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關(guān)于教師節(jié)的征文600字

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關(guān)于教師節(jié)的征文600字

  在教師節(jié)我們要感謝我們的老師,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你介紹的關(guān)于教師節(jié)的征文600字,歡迎閱讀。

  關(guān)于教師節(jié)的征文600字篇【1】

  老師,你就像是一位辛勤的園丁,我們是花朵,老師用它那一雙辛勤的手培育著我們成長,關(guān)心著我們。過幾天就是教師節(jié)了,我忽然想到了老師那一句意味深長的一句話,讓我明白了很深刻的含義。

  去年的教師節(jié),我們有些同學(xué)送老師一束鮮花,,有些同學(xué)送給老師精美的小禮品,可是老師微笑著說,同學(xué)們總是亂花錢,要是經(jīng)常買小攤的東西,那么,小攤會賺很多的錢,給老師買東西的錢都是父母辛辛苦苦用自己的勞動賺來的,老師語重心長的對我們說:“你們不需要給我買什么東西,你們可以自己親手制作小賀卡,這樣可以表達(dá)你們對老師的愛?;蚴悄銈兠刻於颊J(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),把作業(yè)都交了,這也是一種表達(dá)方式啊!其實,最重要的是,你們都考了100分,就是給老師最好的禮物。”我聽過老師的話后,感動的眼淚在眶里不停的打轉(zhuǎn)。我心想:這是多么好的一位老師啊!那一刻,我被感動了。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績時,老師會很快樂;當(dāng)我們班的同學(xué)得了獎以后,站在領(lǐng)獎臺上,老師會感到很幸福;當(dāng)我站在主席臺上主持時,我看到臺下的老師,掛滿了微笑。這就是我們送給老師最好的禮物。

  老師,您是一只雄鷹,帶著我們自由翱翔,指引我們的成功。老師是渡船。把學(xué)生載向知識的彼岸;老師是火種,點燃下一代求知的欲望。如果說,我是一片剛剛萌發(fā)的新葉,那么,老師就是那深埋于大地根。老師,我想對您說:“我愛您,您辛苦了!”

  關(guān)于教師節(jié)的征文600字篇【2】

  小學(xué)時,我是以一個“馬大哈”的形象在學(xué)習(xí),“馬大哈”是粗心鬼,傻子的合成。

  我也很努力的在學(xué)習(xí)方面奮斗,但是……數(shù)學(xué)不 生活這個戲劇中里出演的。 是算錯了就是方法錯了,這“倆”大毛病“壓在我身上”使我的分?jǐn)?shù)也一直壓抑著。

  讓我印象最深的一次,還是那次數(shù)學(xué)考試,我只考了63.5分,思考題,我就是轉(zhuǎn)不過彎來,還是一個死腦子,不開竅,做過的題目,總不知道舉一反三,這使我在班級里總抬不起頭。有一天,數(shù)學(xué)老師又把我喊到辦公室去了,我心想,肯定又是作業(yè)錯的太多了,但是數(shù)學(xué)趙老師對我說:“你有沒有聽過一句話?是歌德史密斯講的:我們最值得自豪的,不是在于從不跌倒,而是在于每次跌倒之后都爬起來。所以,別自卑,時間還多著,臨小學(xué)畢業(yè)還有一年的時間,同樣是人,雖然努力,但難免還會遇到挫折,但是我希望你是在不斷的奮斗中,克服困難,找出新的方法,那才能把數(shù)學(xué)學(xué)好!”

  聽完趙老師得這一席話,我受益匪淺。此后,我便更加努力地去學(xué)數(shù)學(xué),在六年級下學(xué)期時,我的數(shù)學(xué)突飛猛進(jìn),每次數(shù)學(xué)成績都能達(dá)到90分以上了,這使我對趙老師那天對我說的一席話有了更深的體會,最后我的六年級下學(xué)期素質(zhì)報告評價手冊上終于有了一個“優(yōu)”。

  是的,我們最值得自豪的不是在于從不跌倒,而是在于跌倒后都能爬起來。只要我們認(rèn)識到了自己存在的問題就能改正,找到方向,充滿希望,變得先進(jìn)。

  每當(dāng)我落后、失望、迷惘時,耳畔總能響起趙老師所說的那一席話……

  關(guān)于教師節(jié)的征文600字篇【3】

  在我小學(xué)五年級的時候,遭遇了那場人人皆知的災(zāi)難!

  初期,因自己一直是“三好學(xué)生”、班干部,很自然就加入了當(dāng)時的新組織!隨著運動的全面深入進(jìn)行,我很快陷入家庭出身不好、劃歸到另類子女行列的境地!

  在驚恐、彷徨中,學(xué)習(xí)自然受到影響,這時我的語文老師找我談了一次話,很不一般、終身難忘的一次談話!一般老師找學(xué)生談話都是叫到辦公室,那次黃老師卻是在做完課間操時,把我叫到操場邊的生產(chǎn)隊曬谷架下談的話!

  當(dāng)時黃老師因丈夫的問題也受到?jīng)_擊,但仍兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作,多次在不同場合為受影響的學(xué)生辯護(hù):大人的事不應(yīng)當(dāng)影響小孩的學(xué)習(xí)!她和我談話的中心就是鼓勵我要好好學(xué)習(xí),努力上進(jìn)!不要管大人的事,在相信自己父親的同時,要相信自己!相信老師!

  說實話!當(dāng)時我只是很感激老師的關(guān)心、愛護(hù),并沒有完全理解黃老師要幫我樹立自信心的良苦用心!更沒理解一位自己身陷其害,還在為學(xué)生提供呵護(hù)的愛心!但自己的確沒忘了老師鼓勵自己不斷上進(jìn)的信心!盡管自己頭上罩著家庭問題的陰影,但一直刻苦學(xué)習(xí),積極要求上進(jìn),從初二就遞交了入團申請書,卻到高中臨畢業(yè)才入了團。參加工作后也是如此,77年打入黨申請報告,堅持不懈8年后才加入了中國共產(chǎn)黨!

  事隔多年,才慢慢理解在當(dāng)時那種情況下,老師這樣做所承擔(dān)的風(fēng)險!在那種情況下要讓人相信都近似奢望!何況還是黑對黑的一對師生!所以我把老師當(dāng)時對我所說的話前后掉一個位:“相信老師!相信自己!”作為今天文章的標(biāo)題!以表達(dá)對我敬愛的黃老師的尊重!

  在教師節(jié)來臨之際,庭院藝術(shù)建材祝天下為人師表的老師桃李滿天下,幸福健康長壽!

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