教師節(jié)送禮技巧
很多人在教師節(jié)給老師送禮物,你知道教師節(jié)送禮技巧嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你介紹的教師節(jié)送禮技巧,歡迎閱讀。
教師節(jié)送禮技巧
1、不要去打聽(tīng)其它爸爸媽媽送什么禮物,更不要攀比,禮物只是代表一些心意,并不代表接受禮物的老師一定會(huì)特別照顧你的寶寶。
2、不要送一些不切實(shí)際的禮物給老師,如禮服或者高檔的首飾等,要考慮老師在日常生活中能否應(yīng)用你送的禮物。
3、不要送太貴重的禮物,會(huì)顯得太為功利,多半會(huì)被老師拒絕,而且對(duì)自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。
4、千萬(wàn)不要直接去問(wèn)老師喜歡什么禮物,這樣多半會(huì)遭到拒絕,誠(chéng)意也會(huì)受到懷疑。
5、謹(jǐn)記除去價(jià)錢(qián)牌及商店的袋裝,無(wú)論禮物本身是如何不名貴,最好用包裝紙包裝,有時(shí)細(xì)微的地方更能顯出送禮人的心意。
6、禮物的價(jià)格并不是主要的決定因素,有些自己制作的禮物,才特別令老師感動(dòng)。
7、禮品比較新穎的話(huà),還有必要向?qū)Ψ秸f(shuō)明具體用途、用法,好讓對(duì)方對(duì)你送的禮物更加了解。
8、送禮時(shí),為了說(shuō)明自己重視對(duì)方的態(tài)度,可以說(shuō),"這是我特意挑選的","相信你一定會(huì)喜歡它"。不要說(shuō)什么"沒(méi)有準(zhǔn)備,臨時(shí)買(mǎi)來(lái)的"、"沒(méi)有什么好東西,湊合著用吧"之類(lèi)的話(huà),它會(huì)使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。
教師節(jié)送的書(shū)籍推薦
《教育的國(guó)際視野》
如果說(shuō)《孩子,把你的手給我》為老師和家長(zhǎng)提供了具體的方法論指導(dǎo)的話(huà),《教育的國(guó)際視野》則從宏觀的角度分析中國(guó)教育的深層缺陷。
此書(shū)的作者上官子木是國(guó)內(nèi)知名的教育學(xué)博士,長(zhǎng)期致力于中外教育的差異研究。此書(shū)就課程設(shè)置、教學(xué)方法、考試標(biāo)準(zhǔn)、能力評(píng)價(jià)、家庭教育方式等問(wèn)題,通過(guò)具體事例細(xì)致地分析了中外教育的各個(gè)方面差異,力求探尋我國(guó)現(xiàn)行教育中的深層缺陷。
書(shū)的自序有這樣一段內(nèi)容:
當(dāng)我們中國(guó)的父母在忙著培養(yǎng)孩子的記憶力時(shí),國(guó)外的父母在開(kāi)發(fā)孩子的想像力;
當(dāng)我們的孩子在幼兒園忙著背古詩(shī)的時(shí)候,國(guó)外的孩子在按照正規(guī)要求做科學(xué)小實(shí)驗(yàn);
當(dāng)我們的學(xué)生在埋頭苦思如何編造動(dòng)人的故事以便應(yīng)付“一件小事”的作文時(shí),國(guó)外的學(xué)生在圖書(shū)館里查閱大量文獻(xiàn)以便寫(xiě)出“我怎樣看人類(lèi)文化”的宏論;
當(dāng)我們的高中生還說(shuō)不清什么是調(diào)查研究的時(shí)候,國(guó)外的小學(xué)生已經(jīng)在做研究項(xiàng)目了。
人們對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)見(jiàn)仁見(jiàn)智,有的讀者認(rèn)為此書(shū)的分析鞭辟入里,針針見(jiàn)血,有的讀者卻認(rèn)為作者的觀點(diǎn)有些極端,過(guò)于夸大西方教育的優(yōu)點(diǎn)而忽視中國(guó)教育的進(jìn)步。
《窗邊的小豆豆》
這本書(shū)仿佛有一種魔力,即使已經(jīng)讀了20幾遍,還是讓人沉浸其中。書(shū)中體現(xiàn)的那種單純不做作的美好,簡(jiǎn)直是教育題材書(shū)籍中的一股清流。
有人說(shuō)最好的教育就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,我想這就是對(duì)《窗邊的小豆豆》最貼切的形容吧。書(shū)中61個(gè)簡(jiǎn)單溫暖的小故事,就那么不經(jīng)意地將深刻的教育理念傳達(dá)出來(lái)。
小豆豆在巴學(xué)園的第一天就這樣開(kāi)始了。小豆豆一直在盼望的吃“海里的東西和山里的東西”的午飯時(shí)間終于來(lái)到了。這“海里的東西和山里的東西”究竟是什么呢?說(shuō)起來(lái),這個(gè)詞本是校長(zhǎng)想出來(lái)的,指中午飯盒里面的各種菜類(lèi)。
一般情況下,人們提到飯盒里的菜時(shí),總是說(shuō)“請(qǐng)注意培養(yǎng)孩子們不要挑食”,或者說(shuō)“麻煩您不要讓孩子們的營(yíng)養(yǎng)太單調(diào)了”等等,但校長(zhǎng)卻是一句話(huà): “請(qǐng)把海里的東西和山里的東西給孩子們帶來(lái)。”
作者絲毫不采用理性話(huà)的語(yǔ)言,因?yàn)檫@樣會(huì)失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語(yǔ)言,給予讀者更為深刻的啟迪和感觸。此書(shū)不僅適合老師和家長(zhǎng),也非常適合小朋友閱讀。
《去情緒化管教:幫助孩子養(yǎng)成高情商有教養(yǎng)的大腦》
作者不僅是教育家,還是兒童精神病學(xué)家。醫(yī)學(xué)背景使全書(shū)更看重大腦在管教中的作用。
作者告訴我們,控制情緒的上腦直到25歲才能完全長(zhǎng)成,而下腦的杏仁核會(huì)在受到威脅時(shí)不受控制的拉響警報(bào),恐懼和憤怒隨之傾瀉而出。
所以,孩子控制不住情緒情有可原。他們需要大人在各種情景下幫助他們建立處理問(wèn)題的方式,以建立神經(jīng)元之間的聯(lián)系。常常鍛煉,才能促進(jìn)上腦發(fā)育。
書(shū)中多次強(qiáng)調(diào),高效的管教不僅是制止不好的行為,而是幫助孩子情緒管理、沖動(dòng)抑制、后果預(yù)測(cè)、與他人共情、做周詳?shù)臎Q策等等。
豆瓣評(píng)分9.3,很值得一看,其中不少有趣中肯的建議也值得嘗試。
教師節(jié)祝福語(yǔ)
1. 你一心一意譜寫(xiě)教育詩(shī)篇,專(zhuān)心致志培育國(guó)家棟梁,無(wú)私奉獻(xiàn)耕耘三尺講臺(tái),無(wú)怨無(wú)悔追求生命價(jià)值。教師節(jié)到了,真心祝愿老師節(jié)日快樂(lè)。
2. 您用粉筆加口水?dāng)嚢璩傻幕炷郏龀晌抑R(shí)的閣。您用火紅的熱情和綠色的希望,染成了我青春的色彩。教師節(jié)到了,感謝您,親愛(ài)的老師。
3. 明天你是否會(huì)想起,曾經(jīng)教誨過(guò)的我,明天你是否還惦記,那個(gè)猜不出題的我,而我卻一直翻相片,為祝福遠(yuǎn)方的你。敬愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!
4. 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯師恩重;一年一度教師節(jié),學(xué)生念您在心中;師情深深永不忘,諄諄教誨猶在耳;祝福老師節(jié)日樂(lè),桃李天下笑春風(fēng)。
5. 金秋十月,秋風(fēng)送爽,在徐徐的秋風(fēng)中,我們迎來(lái)了一個(gè)美麗的節(jié)日。教師節(jié),恩師情重,無(wú)以回報(bào),唯有默默祝福,愿您身體健康,一生幸福。
6. 一支粉筆書(shū)寫(xiě)著生活的點(diǎn)點(diǎn),兩鬢白發(fā)描繪人生的畫(huà)卷,三尺講臺(tái)滿(mǎn)滿(mǎn)是辛勤的汗水,教師節(jié)來(lái)臨,濃濃的祝福送給你,愿你節(jié)日快樂(lè),笑容滿(mǎn)面。
7. 老師,您像山峰為我遮風(fēng)擋雨,您像大海對(duì)我寬容有愛(ài),您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。教師節(jié),祝您身體健康,歲歲不老!
8. 耕耘精神的田園,播撒知識(shí)的種子。傾瀉關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光,澆灌責(zé)任的清泉。孕育智慧的芬芳,助力夢(mèng)想的遠(yuǎn)帆。老師,今天是你的節(jié)日,愿你健康幸福。
9. 學(xué)高為師,身正為范。敬愛(ài)的老師們,值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝您“師”分開(kāi)心,“師”分健康,“師”分幸福,“師”分成功,祝您桃李滿(mǎn)天下!
10. 教師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞;蠟燭為我們照耀,為我們?nèi)紵?。教師?jié)到了,對(duì)您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也太少,感謝您,老師!
11. 教師是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤(rùn),你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲,辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)!
12. 在教師的崗位上,您幾十年如一日。如今您退休了,實(shí)現(xiàn)了桃李滿(mǎn)天下的諾言。您偉大,您也富有,學(xué)生會(huì)用出色的表現(xiàn)回報(bào)您。老師,教師節(jié)快樂(lè)!
13. 施展才智,奉獻(xiàn)青春熱血;默默付出,譜就生命贊歌;辛勤耕耘,培育祖國(guó)花朵;授業(yè)解惑,點(diǎn)亮智慧明燈。教師節(jié),向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲:您辛苦了!
14. 您的辛勞是我們的動(dòng)力,為您擦去汗水和灰塵;我愿作一束夜來(lái)香,和星星一起陪伴在您身旁。原天下所有的老師工作順利!身體健康!教師節(jié)快樂(lè)。
15. 三尺講臺(tái),演繹精彩人生;諄諄教誨,開(kāi)啟美好天窗;無(wú)私奉獻(xiàn),呵護(hù)祖國(guó)花朵;辛勤耕耘,收獲桃李芬芳。教師節(jié),祝福恩師身體健康,幸福永伴!
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