葡萄牙的教師節(jié)是哪一天
世界上許多國家都設(shè)立了感謝師恩的教師節(jié),你知道葡萄牙的教師節(jié)時間嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編精心整理了葡萄牙的教師節(jié)時間的相關(guān)資料,希望可以幫到你!
葡萄牙的教師節(jié)時間
葡萄牙教師節(jié)是每年的5月18日。
尊師重教、尊重知識、尊重人才,這在世界上許多國家或地區(qū)蔚成風(fēng)氣,因此在國際教師節(jié)設(shè)立之前,已有許多國家或地區(qū)設(shè)立各自的教師節(jié)。而葡萄牙正是世界上最早確定教師節(jié)的國家。
1890年5月18日,葡萄牙亞科莫布大學(xué)的畢業(yè)生門為了感謝老師的教育之恩,紛紛向老師敬獻彩帶,而老師們則在其上簽名,交還學(xué)生作為留念。后來,葡萄牙政府就把5月18日這一天定為教師節(jié)。
葡萄牙的這一做法,后來得到美國、法國、德國、智利、匈牙利、印度等其他許多國家的效仿,但各個國家的教師節(jié)日期各不相同,例如委內(nèi)瑞拉的教師節(jié)是每年的1月15日、泰國是1月16日、埃及是2月28日、韓國是5月15日、馬來西亞是5月16日、德國是6月12日、新加坡是9月1日、印度是9月5日、波蘭是10月14日、越南是11月20日、法國是12月25日等,而我國的教師節(jié)則在每年的9月10日。
中國教師節(jié)的來歷
1932年,民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)。1951年,教育部和全國教育工會曾宣布“五一勞動節(jié)”同時為“教師節(jié)”,但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了。“”中,教師被貶為“臭老九”,社會地位極其低下。
黨的十一屆三中全會撥亂反正,從1980年起,全國教育工會開展“慶教齡”、“五講四美,為人師表”等一系列尊師重教活動,提高了教師的政治、社會地位。
1981年3月,中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會第四次會議上,中國民主促進會的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案:建議確定全國教師節(jié)日期及活動內(nèi)容案。提案指出,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會地位。
1982年4月,教育部黨組和全國教育工會分黨組聯(lián)合,由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示報告”送中央書記處,報告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。
1983年3月全國政協(xié)六屆一次會議上,方明和民進18位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會地位,造成尊師重教的社會風(fēng)尚,建議恢復(fù)教師節(jié)案”。同年9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,經(jīng)研究政協(xié)一次會議方明等同志的提案,同意恢復(fù)教師節(jié)。
1983年12月,由教育部何東昌部長和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示”送中央宣傳部。
1984年10月,萬里、習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)對教育部黨組和全國教育工會分黨組的請示圈閱。
1984年12月,教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報告”送中央書記處并報國務(wù)院。
1985年1月,國務(wù)院在全國人大會上提出建立教師節(jié)的議案,全國人大會通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。從2004年開始,時任全國政協(xié)委員的著名人文學(xué)者李漢秋以提案的方式,多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié)。他認(rèn)為:傳統(tǒng)節(jié)日是世代相傳,我們已無權(quán)擇日;而重新設(shè)定的節(jié)日是由我們自己擇日的,就應(yīng)當(dāng)考慮這日子是否有歷史文化內(nèi)涵、如何接續(xù)歷史傳統(tǒng)。教師節(jié)應(yīng)當(dāng)是很有文化內(nèi)涵的節(jié)日,應(yīng)該延續(xù)源遠(yuǎn)流長的歷史傳統(tǒng)。以孔子誕辰作為中華教師節(jié)是非常合適的。經(jīng)權(quán)威部門研究測算,孔子誕生于公元前551年9月28日(陽歷),這個日子也恰當(dāng)其時:新學(xué)年開始時的繁忙已經(jīng)過去,可以有時間籌辦教師節(jié)和國慶節(jié)。
韓國教師節(jié)時間
韓國的教師節(jié)是5月15日,韓國保持著東方儒家文明尊師重教的傳統(tǒng),將教師節(jié)安排在一年之中最美好的月份--5月的最中間,5月15日。一年一度的教師節(jié),旨在提倡尊重教師權(quán)利、鼓舞教師士氣、提高教師的地位。在這天,學(xué)生們會送給老師們康乃馨,并和學(xué)生一起渡過歡愉的一天。韓國教師節(jié)的來歷:舉行謝恩活動
韓國的教師節(jié)起源于1963年,“全國青少年紅十字會中央學(xué)生協(xié)議會”將那年的5月26日定為教師節(jié),舉行“謝恩活動”。1965年,“大韓教育聯(lián)合會青少年倫理委員會”建議將教師節(jié)改為世宗大王的誕辰日--5月15日,同年還創(chuàng)作了《教師節(jié)之歌》。1973年,教師節(jié)因政府實行“庶政刷新政策”而被廢止,直到1982年重新啟動,并延續(xù)至今。
每逢教師節(jié)這一天,政府表彰為教育事業(yè)作出杰出貢獻的教育工作者,學(xué)校里舉辦各種文藝活動、運動會、茶話會,學(xué)生給老師們佩戴康乃馨、贈送禮物,去看望退休或病中的老師、贈送慰問品等等,以各種各樣的形式表達(dá)對老師的尊敬、愛戴與謝意。
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