jiàn)我鼻血留的厲害，袖子上也沾了血，所以都不敢碰我。這時(shí)，吳明迪看見(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)只是天氣太熱，流鼻血了而已。吳明迪便趕快扶著我去樓梯口水池，細(xì)心的幫我擦著，然后幫我把袖子上的血跡也洗掉了，洗完之后，我的鼻子已經(jīng)不怎么留了，我就向吳明迪道了謝，可他卻笑著說(shuō)：”沒(méi)事，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。“這次幸虧吳明迪幫助了我，他真不愧是樂(lè)于助人的”小雷鋒“啊。
”人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。“這句話是雷鋒同志說(shuō)的，是啊，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都要認(rèn)真對(duì)待每一件事，把雷鋒的那種樂(lè)于助人的精神發(fā)揚(yáng)出去。
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