大學(xué)教師節(jié)禮物的排行榜
大學(xué)教師節(jié)禮物的排行榜
教師節(jié)即將來(lái)臨，這些貼心小禮物你選好了嗎?你知道大學(xué)教師節(jié)禮物排行榜嗎?相信不少人都不是很清楚吧，下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家介紹大學(xué)教師節(jié)禮物排行榜，感興趣的一起來(lái)看看吧!
大學(xué)教師節(jié)禮物排行榜
第一名：手工小禮物
最新的網(wǎng)絡(luò)排名顯示，一些手工小禮物在最受歡迎的教師節(jié)禮物排行榜當(dāng)中一直位列前三甲。特別是在中小學(xué)當(dāng)中，學(xué)生們給老師送手工小禮物的熱情十分高漲。其中主要是以各種手折的花束和祝福卡片為主。當(dāng)然，也有一些中小學(xué)生用親手制作糕點(diǎn)的方式，表達(dá)對(duì)老師的祝福與關(guān)心。而且親手制作的禮物，即經(jīng)濟(jì)又能表達(dá)學(xué)生們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福，因此這種禮物也非常受老師們歡迎。
第二名：水杯
老師上課的時(shí)候，每天都要說(shuō)許多話，而且老師在上課期間又不能喝水。所以，慢性咽炎就成為了許多老師的職業(yè)病。因此，好多細(xì)心的學(xué)生和家長(zhǎng)，在教師節(jié)的時(shí)候，會(huì)送給老師一個(gè)小水杯，以此來(lái)表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心。有些學(xué)生甚至?xí)?zhuān)門(mén)定制一個(gè)充滿創(chuàng)意與溫情的水杯，時(shí)刻提醒老師記得多喝水。
第三名：辦公師小擺件
想一想，如果老師的辦公桌上擺放的都是學(xué)生送給自己的小禮物，老師在辦公的時(shí)候，一定會(huì)感受到一種濃濃的愛(ài)意，感受到學(xué)生們的熱情。所以，教師節(jié)的時(shí)候，有許多學(xué)生都會(huì)送給老師一些小小的辦公室擺件。比如一個(gè)水晶工藝品，或者是一個(gè)小小的盆景，或者是一盞小臺(tái)燈。
教師節(jié)送禮注意事項(xiàng)
1、 送禮時(shí)一定要記住將物品的吊牌、價(jià)錢(qián)拆除，不管禮品是否貴重，都不應(yīng)讓受禮人看到，這樣一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作更能讓受禮人感受到送禮人的心意。
2、禮物的價(jià)格不是重點(diǎn)，重點(diǎn)要是這份禮物是你自己動(dòng)手制作的，相信老師收到會(huì)跟感動(dòng)。
3、避免送太昂貴的禮物，免得閑得功利心太重，這樣反而會(huì)讓人拒絕，對(duì)自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。
4、有的人干脆直接去問(wèn)老師喜歡什么東西，其實(shí)這樣是非常不明智的選擇，后面都會(huì)遭到拒絕，因此誠(chéng)意也會(huì)被懷疑。
5、不要送老師一些高檔的奢侈品以及不切實(shí)際的禮物，要考慮到你送的禮物老師日常是否能應(yīng)用到。
6、送禮時(shí)，不要為了不讓對(duì)方覺(jué)得不好意思就說(shuō)“也不知道買(mǎi)什么，就隨便買(mǎi)了，”這樣會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)你并非真心實(shí)意。
教師名字來(lái)歷
“老師”是今天我們使用頻率最高的稱(chēng)謂之一,從小學(xué)到大學(xué)我們都有老師。參加了工作,稱(chēng)前輩也為“老師”。總之,“老師”逐漸地演變?yōu)橐环N尊稱(chēng),是一個(gè)應(yīng)用范圍很廣的詞語(yǔ)?？墒?ldquo;老師”最初可不是一個(gè)平民的稱(chēng)呼,只有有身份、有地位的人才能稱(chēng)為老師。是一個(gè)不折不扣的“高干”階層專(zhuān)屬的稱(chēng)呼。
師的稱(chēng)謂,最早出現(xiàn)在我國(guó)西周時(shí)期的金文中,稱(chēng)為“師氏”,簡(jiǎn)稱(chēng)“師”,是指教國(guó)子的官員,它原來(lái)是商、周軍隊(duì)的組織單位。西周的統(tǒng)治者為培養(yǎng)善戰(zhàn)的貴族弟子,開(kāi)辦了“國(guó)學(xué)”,由高級(jí)軍官“師氏”任教。由于“師”是傳授知識(shí)的,而“教”又是傳授知識(shí)的一種重要手段,從而使“教師”一詞成為“傳道授業(yè)解惑”者的美稱(chēng)。由此可見(jiàn),老師的前身—教師不是一般的平民,而是政府的官員,而且教的也不是一般的子弟,而是貴族子弟。
那么“教師”又是如何被俗稱(chēng)為“老師”的呢?原來(lái),“老師”最初是指年老資深的教師或?qū)W者。如《史記·孟子荀卿列傳》:“齊襄王時(shí).而荀卿最為老師。”這里就是指荀子是資格最老,學(xué)問(wèn)最深的人。到后來(lái),人們就習(xí)慣地把“老”和“師”并稱(chēng),逐漸地,就不再管年齡的大小了,一概稱(chēng)教師為老師。“老”字在這里帶有了尊敬的味道。如金代元好問(wèn)《示侄孫伯安》一詩(shī)中說(shuō):“伯安入小學(xué),穎悟非凡兒,屬句有夙性,說(shuō)字驚老師。”
我國(guó)有悠久的尊師重道的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說(shuō)法?！秴问洗呵?。尊師》云:“生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”所以我國(guó)古代老師還有許多尊稱(chēng),如稱(chēng)家庭教師為“西席”和“西賓”,這是因?yàn)楣湃讼囟?以西邊為尊。
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