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關(guān)于教師節(jié)500字作文

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關(guān)于教師節(jié)500字作文

  一年一度的教師節(jié)即將來臨,你知道關(guān)于教師節(jié)作文500字嗎? 下面學(xué)習(xí)啦小編精心整理了關(guān)于教師節(jié)作文500字的相關(guān)資料,希望可以幫到你!

  關(guān)于教師節(jié)作文500字篇【1】

  老師的微笑時刻鼓勵著我們?nèi)テ床⑷ミM取;母親的微笑時刻給予我們莫大的安慰。也許這兩種愛是相輔相成的,是合而為一的……

  當(dāng)我降生于這個世界時,母親對我說:“孩子,你要逐漸地懂得如何做人。”我記住了,并且隨著年齡的增長而不斷學(xué)習(xí)著,變化著。這是我的第一位“老師”,在為我下定人生理論。

  當(dāng)我第一步踏入舞蹈之門時,老師對我說:“既然你已經(jīng)選擇了舞蹈,無論在任何情況下,你都不能放棄。”我記住了,并且以這句話為目標(biāo)。若干次因為太苦太累想要放棄,但是一想起這句話,我的想法便立刻消失了……

  當(dāng)我從舞蹈學(xué)校走出來時,老師和母親一起對我說:“孩子,你長大了,你成人了!你要將自己以后的人生路走好,希望在你的頭腦中還記得我們!”我記住了,我會將你們永遠(yuǎn)記在頭腦中,記在心底。

  老師常常給予我們鼓勵與安慰,在我們最困難時,是老師伸出手來將我們扶起,給予我們慈母般的關(guān)愛;母親常常給予我們指導(dǎo)與關(guān)心,在我們最難辨別方向時,是母親給我們指引出一條正確的道路,讓我們無疑前行。在我們最委屈時,是母親在傾聽我們的訴說,為我們解除煩惱。

  老師是母親,給予我們關(guān)愛,給予我們指導(dǎo);母親是老師,為我們排憂解難,為我們指引前方。師恩等于母愛,這是無疑的!

  在教師節(jié)來臨之際,祝天下所有的老師節(jié)日快了!

  關(guān)于教師節(jié)作文500字篇【2】

  教師節(jié)快到了,送什么禮物給敬愛的老師,表達我感恩的心情呢?賀卡?鮮花?都沒有什么新意!還是給敬愛的老師們朗誦一首詩吧!

  班主任劉老師聽了我的想法,非常贊同。“那你去請老師吧!”我馬上去請了數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂和信息課老師,他們都滿口答應(yīng):“好的,一定去!”

  一回到家,我就做準(zhǔn)備,悄悄找出《祝老師永遠(yuǎn)年輕》的稿子,一遍又一遍地默默背誦。媽媽覺得非常奇怪:兒子以前非常調(diào)皮,喜歡打鬧,現(xiàn)在怎么一下變得安靜了?經(jīng)不住媽媽再三“哄騙”,我終于說出了自己的秘密。沒想到,媽媽非常支持我,志愿給我當(dāng)導(dǎo)演,給我彩排,每天陪我練上好幾遍,甚至還找了一首配樂。

  9月10日,我早早來到學(xué)校,8點20分,老師們準(zhǔn)時走進教室,同學(xué)們也坐得端端正正。優(yōu)美的音樂響起,我開始朗誦。朗誦到一半的時候,我看見班老師在給我錄像,他一定是想帶回去做個紀(jì)念??旖Y(jié)束時,宗老師還微笑著鼓勵我,讓我不要緊張。我馬上就放松了。朗誦結(jié)束后,我得到熱烈的掌聲。我看見老師們的眼角閃著淚光。當(dāng)著大家的面,李老師狠狠地親了我的右臉蛋一下,宗老師給了我一個熱情的擁抱,班老師和信息老師一起跟我合了影。劉老師給媽媽發(fā)短信說,“我們都被感動了!”我美得快飄起來了,老師們多可愛多可親呀!

  我愛我的老師們,謝謝你們的付出,愿你們永遠(yuǎn)年輕!

  關(guān)于教師節(jié)作文500字篇【3】

  曾經(jīng)有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”

  有一次,我感冒發(fā)燒了。這時我們正在上課,我趴在桌上很不舒服。王老師看見了,就問我:“你怎么了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒,她不禁大聲地說:“呀!你的頭怎么這樣燙!是不是發(fā)燒了?走,快跟我到辦公室里去。”老師就拉著我去了。到了辦公室,老師就先給我爸爸打了電話,說:“陸葉惠同學(xué)生病了,你快點到學(xué)校來把她送到醫(yī)院去!”

  因為我爸爸在廠里工作時弄得手上都是油,又要洗手,又要換衣服,所以時間也有點長。在這些時間里,老師寧愿不顧其他的學(xué)生,也要照顧我一個。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看,快四十一度了!老師好像手忙腳亂,不知道該怎么辦。我在一邊看著,心想:老師是多么地關(guān)心我!過了一會兒,老師又親切地問:“你口渴嗎?”我說:“老師,我不渴。”老師那么親切地關(guān)心著我一個人,沒想到教室里卻亂成一團。老師就跑到班級里叫班長領(lǐng)讀課文,之后,又跑過來關(guān)心我。

  等了一會兒爸爸來了,我就去了醫(yī)院。此時此刻,我有許多話想對老師說,但老師對我的愛是無法用語言來回報的。

  老師您真?zhèn)ゴ?,我愛?

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