身邊的小雷鋒作文400字
身邊的小雷鋒作文400字
“雷鋒精神，代代相傳，雷鋒精神，就在身邊!”對于曾經(jīng)天真幼稚的我，這只是一句口號;可對于現(xiàn)在成熟開朗的我，這已是一種傳承，下面學習啦網(wǎng)要分享給你的是身邊的小雷鋒作文400字，如果你喜歡的話，記得分享給更多好友哦!
身邊的小雷鋒作文400字篇1
在雷鋒叔叔離開人世的那一年里，他才22歲。但是，直到今天，他的做人精神卻一直在發(fā)揚下去，怎樣才能找到我們身邊的小雷鋒呢?
叮鈴鈴，上課了，可教室里還是沒有安靜下來，仍然吵吵鬧鬧，也不能專心讀書，這時，我發(fā)現(xiàn)坐在墻角的一位同學——謝芯麒卻在專心地讀書。她的位置雖然在角落里，很不顯眼，可她并不會受其他同學的干擾;她還是班長和中隊長，但她一點都不驕傲，也從不嘲笑成績不如她的同學，反而經(jīng)常幫助他們，讓他們喜愛學習。
有一次，我不舒服，謝芯麒非常主動地把我扶回了教室，回到教室后，我一下子嘔吐了，謝芯麒幫我拍背，扶我回到座位上休息，然后趕緊拿拖把，把地拖干凈。
謝芯麒還非常關(guān)愛集體，有一次，她帶隊放學后，又 回到教室，幫助老師和墻報小組的同學一起做墻報，熱心為班級服務。
我覺得謝芯麒有雷鋒的精神，關(guān)心集體，樂于助人…… 她就是我心目中的小雷鋒!
身邊的小雷鋒作文400字篇2
雷鋒精神”一種多么高尚的精神。原先以為它跟我遙不可及，可仔細一想，他其實就在我的我身邊。
我向大家介紹的這位“小雷鋒”就在我們班中。說她樂于助人，那也不是空穴來風，她是受到老師和同學們贊不絕口的好學生。讓我來隆重介紹介紹她的“雷鋒”故事吧!
她，是我們班的副班長，學習肯定沒話說。而且，她對待同學也是盡職盡責。她的同桌眼部有點殘疾，說實話，我第一次見他時都不敢正眼瞧他，總覺得心里發(fā)毛。可“小雷鋒”卻從未這樣過，總是對他耐心的教導，細心的指點，專心的幫助他，就像廣告詞里說的“一對一名師輔導”。這樣的精神，一天兩天還好說，可她一做就是幾個月，每天面對一張這樣的臉，面對一個對知識一竅不通的人，這會是我們想象中的簡單嗎?不。不是的，這可比想象中難很多啊!
“小雷鋒”光是這一點，就足以讓我佩服的五體投地，可她才不是只有這點。這次黑板報的內(nèi)容是關(guān)于雷鋒的故事，設計極其簡單，可內(nèi)容 卻不知從何找起，正當我們百思不得其解時，她站了出來。“我家有本關(guān)于雷鋒的書”，她微笑著說，“我下午就拿來，咱們別發(fā)愁了”。啊!這可解決了我們心頭的一大困擾，但我更佩服的是她為了辦黑板報，不惜冒著可能把愛書弄臟的危險借給了我們。你說，這不是雷鋒精神嗎?
這位“小雷鋒”啊，其實就是我們班的聶曉雪，她的好事做過很多，只是還有很多沒說罷了。我對她，從尊敬轉(zhuǎn)成敬仰，現(xiàn)在徹徹底底變成驕傲了。我驕傲我能有一位這樣的同學，我驕傲“雷鋒精神”就在身邊。
“雷鋒精神，代代相傳，雷鋒精神，就在身邊!”對于曾經(jīng)天真幼稚的我，這只是一句口號;可對于現(xiàn)在成熟開朗的我，這已是一種傳承;對于未來不知怎樣的我，這也定是一種實踐。我身邊的“雷鋒”其實很多，而這也只是其中的一個。實現(xiàn)“雷鋒精神”或許真的并不難，只要做一點點貢獻，重要的是，你做還是不做!
身邊的小雷鋒作文400字篇3
自從雷鋒叔叔那年離開這個人間的時候，他才快22歲而已?，F(xiàn)在，在人群里，再也不能看到他的樣子，聽見他的聲音了……忽然，在寂靜中，響起了一陣優(yōu)美的旋律，下課鈴，是下課鈴!終于下課了，終于能輕松自在地嬉戲，玩耍了!同學們立即爭先恐后地往門外涌。走廊上立馬熱鬧起來，歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中，有一位三年級三班的男同學抱著一摞作業(yè)本，輕輕地從人群中鉆過，正巧與顏莙圃撞了個正著! 顏莙圃與一些本子都落到了地上，他一直哭個不停?？墒?，誰都沒理會他。
中隊長謝芯麒正在教室看書，“咚”的聲音把她從書中的世界里驚醒了。她用書籍把一個精致的書簽夾好，輕輕地放進書桌里，離開座位，慢慢地推開大門，憑著直覺往前找，終于在前門發(fā)現(xiàn)了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會兒，就小跑著找班主任去了。過了一會兒，劉老師風風火火地來到門前，帶顏莙圃回教室，并表揚了謝芯麒一番。我們都很慚愧，都羞得面紅耳赤。但是，中隊長謝芯麒卻微笑著，并不驕傲，她說：“這是我應該做的。”是的，做為班干部，做為集體一員，是應該這么做的。
我從這件事為我們班感到更加的自豪了，因為，我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子啊!我要向中隊長學習這個樂于助人的好品質(zhì)，也要成為傳播雷鋒精神的使者!
身邊的小雷鋒作文400字篇4
3月5日是學雷鋒的紀念日，舉國上下都在學雷鋒做好事，我們學校也不例外，掀起了一股學雷鋒的熱潮。
我們302班就有一群“小雷鋒”，如：張迪同學經(jīng)常幫學習有困難的同學背書、聽寫生詞等，同學們都喜歡她;周凌天同學每天幫生活老師做事，常常受到田老師的表揚;……
其中林宣志同學做的最為出色。他是我班的節(jié)能委員，每天為我們做了很多的事，如：每天早晨到班級消毒，每天晚上關(guān)閉門窗和電器，天天如此，從不間斷。同學們一提起他都會翹起大拇指夸獎他是我們班的好干部。
記得又一次，我和張迪、林宣志一起去玩。我們來到四、五年級學區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)有一位大哥哥吃了零食，隨手把果皮往地上一扔就揚長而去。我和張迪只顧著玩，沒有在意，而林宣志卻沒有這樣，而是跑過去把果皮撿起來，扔到垃圾桶里。這時我們準備去風雨操場，一路上有很多垃圾，他一邊走一邊撿，我和張迪有點不好意思，也加入了撿垃圾的行列。
還有一次晚自習下，媽媽來接我，剛好是我的值日，我說：“媽媽，等我把值日做完再回家好嗎?”這話剛好被林宣志同學聽到了，他自告奮勇地說：“衡玥，你跟你媽媽回家吧，值日我?guī)湍阕觥?rdquo;說完，就拿起掃帚和其他值日生一起做值日了。其實，林宣志幫同學做值日是經(jīng)常的事，不管是中午，還是晚上，總能見到他掃地的身影。
雷鋒說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗……”林宣志同學的一言一行，難道不是雷鋒精神在他的身上閃爍嗎?
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