四年級學習雷鋒的作文
雷鋒精神是我們這個民族極為代表且廣為人知的優(yōu)良精神。在這個人情味日漸淡去的時代里，“雷鋒精神”是我們最最需要的。下面學習啦網(wǎng)要分享給你的是四年級學習雷鋒的作文，如果你喜歡的話，記得分享給更多好友哦!
四年級學習雷鋒的作文篇1
今天是星期天，一個陽光明媚的日子，聽說好多同學都要去無償獻血，帶著好奇心，我來到了采血車前，看著同學們都踴躍獻出愛心，讓我感觸頗多，最后，我也情不自禁的走了上前。
暖陽高照，清風徐徐，我14級制冷班為迎接“學習雷鋒月”在校園舉行校園衛(wèi)生清掃和班級衛(wèi)生打掃活動。進一步美化校園。使同學們都能在一個美麗的環(huán)境下學習。我則是在旁邊幫忙拍照，看著同學們在校園里四處打掃衛(wèi)生，我用手機抓拍下一個個動人的情景。
今天的課全部在上午，下午感覺好無聊，看著外面的陽光不錯，因為住在五樓，所以就想去樓頂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，曬曬仙人掌，微風吹來，使人精神百倍。突然前面好像有什么東西，走過去一看，原來是10元錢。應(yīng)該是哪位同學曬被子不小心遺失的吧，作為學生本來錢就不多，于是變跑到樓下的黑板上寫下失誤招領(lǐng)，也算做了件好事吧!
一條走廊一天有多少人走過，不管有多臟，有多少的異味，沒有誰愿意主動去打掃，宿管阿姨每天早晚都會拖掃，不怕勞累，怎么臟，為了讓同學們有一個舒適的環(huán)境，什么都值了。我們何不做一點自己力所能及的事情，幫助別人減輕點負擔，讓自己也更加舒服!
中午去打水，室友還沒回寢室，舉手之勞，就把他的水瓶也一塊帶上了。
四年級學習雷鋒的作文篇2
“雷鋒”對于我們來說是個及其熟悉的名字，但是有時候也可以說是陌生的，這個名字里所蘊含的精神并不是平常的口口相傳就可以明白的，我們必須通過自己的人生經(jīng)歷以及平日的所見所聞才能得到領(lǐng)悟。
雷鋒精神是我們這個民族極為代表且廣為人知的優(yōu)良精神。在這個人情味日漸淡去的時代里，“雷鋒精神”是我們最最需要的。
無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
到底，什么是雷鋒精神?
郭明義 ，一名收入很少的礦山工人，他獻血、捐款、資助貧困兒童讀書的事跡被我們所傳誦。這是雷鋒精神。
郭明義只是少數(shù)大家能提起的活雷鋒，更多的人只是默默無聞，卻在為人們做好事。日常里，在公交車上讓座，扶腿腳不好的老人過馬路，幫擋在移動門外的鄰居開門同樣也是傳承著雷鋒精神。
也許我們做的都是平凡的事情，但是平凡的事做多了就成了不平凡。學習雷鋒，不一定是多么轟轟烈烈，我們只有在前進的道路上腳踏實地的做好每一件事，在自己的能力范圍內(nèi)全心全意幫助需要幫助的人便是懂得了雷鋒精神 。
有時候，我們不可能一個人去完成一件事，但是如果有了別人的幫助，那么把事情辦好就會簡單得多。我們需要在別人最需要自己的時候給予他幫助，弘揚雷鋒精神是我們的責任與義務(wù)。
四年級學習雷鋒的作文篇3
3月11日，我參加了由中心團委組織“南網(wǎng)哥哥”愛心團隊開展的志愿服務(wù)系列活動，去番禺區(qū)社會福利院看望在那的小朋友。
每個小朋友都是天使，只是斷了翅膀掉了下來;都是自己父母的心肝寶貝，應(yīng)感受到世間的溫暖?？墒牵瑓s有這樣一批天使，他們墜入了凡間，卻因種種原因遭到遺棄，有的是因為殘障、有的是因為監(jiān)護人的經(jīng)濟問題，不得不在福利院度過了童年。
在老師的帶領(lǐng)下，剛進門，還在嬉戲的小朋友們的目光霎時間就投在了我們身上。我仔細打量著小朋友們，最大的頂多13、4歲出頭，小的只有2、3歲，每個孩子看到我們志愿者的時候，臉上都有著善意的微笑。見到他們后，我在想，這些小朋友會不會很怕生人，等會和他們玩的時候會不會很不順利。大家相互介紹完了以后，大家分成3組和小朋友玩運乒乓球的游戲，但是有的小朋友太小了，一只手不能抓好球拍，這個游戲他就沒有辦法好好感受樂趣。這時不知是誰帶的頭，提出了要抱抱的要求，我們便玩起了抱抱的游戲。“哈哈，好玩么，好玩，高不高，高!”，給我印象最深刻的就是一個肥嘟嘟的小弟弟，每次被我輕輕拋起來的時候都會開心的叫起來，像小天使般在凡間盡情歌唱。
與這一群天真爛漫的小孩子相處，時光因而顯得特別短暫，不知不覺間1個小時便過去了，孩子們依依不舍的和我們告別。感謝這次團委的活動，讓我真正的認識到多一份關(guān)愛，多一份溫暖，每個孩子都能像天使一樣快樂的成長。
四年級學習雷鋒的作文篇4
今天是第52個學習雷鋒紀念日，在這個緬懷青年楷模，踐行全心全意為人民服務(wù)的日子，海蓄公司團委組織10余名青年員工，到大豐農(nóng)場小學，進行“南網(wǎng)哥哥獻愛心活動”?；顒右?ldquo;快樂服務(wù)、志愿先鋒”為主題，首先給大豐小學學生開展課外輔導，普及中國青年志愿者服務(wù)日，宣揚雷鋒精神;其次，進行“安全用電”相關(guān)知識的培訓，規(guī)范日常生活用電行為;再者，給小學捐贈課外讀物，豐富學生的業(yè)余生活;最后，海蓄南網(wǎng)哥哥愛心團隊的成員與小學生、部分老師一道開展“大掃除”活動，踐行志愿服務(wù)精神。
雷鋒同志的模范事跡和高尚思想是青年員工最好的學習素材，是建設(shè)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的明燈和標桿，他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為南方電網(wǎng)的一名基層員工，我們不僅僅是為祖國電力事業(yè)做貢獻，更是為老百姓的“萬家燈火”而時刻努力著。有了這份擔當才能銳意進取甘于奉獻，明確了這個樸實的目標，才能兢兢業(yè)業(yè)踏實工作。雷鋒精神不能忘，也不應(yīng)該忘，他在過去、現(xiàn)在、將來都會是指引我們思想的明燈。
四年級學習雷鋒的作文相關(guān)文章：
5.學習雷鋒作文