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護士節(jié)座談會護士長發(fā)言稿

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護士節(jié)座談會護士長發(fā)言稿

  護士長在護士節(jié)這天的座談會上要總結一些發(fā)言。面是小編整理的關于護士節(jié)座談會護士長發(fā)言稿,歡迎大家借鑒欣賞。

  護士節(jié)座談會護士長發(fā)言稿篇1

  尊敬的各位領導、各位主任、護士姐妹們:

  大家好!我叫張曉燕,是神經外科副護士長,很榮幸作為優(yōu)秀護士長代表在這里向各位領導匯報,向各位同仁姐妹交流。

  有人說:護士是白衣天使,所以這份職業(yè)崇高;也有人說,護士是高級傭人,因此地位微不足道。而我對于護士這份職業(yè),卻有著復雜的心情。從當年衛(wèi)校畢業(yè)時的青春少女,到步入中青年的主管護師、副護士長,白大褂、燕尾帽,一直忠誠地相伴著四季的色彩。歲月憔悴了容顏,也見證了我的成長。作為一名副護士長,我在平凡的工作中感受著人生百味;在生與死的考驗中磨礪著心路旅程。

  和許多護理工作崗位上辛勤工作、默默奉獻的姐妹們一樣,我的工作是平凡的,既沒有驚天動地的壯舉,也沒有可歌可泣的故事,我的經歷只是她們的一個縮影,但我相信我的心聲一定會是我們這個群體的共同心聲。

  1991年,我以優(yōu)異的成績從二衛(wèi)校畢業(yè),同年分配至五醫(yī)院。22年來,我從未離開過神經外科護理工作的崗位。2010年我有幸被醫(yī)院選撥為神經外科監(jiān)護室護士長。工作期間,我嚴于律已,勤奮好學,勇于實踐,先后于1996年和2001年通過自學考試取得太原職工醫(yī)學院和長治醫(yī)學院??坪捅究茖W歷,2004年參加醫(yī)院護理技能大賽,獲得兩項單項冠軍。2007年在北京301醫(yī)院重癥監(jiān)護室進修半年,2011年獲首期危重癥護理專科資格證。我連續(xù)多年被科里評為優(yōu)秀護士、優(yōu)秀護理骨干。

  神經外科面對的病人病情重、病情變化快,加上病人生活不能自理、合并癥多、臨床護理工作繁重等特點,使得我們不得不對病人進行冰毯、冰帽、下胃管、褥瘡護理,口腔護理、霧化吸入、吸痰等這些每天必做的工作。這樣瑣碎的工作,不僅要求護士有過硬的護理技術,還要有不怕臟、不怕累的敬業(yè)精神。記得有一天下午快下班時,科里收治了一位嚴重腦挫裂傷無名氏患者,因病人處于淺昏迷,病人親屬一時聯系不上。在救治過程中,患者躁動厲害,盡管肌注了亞冬眠、安定等,藥物,但是效果仍然不好??评飪蓚€護士怎么也按不住多動的患者。更不忍目睹的是,患者渾身散發(fā)著一種臭味,臉上、身上都是土、煤渣和陳舊型血痂,當我們解開患者衣服時,他的下身都是糞便。此時,我們的護理工作面臨著極大的困難。思索片刻,我們掏出自己的錢給病人買來毛巾、臉盆、便器、一次性尿墊、衛(wèi)生紙等,我們幾個人打水、洗腳、洗手、擦洗全身,一切做得有條不紊。半個小時后,一個煥然一新的場景出現在大家面前。此時所有監(jiān)護室陪事人員都不停地表揚:“你們真是白衣天使,真是好人啊!”

  經過四天四夜的護理,患者病情逐漸好轉,后送至二醫(yī)院繼續(xù)治療。像這樣無名氏患者我們收治的不計其數,護理的數不甚數。每當取得榮譽、受到夸贊的時候,我們姐妹們都會異口同聲地說,這都是郭建華護士長言傳身教、科主任正確領導和全體姐妹們齊心努力的的結果啊!

  護士是職業(yè)、更是榮耀。20多年的人生積淀,使我深深懂得,我們要感謝我們所選擇的職業(yè),是這份榮耀讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一位生命;是這份責任鑄就的花環(huán)讓我們理解了活著就是一種美麗。我們要感謝我們的職業(yè),因為是她讓我們懂得如何珍愛生命和奉獻幸福。面朝大海,春暖花開。我無怨無悔地選擇了護士這個平凡而又崇高的職業(yè),我的心中始終珍藏著這種信念--這就是對于一件事要么不做,要做就要做到最好!

  詩人謳歌仰望星空的豪邁,農夫禮贊腳踏大地的辛勞。大家都知道,神經外科專業(yè)性非常強,需要掌握的知識點多,而且工作非常忙碌。面對忙亂的環(huán)境、嶄新的儀器設備、病情危重的患者,有時真有點應接不睱。了解我們的人們都在說,你們這里的護士們的工作壓力太大了。領導的關懷是我們前行的動力,同行的支持是我們破解困難的武器,病人的配合是我們崗位建功業(yè)、平常做奉獻的源泉。盡管我們常常因為搶救病人或者服務重病人多而加班加點很少能到點回家,但是我們無怨無悔,我們的信念中有院領導和同仁們理解支持,讓護士的操守、職業(yè)的崇高和精神的光華時時成為激勵我們前行的航標!

  借今天這個難得的機會,我在這里更加感謝神經外科護士姐妹們及科主任對我工作的理解和支持。謝謝你們,我在這里給大家深深鞠一躬!

  千帆競發(fā)春常駐,無邊光景映深情。5.12國際護士節(jié)來臨之際,祝各位院領導、科主任身體健康、工作順利;祝各位護士姐妹節(jié)日快樂!期盼大家永遠年輕漂亮,天天都有好心情!

  謝謝!

  護士節(jié)座談會護士長發(fā)言稿篇2

  尊敬的領導,老師,各位同仁:

  大家好!

  “究天人之際,通古今之變,成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天,就會有花開”。

  2005年12月1日,是我難忘的日子,這一天我結束了五年的醫(yī)學院校學習生涯,來到了醫(yī)院。在這里經過嚴格的崗前培訓,我被分配到了ICU。在我們自己的監(jiān)護中心,面對自己的父老鄉(xiāng)親,那一雙雙渴求的眼睛,那一句句質樸的言語,使我的責任感油然而生,也更加領悟到這身潔白的神圣,ICU的老師們,從最基礎的護理記錄手把手的教起,每周一次的護理查房,業(yè)務學習,理論考試,操作考試,讓我們象上緊了的發(fā)條一樣,絲毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技術,我們爭相學習,難做的操作,我們一遍遍練習,就在這樣的學習氛圍中,我的工作能力有了全面的提高。

  五年的大學理論學習,并沒有讓我進入臨床之后“如魚得水”,給我印象最深的是一個腦出血的病人,在治療過程中,突然出現噴射性嘔吐,我一時束手無措,喊來了帶教老師,只見她有條不紊的把病人頭偏向一側,立即清理呼吸道,及時通知了醫(yī)生。下班之后,翻開課本,上面寫著:防止誤吸導致窒息,及時清理呼吸道,這十五個字,字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真諦。

  ICU是一個醫(yī)院搶救,護理水平的象征,它要求每一位護理人員具備敏銳的觀察力,高度負責的態(tài)度,過硬的技術。在這里,我建立起自己的工作態(tài)度,也學到了原來在學校,實習醫(yī)院沒有的一些新技術,新儀器的使用。我感謝ICU的老師們,是她們給了我最耐心的帶教,最寬容的體諒,最嚴格的要求,是她們扶持我一路走來,幫助我完成了從一名醫(yī)學生到臨床醫(yī)務工作者的角色轉變。

  六個月之后我轉科來到了小兒科。小兒科是個忙碌的科室。當時患兒達到60之多。面對一個個可愛而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作時都告訴自己,輕點輕點再輕點,好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個月之后,失去了當初的新鮮感,整天與藥品打交道,有了一些倦怠。直到有一天,一名實習同學問我藥品的藥理作用,才突然意識到自己已經是一名老師了,整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用,發(fā)現當時上課時很多東西沒有理解透徹。小兒科的護士長也經常把我拉到一邊,指出我工作中的不足,將人生的經驗與我共享,幫助我走出情緒的低落期,重新拾回信心。

  神經內科是我現在的“娘家”,特色專科護理的特點,讓我的職業(yè)生涯邁向了一個新的臺階。團結,緊張,和諧,有條不紊的工作氛圍,老師們每天與我交流她們的工作經驗,不斷完善我自己的工作旅程。護士長經常教育我們,工作中從細微處做起,換位思考,把病人當親人。給病人送上最會心的微笑,最貼心的服務,病人的需要就是我們的工作。

  這就是我——一個工作一年多的年輕護士的心路歷程。我不敢說我們護士是天使,因為我們既沒有天使那么純潔無瑕,也沒有天使那么頑強的生命力,我們不曾守護上帝,只是拼命的維護一個個脆弱的生命。我們不是天使,但在平凡中體現偉大,我們不是天使,只愿在付出中收獲喜悅。

  我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時候,護理前輩們給我播下的種子,讓我的工作提早開花,帶著這份感恩的心,我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時,播下種子,讓他們如花的生命再次綻放,因為我相信:有了春天就會有花開。

  我要感謝護士這個職業(yè),是她讓我知道如何平等、善良、真誠的去對待每一個生命,是她讓我理解,能獲得生命,便當感恩,能呼吸,便當快樂。在支付我生命艱辛的同時,收入著他人的獲得生命的喜悅。當我回頭看時,看到生命的蓬勃,我慶幸,我能如此貼近生命,去接觸,聆聽,去感悟!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  護士節(jié)座談會護士長發(fā)言稿篇3

  大家好:

  今天是5月12日,一年一度的國際護士節(jié),每當這一天的時候,我都會想起護士職業(yè)的創(chuàng)始人:弗洛倫斯。南丁格爾,想起她說過的話,想起她對病人慈愛的精神,每次,當我想起她說過的那句“燃燒自己,照亮別人”的感動話語時,我都會深深的崇拜她那崇高的人道主義精神。她提倡用“四心”去對待每一位病人:愛心、耐心、細心和責任心。她對待病人的工作態(tài)度,值得我們在座的每一位人的學習。

  我們都知道,21世紀是多元化的世紀,隨著精細化管理的到來,細節(jié)決定品質,也成就完美。做為一名專業(yè)的醫(yī)護人員,我們要知道,未來醫(yī)療市場的競爭將是細節(jié)品質的競爭,我們要以完善的細節(jié)和真誠的服務,來贏得患者及家屬的滿意,而這已成為廣大醫(yī)療管理者共同的目標。作為科室的護士長,我們必須要將細節(jié)服務納入管理意識,在工作中不斷發(fā)現服務中存在的薄弱環(huán)節(jié),跟進服務流程重組,真正總結出具有細節(jié)管理模式的理念。將服務細節(jié)納入護士長管理意識后,以提示性服務,得體稱謂,一日清單的發(fā)放的流程,病人入院流程重組等護理流程取得了良好的效果,拉進護患的距離,贏得患者的信任,提高患者的滿意率。

  服務流程的制定必須建立在“以人為本”,“以病人為中心”的基礎上,就像南丁格爾做的一樣,我們要滿足病人的心理需求,身為一名醫(yī)護人員,如果不能以病人的實際需求出發(fā),就不能達到好的效果。而現在的實際情況是護士在通知病人第二天有特殊檢查時,恰恰忽略了老年病人的特點,病房入住的病人60歲以上占80%左右,老年病人的特點是記憶力差,聽視力減弱,反應遲鈍,很容易忘記護士的通知未禁食水,同時由于未記住重要的檢查事項很容易導致老年病人自卑甚至自責,給病人造成很重的心理負擔。所以,我們在平時的護理工作中,要實現以人為本,細節(jié)服務,引領創(chuàng)新照護的工作方式,比如,在檢查工作中,我們可以在床頭桌上增加一個帶有檢查內容和時間的提示卡,那么這樣就能徹底消除患者漏檢的現象,同時我們在服務中要多注意現代病人的心理活動特點,將年齡-職務-職業(yè)的稱謂選擇改為職業(yè)-職務-年齡新式選擇,這樣就滿足了病人的心理,而這將受到意想不到的效果。從患者的角度出發(fā),使工作更貼近患者。要知道細節(jié)服務不在事情的大小,而在于是否到位,到位的細節(jié)服務才是贏得患者的砝碼。

  一、強化細節(jié)服務

  強化細節(jié)理念提高糾紛識別能力首先,做好宣傳教育及培訓工作,強化對細節(jié)工作重要性的認識。修正和改造護理人員的不良行為,從細節(jié)入手,提高隊伍整體素質,保證為病人提供優(yōu)質的整體護理服務。分析各類差錯事故的發(fā)生,都是因細節(jié)服務不夠完善,由小細節(jié)小隱患而引起的,因此,要求每位護理人員重視細節(jié)、關注細節(jié),充分認識細節(jié)服務的重要性。深刻認識及領會從安全管理上把握細節(jié),是事關病人生命利益、護患關系和諧、醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展的大事。

  完善細節(jié)服務流程減少安全隱患發(fā)生進一步簡化服務流程,提供良好的就醫(yī)環(huán)境,充分體現安全、快捷的服務流程。對一些存在安全隱患的環(huán)節(jié)進行流程再造或流程重建。如發(fā)藥流程,在治療車上設置專用發(fā)藥杯、服藥本,并準備溫開水,按時將藥物送到病人床前,床邊再次核對后,囑病人服藥后方能離開。護理部不定時巡查和督導,并將各項制度及流程和表格裝訂成冊,提供給各病區(qū)學習。定期考核,使護士執(zhí)行操作流程的自覺性、準確性和規(guī)范性不斷提高。

  增強細節(jié)服務意識重視團隊精神通過個人認識的提高和護士長進行護理程序查房。評價護理質量,對優(yōu)質的護理質量及時做出激勵性措施。優(yōu)質服務是服務對象親身感受到并認為物有所值的滿意服務,體現到服務的每個環(huán)節(jié),牽涉到接受服務的每個人。要使團隊中每一名護理人員在任何環(huán)節(jié)都能夠提供優(yōu)質服務,必須強化細節(jié)服務意識,包括尊重病人的人格權、隱私權、診療服務知情同意權。強化“以病人為中心”的理念,推崇個體化整體護理服務。護理工作具有很強的協(xié)作性,發(fā)揮團隊的作用對護理質量的全面提高至關重要。

  重視細節(jié)服務提供人文關懷必須重視滿足病人的期望,做病人所想的,想病人所需的,為病人提供溫馨、舒適、滿意的就醫(yī)環(huán)境。定期檢查病房設備,不斷改善護理裝備,如地面積水易滑、床位不穩(wěn)松脫、輸液架損壞、廁所扶手松脫等。落實安全操作程序,預見性地發(fā)現問題并及時消除隱患。“向病人多伸一把手”,“對病人多說一句問候”,將維護病人尊嚴和隱私貫穿到服務全過程。了解不同文化背景、不同層次病人的心理需求,主動與病人溝通,耐心地解釋、交流,使護患能夠相互理解。

  二、加強護患溝通

  良好護患關系需要護患雙方共同建立和維護作為患者,不僅要主動配合,而且要積極參與對自己治療護理的討論,這就需要通過溝通,才能一步步實現;作為護士,要樹立以人為本的服務理念,增強護士角色意識,如接收新入院的患者時起身微笑,主動問好;對由輪椅平車推送的急癥患者,快速安排好床位并聯系醫(yī)生診斷;對于扶送的患者

  本,改由護士親自扶送入病房,并運用親情化的稱呼,使患者備感親切,耐心詳細地做好入院宣教,包括當病人遇到困難時該找誰,如何找,使患者盡快適應區(qū)環(huán)鏡,進入患者角色,是建立良好護患關系的開端。

  掌握溝通技巧消除糾紛隱患在與病人進行語言的交往中,護士要善于控制自己的情感,規(guī)范自己的行為,使用規(guī)范性語言,要注意說話的語音、語調,并讓患者能聽懂。在溝通過程中態(tài)度要真誠,交談時不要只顧自己說話,要不時觀察患者的反應,留給患者說話的機會,切勿打斷或轉換話題以免影響談話的深入。要善于傾聽(有效地傾聽是溝通技巧的核心部分,適時引導,可使患者暢所欲言。在回答患者的問題時,應以實是求是的態(tài)度,適可而止的回答,不知道的,查閱有關資料后再回答,避免信口開河,埋下糾紛隱患。

  建立良好的護患關系要全面了解患者的情況,與患者和家屬溝通,收集相關信息,商討有關的健康問題、措施及護理目標。利用一切巡視、觀察、操作、治療、護理的機會與患者溝通,如晨會交接班時多問候患者,操作前多解釋,操作后多安慰,要充分體現愛心、細心、耐心、責任心,將溝通與交流技巧運用到每一項護理服務之中,爭取每一次的護理行為都能了解患者更多的病情及心理方面的情況,全方位了解患者最不滿意和最期盼的服務,要做到換位思考,站在患者的角度去考慮,充分體諒,與其他護理人員針對問題進行討論,分析造成不滿意的原因,制定出相應的防范措施,杜絕類似現象再次發(fā)生,盡力方便和滿足患者,消除糾紛隱患。

  三、增強法律意識

  加強職業(yè)教育,提高護士整體素質護理職業(yè)是人類崇高的事業(yè),救人于危難之中,護理人員應具備高尚的情操,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,把患者的痛苦和生命放在首位,同時加強法律知識教育,將衛(wèi)生法規(guī)貫穿于護理行為之中,使護理行為由道德規(guī)范與法制規(guī)范共同約束。

  增強法律意識,做好護理工作在增強法律意識的過程中,應將法律知識教育納入繼續(xù)教育的范疇,使廣大護理人員必須增強法律意識,認真學好相關的法律知識。對在職護士要抓好基礎法律知識和衛(wèi)生法規(guī)的學習,自覺執(zhí)行法律、法規(guī),護理人員要知法、懂法、用法律武器保護自己。

  重新認識醫(yī)護關系,分清職責,避免越權行事護士執(zhí)行醫(yī)囑時,如患者對醫(yī)囑提出疑問,護士應及時核對醫(yī)囑的準確性,如患者發(fā)生病情變化,應及時告知醫(yī)生,在搶救患者時,執(zhí)行口頭醫(yī)囑必須慎重,確信無誤時方可執(zhí)行,并及時記錄醫(yī)囑時間、內容及患者情況等醫(yī)|學教|育網搜|集整理。

  樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,建立和諧的護患關系優(yōu)質服務是護患關系的基礎,護理人員服務要熱情、細致、周到,并有嚴謹的工作態(tài)度和高度的責任感。用語禮貌,舉止文雅,結合開展以患者為中心的整體護理,把優(yōu)質服務貫穿于護理的全過程。對患者及家屬提出的各種疑問和要求,應及時提供幫助和查詢,要做到尊重事實和科學,對患者負責,不可違反原則,樹立關心患者就是保護自己的意識。在臨床護理工作中,護理人員應不斷學法、守法,不斷增強法律意識,保護患者和自身的合法權益。

  提高護士的溝通水平,清除糾紛隱患當前正在開展以人為本的人性化服務,在優(yōu)化護患關系中,溝通及其重要,提高護士的溝通技巧已刻不容緩。沒有溝通,護理人員就無法評估患者,無法采集資料和信息,無法發(fā)現潛在的護患矛盾。要求護士在進行護患溝通時,要用通俗、清晰、準確、人性化的語言并結合患者實際情況,向患者說明診斷計劃、檢查、治療及手術需要注意的情況,并認真傾聽患者的意見并回答,以便取得患者的信任,在任何情況下要以情感人、以理服人,提高患者對護理工作的順應性和信任度。

  我們的醫(yī)護人員被大家尊稱為白衣天使,我們在她(他)們的心中是占很重要的地位的,因為廣大的病患人員需要我們,需要我們的呵護與幫助,需要我們的關心與愛護,需要我們的體貼,像家人一樣的體貼照顧,所以,我們要在工作中繼續(xù)堅持以人為本,細節(jié)服務,創(chuàng)新照護的工作理念,做到最好,最強,讓廣大的病患人員滿意放心。

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